口腔材料学

作者:王荃

页数:167

出版时间:2003-8

价格:20.00元

isbn号码:9787117118095

具体描述

《口腔材料学(第2版)》讲述了：口腔材料学是一门新兴的边缘学科，但又是一门非常活跃和有很大发展空间的学科。随着我国经济快速发展，人民生活水平的不断提高，人民群众对口腔医疗质量提出了更高的要求，也要求口腔材料不断改进和发展。近年来，国内外对口腔材料的研究进展很快，有大量新的材料应用于口腔临床，对口腔医学的发展起到了不可或缺的推动作用。

为突出实用性，并考虑对口腔材料的认知和使用习惯，本教材按材料的用途分为总论、口腔修复材料、口腔内科材料、口腔预防保健材料、口腔颌面外科材料和口腔正畸材料六章，在上一版的基础上，对有关内容进行了修改和增减，力求反映口腔材料的发展现状和最新进展。

用户评价

我得说，这本书的理论深度和实践指导性都令人称赞。它并非一本纯粹的科普读物，而是深入探讨了口腔材料在各种临床情况下的选择标准、使用方法以及可能出现的并发症。书中所涉及的实验数据和案例分析，都非常有说服力，让我能够站在一个更宏观的角度去理解材料的性能。我特别关注了关于牙科合金的章节，了解了不同金属在口腔中的耐腐蚀性、强度以及过敏反应的可能性，这对于我在选择假牙材料时非常有参考价值。书中还提到了最新的材料研发动态，比如纳米材料在口腔修复中的应用，这让我对未来的口腔医学充满了期待。可以说，这本书不仅教会了我“是什么”，更教会了我“为什么”和“怎么做”，让我能够更理性、更科学地对待口腔健康问题。我尝试着将书中的一些知识应用到我个人的口腔护理中，效果确实有所改善。

这本书的封面设计虽然朴实无华，但内容却让我大开眼界。我原本对口腔材料学这个领域知之甚少，甚至觉得它离我的日常生活很遥远。然而，随着阅读的深入，我惊喜地发现，原来我们每天使用的牙膏、牙刷，甚至修复牙齿的填充物和假牙，都蕴含着如此复杂的科学原理。作者用通俗易懂的语言，将各种高分子材料、陶瓷、金属等在口腔环境下的特性、应用以及潜在的生物相容性问题一一剖析。我尤其对其中关于生物陶瓷的章节印象深刻，了解到它们如何在植牙过程中与人体骨骼完美结合，为我提供了许多关于牙齿健康的新认识。阅读这本书，不仅仅是获取知识，更像是一次奇妙的科学探索之旅，让我看到了科技如何悄无声息地改变着我们的生活，提升着我们的生活品质。以前我对口腔治疗总有一种莫名的恐惧感，但了解了这些材料的安全性、耐用性和美观性之后，我的顾虑大大减少了。这本书就像一位耐心细致的老师，一点点地解开了我心中的疑惑，让我对口腔医学的进步有了更直观的理解。

这本书的排版和插图真的做到了“以人为本”。我之前看过一些专业书籍，虽然内容扎实，但常常因为枯燥的文字和缺乏直观的图示而让人望而却步。然而，这本书在这方面做得相当出色。每一张图片都清晰地展示了材料的微观结构、力学性能或者在临床应用中的真实场景，这对于我这样一个初学者来说，简直是福音。例如，书中关于复合树脂修复的章节，详细地展示了不同颜色、不同光泽度的树脂材料如何模拟天然牙齿的质感，并且配上了大量的对比图，让我能够直观地感受到材料选择对修复效果的重要性。另外，作者还巧妙地将一些复杂的化学反应和物理原理，通过生动的比喻和图示进行讲解，大大降低了理解的难度。我曾经在网上看到过一些关于牙科材料的介绍，但总是觉得不够系统和深入，而这本书则提供了一个非常全面且易于理解的视角，让我能够系统地掌握口腔材料学的基本知识。

我必须称赞这本书的结构设计。它遵循了一个非常逻辑性的知识框架，从基础的材料分类、性能表征，到具体的临床应用，再到未来的发展趋势，层层递进，条理清晰。每个章节的开头都会有一个简要的概述，让我能够快速了解本章的学习重点，而章节末尾的总结和思考题，则帮助我巩固所学内容。更重要的是，书中还提供了一些关于如何选择和评估口腔材料的实用指南，对于我这样一个非专业人士来说，这些信息非常宝贵。比如，关于不同种类牙科粘接剂的选择，书中就给出了非常细致的指导，让我能够根据自己的具体情况做出更明智的决定。总而言之，这本书提供了一个系统、全面且实用的学习平台，让我对口腔材料学有了深刻而全面的认识。

这本书的语言风格是我非常喜欢的。作者并没有使用过于生涩的专业术语，而是用一种非常平和、亲切的语调来阐述复杂的概念。即使是一些听起来很“高大上”的材料，比如生物惰性材料、生物活性材料等，在作者的笔下也变得生动有趣。我尤其喜欢书中穿插的一些小故事和历史典故，它们为枯燥的知识点增添了不少趣味性。比如，在介绍金属材料时，作者还回顾了历史上金属在口腔修复中的演变过程，让我体会到了人类在解决口腔问题上的智慧和努力。这种叙述方式让我感觉就像在和一位经验丰富的医生或者学者进行一次轻松的对话，而非死板地阅读教科书。阅读这本书的过程，是一种享受，它激发了我对口腔材料学的浓厚兴趣，甚至让我萌生了进一步深入学习的想法。