兄弟/儿童健康心理养成图画书

兄弟/儿童健康心理养成图画书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:江苏美术出版社
作者:胡中节 文
出品人:
页数:44
译者:
出版时间:2009-5
价格:9.00元
装帧:平装
isbn号码:9787534427350
丛书系列:
图书标签:
  • 绘本
  • 已藏
  • 4.东方娃娃
  • 3104
  • 2.绘本
  • 兄弟情
  • 儿童心理健康
  • 亲子关系
  • 情绪管理
  • 行为习惯
  • 图画书
  • 成长教育
  • 家庭教育
  • 0-6岁
  • 绘本
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具体描述

《兄弟》讲述了一个通过帮助别人使自己忘记痛苦的故事。牛牛是灾难的幸存者。尽管幸存,牛牛仍然很难过。没有了家园,难过;老师和同学不在了,难过;再也不能和好朋友一起踢球了,难过;见不到爸爸、妈妈,难过。灾难带来的这一切如何让一个孩子承受和摆脱,扯不开的“难过”时时刻刻缠绕着他。故事中失去双亲的虎子的出场,为大孩子牛牛缓解悲伤提供了一个转折,使他能够从无尽的缠绕中破开一个口,注意到在自己的悲伤之外还有别人的悲伤,更大的悲伤,更大的痛苦。虽然牛牛是在不知不觉中,承担起照料虎子的生活起居和疗伤的一切事情,但从照顾虎子到连带帮助其他需要帮助的伤员、老人,无形中转移了牛牛对自身悲伤的过多关注。这种注意力的分散,逐渐缓解了他对灾难的痛苦感受,也体现了自己对他人的价值和意义。而懵懂中的虎子虽然还在一刻不停地喊“疼”,没完没了地麻烦着牛牛,但小哥哥的陪伴无疑也部分地填补了他亲人缺失的深洞。

《星际探险家:失落的文明之谜》 图书简介 核心主题: 本书讲述了勇敢的年轻宇航员艾拉,在一次例行的深空资源勘探任务中,意外发现了横跨数个星系的失落文明——“织星者”的遗迹。面对未知的科技、古老的预言以及潜伏在黑暗宇宙中的威胁,艾拉必须解开“织星者”文明突然消失的谜团,并利用他们的智慧来拯救她自己所属的星际联邦免于一场即将到来的灾难。 --- 第一章:寂静的呼唤 故事开始于公元2742年,星际联邦的“前哨站-7”轨道。艾拉·维恩,一名二十二岁、性格坚韧但略显稚嫩的探险家,正在操作她的单人勘探飞船“信天翁号”。她的任务本应是枯燥的——采集位于第三象限遥远行星“泽塔-9”周围小行星带中的稀有同位素。 泽塔-9星系被联邦标记为“低价值、高辐射”区域,几乎所有生命形式都避开这里。然而,就在艾拉准备进行常规扫描时,“信天翁号”的深空传感器捕捉到了一组不和谐的能量波动。这信号并非自然现象,而是一种极其古老、复杂到近乎优雅的数学结构,如同宇宙中的一首失传的交响乐。 艾拉违抗了标准操作流程,将飞船转向信号源。她发现了一个被厚厚星尘和微型虫洞残骸掩盖的巨大结构——那是一艘舰船的残骸,但其规模和材料的精密度远远超出了联邦已知的一切技术水平。舰体表面雕刻着难以辨认的符号,像是无数星辰被编织在一起。这就是“织星者”文明留下的第一个线索。 第二章:遗迹深处的低语 艾拉冒着巨大的风险,登陆了这艘被称为“编织者之舟”的巨大残骸。飞船内部结构复杂,充满了悬浮的、散发着柔和蓝光的晶体结构。空气虽然稀薄,但尚可呼吸,这本身就是一个奇迹。 在探索过程中,艾拉并非孤身一人。飞船核心区域激活了一个自动防御系统,但这个系统并非以攻击为目的。它投射出一个全息影像——一个由纯粹光线构成的类人形象。这个形象自称为“守望者01”,是“织星者”文明遗留的维护AI。 守望者01以一种缓慢而充满历史感的语调向艾拉揭示了真相:织星者是一个跨越数百万光年的古老文明,他们掌握了控制时空连续体的技术,能够“缝合”宇宙中的维度裂隙。然而,他们并非自然消亡,而是遭遇了一种无法抵抗的“熵增黑潮”——一种加速宇宙结构瓦解的黑暗力量。 为了阻止黑潮吞噬一切,织星者将他们文明的全部知识、科技以及他们唯一的“火种”——一个可以稳定时空结构的“核心矩阵”,藏匿于银河系最隐秘的三个坐标点,并设置了复杂的密码锁,确保只有当宇宙面临真正灭亡威胁时,这些知识才会被激活。 第三章:双重追捕 艾拉意识到她肩负的责任。她必须找到那三个坐标。守望者01给予了她第一个坐标的线索,并警告她:星际联邦内部,有一股腐败的势力,被称为“暗影议会”,他们也一直在秘密追踪织星者的传说。 “暗影议会”的领袖,冷酷的星际战略家卡西乌斯·雷恩,坚信织星者的科技是实现绝对统治的终极工具。他派出了一支由高精度拦截舰组成的追击小队,目标是夺取艾拉获得的任何信息,并消灭她这个“意外的继承者”。 在逃离泽塔-9星系的紧张追逐中,艾拉展现了非凡的应变能力。她利用“信天翁号”简陋的机动性,与织星者遗留的能量场进行短暂的同步,成功完成了几次惊险的曲速跳跃,躲开了卡西乌斯的火力封锁。 第四章:元素圣殿与共鸣 第一个线索将艾拉带到了位于遥远仙女座星云边缘的“元素圣殿”。这是一个完全由活体金属构成的巨大空间站,它像一个巨大的器官,不断地与周围的宇宙射线进行能量交换。 在圣殿内部,艾拉需要解决一系列基于“情感共振”的谜题,而非纯粹的逻辑运算。织星者认为,只有与宇宙和谐共存的心灵才能真正理解他们的科技。艾拉必须面对自己的内心恐惧与迷茫——她对自身能力的怀疑、对失散家人的思念——并将这些情感转化为稳定的能量频率,才能解锁第二个坐标。 在这里,她遇到了圣殿的守护者,一个由能量构成的生物“谐振者”。谐振者不仅帮助艾拉稳定了情绪,还向她展示了织星者文明如何利用“同理心”来编织时空,以及他们如何因为过度干预自然法则而引发了初次的危机。艾拉领悟到,织星者留下的力量是双刃剑,必须谨慎使用。 第五章:时间迷宫与悖论 第二个坐标指向了一个被称为“时间迷宫”的区域,这里是宇宙中时间流速不稳定的核心地带。艾拉的飞船多次被卷入时间循环,她必须在不同的时间切片中操作,才能找到隐藏在其中的第二个核心矩阵碎片。 在迷宫中,她遇到了“暗影议会”的先行部队。双方展开了一场在时间维度上进行的较量。卡西乌斯的部队试图利用时间膨胀的武器来困住艾拉,但艾拉利用谐振者教导的“时空锚定”技巧,将自己的飞船固定在一个稳定的时间流中,反过来利用时间加速效应摧毁了敌方的部分装备。 在这个阶段,艾拉开始感觉到自己与织星者的技术产生了更深层次的联系。她不仅在使用他们的工具,她的思维方式也在逐渐被这些古老文明的智慧所影响,变得更加宏大和超脱。 第六章:最后的抉择 第三个坐标指向了银河系的中心——一个被认为只有黑洞存在的区域。艾拉明白,这里就是“核心矩阵”的最终所在地,也是“熵增黑潮”最先被织星者阻挡的地方。 当她抵达该地时,发现卡西乌斯·雷恩的旗舰早已布阵完毕。卡西乌斯不再掩饰他的意图:他打算夺取矩阵,并利用它来清除所有“弱小”的文明,建立一个由他绝对控制的纯净秩序。 最终决战在核心矩阵的入口处展开。艾拉的“信天翁号”在数量和火力上处于绝对劣势。然而,她不再依赖蛮力。在卡西乌斯启动吸收矩阵能量的装置时,艾拉启动了她从前两个遗迹中获得的全部知识——她没有试图控制矩阵,而是选择了“释放”。 她理解了织星者真正的遗嘱:力量不应被囤积或用于统治,而应该被分散、被用来恢复宇宙的自然平衡。艾拉将矩阵的能量导向了“熵增黑潮”的源头,不是试图消灭它,而是用织星者的“编织”技术,稳定了黑潮所引发的时空裂缝。 尾声:新的序章 随着能量的释放,卡西乌斯引以为傲的旗舰被强大的时空回溯力场撕裂,他被困在了永恒的时间涟漪之中。 艾拉成功了。宇宙的危机暂时解除,但她付出的代价是巨大的——“信天翁号”几乎报废,她自己也因为长时间接触高维能量而变得有些异于常人。 她没有返回星际联邦总部。她知道,联邦内部的腐败无法在短时间内清除,而她现在所拥有的知识,超出了联邦的理解范围。艾拉选择了将自己改造成一个真正的“星际探险家”,带着剩余的织星者技术碎片,继续航行在广袤的宇宙深处。她的目标不再是寻宝或归家,而是真正理解宇宙的构造,并在下一个危机到来之前,成为那个孤独而坚定的“守护者”。她的故事,才刚刚开始。

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读后感

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用户评价

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我一直在关注儿童的心理健康发展,因为我知道这是孩子未来幸福生活的重要基石。所以,当我在书架上看到“兄弟/儿童健康心理养成图画书”时,我立刻被吸引了。这个书名给我的感觉是,它不仅仅是一本普通的图画书,而是蕴含着深刻的教育意义。我猜想,“兄弟”可能不仅仅指亲兄弟姐妹,更可能代表着一种相互扶持、共同成长的关系,无论是同学、朋友,还是其他同伴。“健康心理养成”则是我非常看重的部分,我希望能找到一本能够帮助孩子建立健全人格、培养良好情绪管理能力的书籍。图画书的形式非常适合儿童,我期待这本书能够用精美的插画和引人入胜的故事,向孩子们传递一些关于如何认识自己、如何理解他人、如何处理负面情绪,以及如何建立自信和勇气的道理。我希望这本书能让孩子在阅读过程中,不知不觉地学习到这些宝贵的心理品质,成为一个内心强大、阳光快乐的孩子。

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我一直认为,给孩子读图画书,不仅仅是消磨时光,更是对他们心灵世界的早期塑造。当我在书店看到“兄弟/儿童健康心理养成图画书”这个名字的时候,我的心头一动。我想象着,这本书会不会像一位温柔的导师,通过色彩斑斓的图画和简单易懂的故事,带领孩子们探索他们内心的小宇宙?“兄弟”这个概念,让我联想到的是陪伴、分享、合作,甚至是矛盾和冲突,而这些都是孩子成长过程中不可或缺的经历。我很好奇,这本书会如何巧妙地将这些元素融入到心理养成的过程中?它会讲述一个关于兄弟之间如何学会分享的故事吗?还是描绘一群小朋友在游戏中如何互相帮助,解决问题?我更关心的是,它会如何帮助孩子理解和管理自己的情绪,比如在遇到不开心的事情时,如何用健康的方式表达,而不是哭闹或者摔东西。我也希望这本书能够教会孩子如何与他人建立良好的关系,理解他人的感受,并学会妥协和包容。图画书的优势在于它的直观性和感染力,我期待它能用充满爱和智慧的图画,在孩子心中种下一颗颗心理健康的种子。

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作为一名经常为孩子挑选课外读物的家长,我一直都在寻找那种既有教育意义,又能让孩子爱不释手的书。这本书的名字“兄弟/儿童健康心理养成图画书”立刻抓住了我的眼球。我个人认为,“兄弟”这个词在这里的含义可能很广泛,不单单指亲生兄弟,也可能涵盖了友情、同伴之间的互相扶持等等。而“健康心理养成”更是我们这个时代家长们极为关注的焦点。我一直在思考,如何才能用一种孩子能接受的方式,把那些关于情绪管理、同理心、解决冲突、培养独立性等重要的心理素质传递给他们?图画书的形式无疑是最佳选择。我希望能从这本书中看到鲜活的角色,他们能够通过自己的经历,让孩子体会到书中传达的道理。比如,书中会不会描绘两个小主人公,一个有点内向,一个比较外向,他们是如何在互动中学习理解彼此,并共同成长的?或者,书中会用生动有趣的画面,解析孩子们在玩耍时可能会遇到的各种情绪,比如因为玩具争抢而生气,或者因为分享而感到快乐?我非常期待这本书能够提供一些实操性强的建议,让我在日常生活中能够更有效地引导孩子。

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我最近在给孩子寻找新的阅读材料,希望能找到一些能帮助他们建立良好心理品质的书籍。当看到“兄弟/儿童健康心理养成图画书”这个书名时,我产生了浓厚的兴趣。这个书名给我的第一印象是,这本书很可能不仅仅是关于解决某个具体心理问题的,而是更侧重于一种长期的、系统性的心理素质培养。而“兄弟”这个词,让我觉得这本书也许会强调人际关系在心理发展中的重要性,比如如何处理与家人、朋友之间的关系,如何学会合作与分享,甚至如何面对竞争和冲突。图画书的形式是我非常喜欢的,因为我知道孩子们在认知和理解能力上,更倾向于通过视觉化的内容来学习。我特别好奇,这本书会如何用图画来呈现那些抽象的心理概念,比如自信、勇气、同理心等等?它会设计出一些能够让孩子们产生共鸣的角色吗?我期待这本书能够提供一些能够让孩子在阅读过程中,潜移默化地学习到如何建立积极心态,如何应对生活中的挑战,以及如何成为一个有爱心、有责任感的人。

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这本书的书名很吸引人,“兄弟/儿童健康心理养成图画书”,光听名字就觉得非常有意义,尤其是在现在社会,孩子心理健康的重要性越来越被重视。我一直很关注孩子们的心理成长,但有时候真的不知道如何入手,市面上也很多书,但总觉得缺了点什么。这本书的“兄弟”和“心理养成”组合在一起,让我觉得它可能提供了一个独特的视角,也许是从手足关系中探讨心理健康,又或者是教导孩子如何处理与兄弟姐妹之间的关系,从而促进心理的健康发展。图画书的形式也非常好,我知道图画书不仅能吸引孩子的注意力,还能通过生动的画面让他们更容易理解和接受一些比较抽象的道理。我期待这本书能有一些具体的方法或者故事,能够帮助家长引导孩子,让他们在成长过程中建立积极的情绪认知,学会如何与人相处,如何面对挫折,如何建立自信。我特别想知道,它会如何通过图画来展现这些心理养成的内容,是会讲述小动物的故事,还是会描绘小朋友们之间的日常互动?这些细节都让我充满好奇。

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牛牛和虎子

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