孩子厌学怎么办

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页数:236
译者:
出版时间:2009-5
价格:26.80元
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isbn号码:9787802137400
丛书系列:
图书标签:
  • 家庭教育
  • 厌学
  • 教育
  • 亲子关系
  • 学习方法
  • 心理辅导
  • 家庭教育
  • 中小学教育
  • 儿童教育
  • 问题儿童
  • 学习障碍
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具体描述

《孩子厌学怎么办(最新实用版)》是为了使家长们拥有一把开启孩子心灵之锁的金钥匙,笔者经过广泛的调查和深入的研究,编写了这本《孩子厌学怎么办》。书中运用先进的、科学的教育理念与方法,对如何改变孩子的厌学行为,激发他的学习兴趣,进行了比较详细而具体的阐述。《孩子厌学怎么办(最新实用版)》内容丰富,科学、务实,既有科学的教育思想和比较全面的学习指导,又有针对性很强的改变孩子厌学的具体做法,语言朴实、简明,相信《孩子厌学怎么办(最新实用版)》会对广大家长形成正确的家教观念,掌握科学的家教方法提供有益的帮助。

好的,这是一份关于一本名为《孩子厌学怎么办》的图书的简介,内容将聚焦于其可能涵盖的积极应对策略和家庭教育理念,同时避免提及该书的具体内容,旨在提供一个详尽且自然的阅读指引。 --- 跃迁:构建面向未来的学习动力与亲子关系 一部深刻剖析当代青少年学习困境,并提供切实可行、着眼长远解决方案的家庭教育指南。 在知识爆炸、信息洪流的时代背景下,我们常常发现,昔日被视为天经地义的“努力学习”口号,在面对日益复杂的成长环境和多元化的价值观冲突时,显得苍白无力。许多家长在孩子展现出对学校学习兴趣缺失、抵触甚至逃避时,陷入了焦虑与迷茫:是孩子不够努力?是方法不对?还是我们错过了什么关键的教育契机? 《跃迁:构建面向未来的学习动力与亲子关系》并非一本简单的“治标不治本”的辅导手册,它是一份邀请,邀请所有身处教育十字路口的父母,停下来,重新审视“学习”的本质,重新校准“亲子关系”的航向。本书立足于儿童心理发展、认知科学的前沿研究,结合大量一线教育工作者的实践观察,旨在帮助家长理解,学习的本质是内在驱动力的涌现,而非外部压力的堆砌。 第一部分:破译“倦怠”背后的信号——理解孩子停止热情的深层原因 厌学情绪,常常是冰山一角。它可能掩盖着更深层次的需求未被满足、自我价值感受损、或者环境压力过载的信号。本书的开篇,将引导父母放下批判的眼光,转而成为一名细致的“学习环境观察家”。 我们将深入探讨,在当前的教育体系和家庭互动模式中,哪些因素正在无形中“偷走”孩子的好奇心和探索欲。这包括: 过度标准化的评估体系:当“分数”成为衡量一切价值的唯一标尺,孩子的创造性和个性化发展空间在哪里?我们如何帮助孩子建立超越考试的成功定义? “控制与顺从”的权力僵局:过度干预和包办代替,是如何扼杀孩子的主体性和责任感的? 学习目标与现实生活的脱节感:孩子无法理解“我为什么要学这些”时,学习就退化成了僵硬的任务。本书将提供方法,帮助家长将抽象的知识与孩子未来的人生蓝图连接起来。 第二部分:重塑内在引擎——激发持久学习动力的科学路径 真正的改变,源于内在的觉醒。本书的核心价值在于,提供一套行之有效、基于科学原理的“驱动力重塑”框架。我们相信,每个孩子都拥有探索世界的本能,关键在于如何点燃并维护这团火苗。 我们将重点剖析: 1. “掌控感”的重建:如何将决策权适度地交还给孩子?从选择学习材料到规划时间安排,让孩子体验到对自己学习过程的有效掌控,这是自主学习的基石。 2. “能力感”的培养:区分“努力”与“有效策略”。帮助孩子认识到“成长型思维”的力量,让他们明白困难是思维成长的信号,而非能力不足的证明。我们将教授家长如何设计“适度的挑战”,让孩子在成功中积累自信。 3. “意义感”的锚定:探讨如何将学习与孩子的兴趣、价值观、乃至社会责任感相结合。当学习不再是为了取悦他人,而是为了实现自我价值时,动力将源源不断。 第三部分:家庭环境的生态优化——构建滋养成长的亲密关系 教育的有效性,永远离不开和谐的亲子关系。当亲子关系成为“监督者与被监督者”的战场时,任何学习策略都难以奏效。本书强调,修复和深化亲子连接,是解决学习问题的根本前提。 我们将引导父母进行一次深刻的自我反思: 情绪共振与有效倾听:如何在孩子表达负面情绪(如“我讨厌学校”)时,不急于辩解或提供解决方案,而是首先提供安全的情感容器。 “非评判性”沟通技巧:如何用开放式提问取代封闭式质问?如何将对“结果”的关注,转移到对“过程”的欣赏上? 界限的艺术:在支持与放手之间找到平衡点。我们如何设定清晰的界限,既保障孩子的安全感,又不限制其探索的自由? 第四部分:实践中的精细化导航——不同年龄段的应对策略 教育策略并非一成不变。本书最后一部分,将聚焦于不同教育阶段(小学高段、初中、高中)所面临的特殊挑战,提供更具针对性的工具箱。 对于小学高段:如何平稳过渡到更高要求的学习模式,保护其游戏与探索的需求。 对于初中阶段:处理青春期反叛、同伴压力和自我认同危机对学习的冲击。 对于高中阶段:如何在升学压力下,帮助孩子维持身心健康,并清晰地规划未来方向,让学习目标内在化。 《跃迁》的最终目标,是帮助家长们卸下沉重的焦虑,转而以一种更具智慧、更富远见的方式陪伴孩子成长。它倡导的不是“让孩子爱上学习”,而是“赋能孩子,成为终身学习的主人”。通过构建稳固的亲子关系和激活内在的学习驱动力,我们相信,孩子终将找到属于自己的节奏和方向,实现真正意义上的“学习跃迁”。 这是一本送给焦虑父母的礼物,更是一份为孩子未来投资的蓝图。 翻开它,您将看到一条通往和谐、高效、且充满生命力的家庭教育新路径。

作者简介

目录信息

读后感

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想读这本书时,是因为孩子在读小一下半学期,学习热情明显不如一年级上半学期,字渐渐写的不工整,作业也不愿意检查,有一点不会马上叫家长告诉答案,令我很苦恼。读了书后,渐渐心态平和下来,我真的相信孩子吗?理解孩子吗?她只是好习惯还没有养成罢了,并还没有厌学呢。而...

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想读这本书时,是因为孩子在读小一下半学期,学习热情明显不如一年级上半学期,字渐渐写的不工整,作业也不愿意检查,有一点不会马上叫家长告诉答案,令我很苦恼。读了书后,渐渐心态平和下来,我真的相信孩子吗?理解孩子吗?她只是好习惯还没有养成罢了,并还没有厌学呢。而...

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想读这本书时,是因为孩子在读小一下半学期,学习热情明显不如一年级上半学期,字渐渐写的不工整,作业也不愿意检查,有一点不会马上叫家长告诉答案,令我很苦恼。读了书后,渐渐心态平和下来,我真的相信孩子吗?理解孩子吗?她只是好习惯还没有养成罢了,并还没有厌学呢。而...

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想读这本书时,是因为孩子在读小一下半学期,学习热情明显不如一年级上半学期,字渐渐写的不工整,作业也不愿意检查,有一点不会马上叫家长告诉答案,令我很苦恼。读了书后,渐渐心态平和下来,我真的相信孩子吗?理解孩子吗?她只是好习惯还没有养成罢了,并还没有厌学呢。而...

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想读这本书时,是因为孩子在读小一下半学期,学习热情明显不如一年级上半学期,字渐渐写的不工整,作业也不愿意检查,有一点不会马上叫家长告诉答案,令我很苦恼。读了书后,渐渐心态平和下来,我真的相信孩子吗?理解孩子吗?她只是好习惯还没有养成罢了,并还没有厌学呢。而...

用户评价

评分

说实话,我之前对这类“教育心理学”类的书籍,总有一种莫名的抗拒感。总觉得里面讲的理论太多,离实际生活太远,很难真正落地。但最近,我不得不承认,我的孩子让我开始动摇了。他上初中了,学习难度一下子上来,他变得越来越焦躁,也越来越抵触学习。每天放学回家,就是玩手机、看电视,一提到写作业就唉了。我尝试过各种方法,好话说尽,严厉管教也试过,但效果都不尽如人意。看着他一天天沉迷于电子产品,对未来毫无规划的样子,我心里的那个“怕”字,越来越重。我甚至开始怀疑,是不是我当年就没有好好学习,所以现在也教不好孩子?这种想法让我感到非常沮丧。就在我几乎要放弃的时候,我看到了这本书。书名很直接,也很能戳中我的痛点。虽然我之前对这类书有点“偏见”,但这次,我真的觉得我需要一些专业的指导。我希望这本书能够避免那些空泛的理论,多一些实际操作的建议。比如,如果孩子对某个科目特别厌恶,我该怎么做?如果他沉迷于游戏,我该如何引导他?如果他觉得学习很枯燥,我该如何让他觉得有趣?我希望这本书能够提供一些具体的“行动指南”,让我能够立刻上手,去尝试改变。我希望这本书能够告诉我,如何才能不吼不叫,不动不动就发脾气,也能有效地引导孩子。

评分

我是一位年轻的爸爸,自从有了孩子,我就一直努力学习如何做一个合格的父亲。我希望我的孩子能够健康快乐地成长,并且能够在一个良好的环境中接受教育。然而,最近我遇到了一个大难题,那就是我的儿子,对学习表现出了强烈的抵触情绪。他不再像以前那样积极地完成作业,上课也总是心不在焉。我尝试了很多方法,包括鼓励、奖励,甚至还有一些小小的惩罚,但似乎都收效甚微。看着他一天天对学习失去兴趣,我感到非常焦虑。我担心他会因此错过很多机会,甚至影响到他未来的发展。我开始怀疑,是不是我的教育方式有问题,是不是我没有给孩子营造一个良好的学习氛围。我迫切需要一些专业的指导,来帮助我解决这个问题。这本书的书名,恰好是我目前最关心的问题。我希望这本书能够为我提供一些切实可行的方法,帮助我理解孩子厌学的原因,并找到有效的解决方案。我期待书中能够分享一些关于如何培养孩子学习兴趣的技巧,如何帮助孩子克服学习上的困难,以及如何在家中建立一个支持孩子学习的环境。我希望这本书能够让我更有信心,去面对孩子成长的挑战,成为一个更好的父亲。

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我一直认为,父母是孩子的第一任老师,肩负着引导孩子健康成长的重任。我一直以来都以身作则,努力给孩子树立良好的榜样,也时刻关注孩子的学习动态。然而,最近,我的儿子,一个曾经对知识充满好奇的孩子,却渐渐表现出了厌学的迹象。他开始对学校表现出抵触,作业完成得心不在焉,甚至经常找借口逃避学习。这让我感到非常震惊和无助。我尝试了各种沟通方式,想要了解他内心的想法,但他的沉默和逃避,让我更加焦虑。我开始反思,是不是我在教育方式上存在着某些误区?是不是我忽略了孩子内心深处的需求?我迫切地需要专业的指导,来帮助我理解孩子,并找到解决问题的有效方法。这本书的书名,就像一道光,照亮了我前行的方向。我希望这本书能够为我提供一些切实可行的建议,帮助我重新认识孩子,理解他们的困惑,并引导他们重新找回学习的乐趣。我期待书中能够提供一些关于如何激发孩子内在学习动力的策略,如何帮助孩子克服学习上的挫败感,以及如何在家中营造一个积极的学习氛围。我希望这本书能够让我成为一个更理解、更有智慧的家长,陪伴孩子度过这个充满挑战的成长期。

评分

一直以来,我都认为自己是一个比较开明的家长,注重孩子的自主性和兴趣发展。我很少给孩子施加过多的学业压力,也鼓励他们多方面发展。然而,最近,我的儿子,却让我始料未及地表现出了厌学的态度。他开始对学校和学习产生抵触,甚至不愿意完成老师布置的任务。这让我感到非常困惑和不知所措。我不知道是我的教育方式出了问题,还是孩子自身遇到了什么难以解决的困难。我急需一些专业的指导,来帮助我理解孩子,并找到解决问题的有效方法。这本书的书名,正好契合了我目前的困境。我希望这本书能够为我提供一些切实可行的方法,帮助我理解孩子厌学的原因,并找到有效的解决方案。我期待书中能够分享一些关于如何培养孩子学习兴趣的技巧,如何帮助孩子克服学习上的困难,以及如何在家中建立一个支持孩子学习的环境。我希望这本书能够让我更有信心,去面对孩子成长的挑战,成为一个更智慧的家长。

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这本书简直像及时雨,我简直不敢相信我的运气,这么快就找到了它!我的孩子最近的表现,真是让我操碎了心。每天早上,为了让他去学校,简直是上演一场“大战”。从一开始的软磨硬泡,到后来的严厉呵斥,我感觉自己快要被逼疯了。他总是找各种各样的理由,头疼、肚子疼、没睡好,甚至还有时候说学校的某个老师不好,总之,能想到的借口都用上了。看着他一副无精打采、抵触情绪严重的样子,我的心像被揪着一样疼。我尝试过和他沟通,问他为什么不想去学校,但他总是含糊其辞,说“就是不想”,或者“学校里没意思”。我甚至怀疑是不是他在学校受到了什么委屈,可是问了他,他又说没有。这种无力感和焦虑感,让我夜不能寐,常常在想,是不是我哪里做得不对?是不是我太强势了?还是我太纵容了?我真的需要一些专业的指导,来帮助我理解孩子,找到解决问题的正确方法。这本书的书名,就像一束光,照亮了我前行的方向,我满怀期待地翻开了它,希望能从中获得一些实用的建议和方法,让孩子重新找回对学习的兴趣,也让我摆脱这种焦头烂额的困境。我希望这本书能够提供一些关于如何与孩子建立良好沟通的技巧,如何理解他们行为背后的真实原因,以及如何帮助他们克服对学习的恐惧和抵触情绪。同时,我也希望这本书能给我一些关于如何在家中营造积极学习氛围的建议,以及如何引导孩子认识到学习的重要性。我真的迫切需要这些信息,来帮助我的孩子,也帮助我自己。

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我是一名全职妈妈,我把大部分的时间和精力都投入到了孩子的教育上。我希望我的孩子能够拥有一个美好的未来,所以对他的学习一直非常关注。然而,最近我的女儿,突然变得对学习非常抗拒。她不再像以前那样主动学习,作业也总是敷衍了事。这让我感到非常困惑和焦虑。我尝试了很多方法,但都收效甚微。我开始怀疑,是不是我给孩子的压力太大了,还是我没有找到适合她的学习方法?我真的需要一些专业的指导,来帮助我解决这个问题。这本书的书名,恰如其分地表达了我此刻的困境。我希望这本书能够为我提供一些切实可行的方法,帮助我理解孩子厌学的原因,并找到有效的解决方案。我期待书中能够分享一些关于如何培养孩子学习兴趣的技巧,如何帮助孩子克服学习上的困难,以及如何在家中建立一个支持孩子学习的环境。我希望这本书能够让我更有信心,去面对孩子成长的挑战,成为一个更称职的母亲。

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作为一位长期在教育一线摸爬滚打的老师,我深知“孩子厌学”这个话题的复杂性和普遍性。我见过太多因为各种原因对学习失去兴趣的学生,他们眼神中的迷茫和逃避,总让我感到心痛。每一次和家长沟通孩子的情况,听他们描述孩子在家的种种表现,我都能感受到他们深深的焦虑和无奈。很多家长,就像无头苍蝇一样,尝试了各种方法,但收效甚微,甚至适得其反。他们有时候会陷入自我怀疑,觉得是自己教育方式有问题,有时候又会把责任推给学校和老师。其实,厌学的原因是多方面的,可能是学业压力过大,可能是学习方法不当,也可能是家庭关系紧张,甚至是孩子自身的情绪问题。这本书的出现,对于我来说,也是一种学习和参考。我希望它能从一个全新的视角,深入剖析孩子厌学背后的深层原因,不仅仅停留在表面的行为现象。我期待书中能够提供一些针对不同类型厌学问题的具体解决方案,比如如何帮助孩子调整心态,如何引导他们找到适合自己的学习方式,以及如何通过家庭教育来支持孩子的学习。我更希望这本书能够强调家校合作的重要性,为家长和老师提供一个共同努力的框架。这本书的价值,不仅仅在于给家长提供指导,更在于它能否成为连接家庭和学校的桥梁,共同为孩子的成长创造一个更良好的环境。我特别关注书中是否能提供一些案例分析,通过真实的经历来启发读者,让大家看到问题的普遍性,也看到解决的希望。

评分

我是一名来自农村的家长,深知知识改变命运的重要性。所以我对孩子的教育一直非常重视,也投入了大量的心血。我希望我的孩子能够通过学习,获得更好的未来,摆脱我们曾经的困境。然而,我的女儿,却在这个关键的时期,出现了厌学的迹象。她对学习越来越敷衍,成绩也一落千丈。这让我感到非常担忧和焦虑。我尝试了很多方法,但都收效甚微。我不知道该如何是好,甚至开始怀疑自己是否能做好一个家长。这本书的书名,就像一根救命稻草,让我看到了希望。我希望这本书能够为我提供一些实用的方法,帮助我理解女儿厌学的原因,并找到解决问题的有效途径。我期待书中能够分享一些关于如何培养孩子学习兴趣的技巧,如何帮助孩子克服学习上的困难,以及如何在家中建立一个支持孩子学习的环境。我希望这本书能够让我更有信心,去面对孩子成长的挑战,为她争取一个更好的未来。

评分

我曾经是一个对学习充满热情,甚至可以说有些痴迷的学生。我享受知识带来的乐趣,渴望不断地充实自己。然而,当我为人父母后,面对孩子对学习的漠然,我才真正体会到什么叫做“无计可施”。我的女儿,曾经也是个乖巧懂事的孩子,成绩一直名列前茅。可是,不知道从什么时候开始,她变得越来越不愿意学习。作业总是拖到很晚,敷衍了事,考试成绩也一落千丈。我们尝试和她沟通,她总是说“没意思”,或者“学了也没用”。这让我非常困惑,也感到非常无助。我不知道该如何激起她对知识的好奇心,如何让她重新看到学习的意义。我开始反思,是不是我曾经过于强调分数,忽略了对她学习兴趣的培养?是不是我给她的压力太大了?这本书的书名,让我眼前一亮,仿佛看到了希望的曙光。我希望能在这本书中找到答案,找到一些切实可行的方法,来帮助我的女儿重新燃起对学习的热情。我期待书中能够提供一些关于如何激发孩子内在学习动力的策略,如何引导孩子发现学习的乐趣,以及如何帮助孩子建立正确的学习观。我希望这本书不仅仅是教我如何“管”孩子,更能教我如何“引导”孩子,如何成为一个真正理解并支持孩子成长的家长。我非常渴望能从这本书中获得一些能够改变现状的启示,让我不再对孩子的未来感到担忧。

评分

我是一个在小城市长大的普通母亲,教育理念也相对传统。我一直坚信,学习是孩子成才唯一的道路,所以从小就对孩子的学习抓得很紧。可是,事与愿违,我的儿子,一个原本聪明活泼的孩子,却在小学高年级开始出现了明显的厌学情绪。他开始逃避作业,对上课提不起兴趣,甚至有的时候,宁愿生病也不想去学校。这让我感到非常震惊和不安。我无法理解,我为他付出了那么多,为什么他会变成这样?我开始反思,是不是我太过功利,忽略了孩子内心的感受?是不是我过于强调结果,而忽略了过程?我尝试着去理解他,但他的沉默和抵触,让我更加不知所措。我需要有人能告诉我,我到底哪里做错了,我该如何去弥补。这本书的书名,就像一股清流,直接击中了我的困惑。我希望这本书能够带我走出迷茫,给我指明方向。我期待书中能够提供一些关于如何与孩子进行有效沟通的策略,如何理解孩子的情绪,以及如何帮助孩子建立积极的学习心态。我特别希望这本书能够强调家庭教育在孩子成长中的重要性,以及家长应该扮演的角色。我希望这本书能够给我信心,让我相信,即使犯了错误,也还有机会去纠正,去引导孩子走上正确的道路。

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