青苹果早教必备故事书·经典成长故事

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出版者:
作者:徐秋杰
出品人:
页数:95
译者:
出版时间:2009-5
价格:11.90元
装帧:
isbn号码:9787802029767
丛书系列:
图书标签:
  • 早教
  • 绘本
  • 儿童故事
  • 成长
  • 亲子
  • 经典
  • 青苹果
  • 幼儿启蒙
  • 睡前故事
  • 品格培养
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具体描述

《青苹果早教必备故事书·经典成长故事(注音版)》内容简介:故事伴随宝宝成长,每个孩子的心灵都有一把锁,故事,是开启这把锁最好的钥匙。捧一《青苹果早教必备故事书·经典成长故事(注音版)》,倚在床头,让宝宝枕着你柔软的臂弯。可爱的兔子,顽皮的小猴,呀!还有可怕的大灰狼,带宝宝走进故事的王国。轻柔的语调,充满爱的气息,让宝宝徜徉、邀游。咿呀学语,蹒跚学步,好故事,伴随宝宝成长。

智慧启航,童心飞扬:精选幼教绘本系列 (本介绍不涉及《青苹果早教必备故事书·经典成长故事》的具体内容,旨在全面展示本系列其他精选绘本的价值与特色。) 系列主题定位:全面呵护,点亮未来 本套精选幼教绘本系列,是专为学龄前儿童设计的一套全方位成长指南。我们深知0至6岁是孩子心智发展、品格塑造和认知启蒙的黄金时期。因此,本系列紧密围绕儿童的情感健康、社交技能、基础认知、想象力激发这四大核心需求展开,旨在通过精心挑选的图文故事,为孩子们提供一个既有趣味性又富含教育意义的阅读体验。 本系列严格筛选,确保每一本书都符合当代儿童心理学和早期教育的最新研究成果,力求在潜移默化中帮助孩子建立健全的人格基础和良好的学习习惯。 --- 一、情感与心理健康主题:《情绪的彩虹与内心的花园》 目标:帮助孩子识别、接纳并有效管理自己的情绪,培养强大的内心世界。 在这个系列中,我们特别关注现代家庭中普遍存在的儿童情绪管理难题。我们摒弃了说教式的灌输,转而采用拟人化和情景代入的方式,让孩子在故事中找到共鸣。 核心故事线示例(非《青苹果》内容): 1. 《小恐龙的“坏脾气”云朵》: 讲述一只名叫“雷欧”的小恐龙,当他生气、嫉妒或沮丧时,头上就会飘来一朵乌云。故事详细描绘了乌云带来的不适感,以及最终,他通过向朋友倾诉和深呼吸,让乌云慢慢散去的过程。强调“情绪是暂时的,接纳是第一步”。 2. 《迷路的“为什么”小精灵》: 聚焦于好奇心带来的焦虑感。当孩子遇到无法理解的事情时,会产生强烈的“为什么”的冲动。故事描绘了一个小精灵因为找不到答案而迷路,最终发现探索本身比找到答案更重要的历程,鼓励孩子保持求知欲,同时也学会接受“不知道”的状态。 3. 《抱抱的力量:从害怕到勇敢》: 通过一个关于分离焦虑的故事,展现了安全感的重要性。主角小兔子在妈妈短暂离开时感到恐惧,通过回忆妈妈曾给予的安全拥抱的“感觉”,帮助它克服了短暂的孤独,建立起对“爱与联结”的坚固信念。 教育价值: 培养孩子的“情绪词汇”,提高自我觉察能力,学习健康的压力释放途径,为未来的人际交往打下情商基础。 --- 二、社交技能与品格培养主题:《友谊的桥梁与合作的乐章》 目标:引导孩子学习分享、合作、理解他人观点,树立正确的道德观和责任感。 本系列坚信,社交能力是孩子未来社会适应能力的关键。故事侧重于“做中学”,在解决具体人际冲突的情境中,展示“什么是对的”以及“如何做才能更好”。 核心故事线示例(非《青苹果》内容): 1. 《独占玩具的橡皮鸭》: 讲述一只非常漂亮的橡皮鸭,它拒绝和任何朋友一起玩水。一开始,大家都围着它看,但很快就因为它的排斥而散去。橡皮鸭最终发现,没有分享的对象,再好的玩具也变得孤单。故事生动阐述了“分享带来的快乐大于独占的满足感”。 2. 《小鼹鼠的“秘密花园”与约定》: 这是一个关于信任与责任的故事。小鼹鼠和刺猬约定一起维护一个秘密花园,但刺猬因为贪玩忘记了约定。小鼹鼠因此感到失望,但最终学会了沟通而不是指责。故事重点探讨了“如何兑现承诺”和“理解他人失约的原因”。 3. 《换位思考的放大镜》: 通过奇妙的“放大镜”,主角能暂时看到别人眼中的世界。当它看到平时欺负它的小猴子,其实是因为自己被更高大的动物吓到时,它学会了理解和同情,用友善代替了对抗。这是对“共情能力”最直接的引导。 教育价值: 明确界限感、学习换位思考、理解公平与正义的初步概念,掌握解决冲突的基本步骤(倾听、表达需求、协商方案)。 --- 三、基础认知与科学启蒙主题:《探索的眼睛与好奇的种子》 目标:激发孩子对自然世界、数字、形状、逻辑的兴趣,培养初步的科学思维。 不同于枯燥的知识点罗列,本系列将科学知识融入到充满想象力的冒险中,让知识成为探索世界的工具。 核心故事线示例(非《青苹果》内容): 1. 《颜色小偷的捉迷藏》: 讲述一个关于光的颜色分离的故事。一个淘气的小偷偷走了世界上的所有颜色,只留下黑白。主角们必须通过“三原色”的混合实验,像侦探一样找回了红色、黄色和蓝色,进而重现了彩虹。这是对色彩构成最直观的认知。 2. 《住在数字城堡里的骑士》: 每个数字都有自己的“城堡”(形状)。数字1住在长长的塔楼里(长方形),数字3住在圆润的大厅里(圆形)。故事引导孩子在寻找骑士的过程中,认识常见的几何形状,并将形状与具体物体联系起来。 3. 《种子去旅行:风、水和动物的功劳》: 通过微观视角,观察一颗蒲公英的种子如何借助不同的自然力量(风力、水流、动物的毛发)传播到远方,最终生根发芽。这是一堂关于生命循环和自然媒介的生动课程。 教育价值: 培养观察的精确性,理解简单的因果关系,接触基础的数学逻辑和自然科学概念,为日后的系统学习做好认知准备。 --- 四、想象力与创造力激发主题:《奇思妙想的魔法屋》 目标:鼓励打破常规思维,提升创造性解决问题的能力,拓展想象力的边界。 想象力是人类进步的源泉。本系列的故事充满了“不合逻辑”的元素,但这些元素都服务于激发孩子的“可能性思维”。 核心故事线示例(非《青苹果》内容): 1. 《如果云朵可以折叠》: 主角发现云朵可以像纸一样被折叠成各种形状——帽子、船、甚至一只有脚的猫。他用折叠的云朵搭建了一座通往月亮的梯子。故事挑战了固有的物理认知,鼓励孩子进行结构想象。 2. 《会说话的影子》: 当主角的影子不再模仿他的动作,而是开始做自己的事情时,他们展开了一场关于“自我”与“形象”的对话。影子提醒主角,有些事情需要用不同的方式去看待。 3. 《用声音画画的画家》: 一位画家没有颜料,他只能用“滴答声”来画雨,用“呼呼声”来画风,用“砰砰声”来画跳动的心脏。这本绘本引导孩子发现,艺术表达可以超越视觉媒介,用听觉甚至触觉来感知世界。 教育价值: 增强抽象思维能力,鼓励“大胆假设”,提升对艺术的开放性态度,让孩子明白“没有什么是绝对不可能的”。 --- 结语:阅读,是给未来最好的礼物 本系列绘本的每一页,都经过了精心打磨,从插画的色彩搭配(选用温和、无刺激性的马卡龙色系或高对比度的纯色区块),到文字的韵律感和重复性,无不体现着对早期阅读体验的重视。我们坚信,好的故事,能够陪伴孩子度过最美好的童年,并为他们终身学习的旅程奠定最坚实的情感与认知基石。选择本系列,就是选择了一种积极、全面、充满爱的成长方式。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名每天都要给孩子讲故事的家长,我深知一个好的故事需要引人入胜的情节和清晰的逻辑。这本书在这方面做得相当不错。故事的开头往往能迅速抓住孩子的注意力,可能是通过一个有趣的场景,或者是一个小小的悬念。然后,情节会随着角色的行动和互动层层展开,每一步都显得自然而合理。即使是情节相对简单的故事,也能让孩子跟随主角的脚步,体验他们的冒险和成长。我尤其欣赏的是,书中并没有回避孩子在成长过程中会遇到的一些小挫折或误解,而是用一种平和、理解的方式去引导他们。比如,当主角犯了错误时,故事会展现他们如何认识到自己的错误,并尝试去弥补,而不是一味地指责。这种真实感让孩子觉得,即使犯错也不是世界末日,重要的是如何从中学习和成长。

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这本书真是让我惊喜连连!首先,从装帧设计上就看得出是用心了。封面色彩明亮但不刺眼,用的是那种柔和的哑光材质,摸起来很有质感,孩子拿到手里也不会轻易滑落。插画风格我特别喜欢,是那种温暖、细腻的水彩风格,人物表情生动可爱,场景描绘也很丰富,每一页都像一幅小小的艺术品。给孩子讲故事的时候,我常常会放慢语速,指着图画给他讲解,他看得津津有味,还会自己指着图画里的细节告诉我他看到了什么。而且,纸张的厚度也恰到好处,不易撕坏,这一点对于活泼好动的宝宝来说简直是福音。我原本担心孩子会把书弄坏,现在看来是多虑了。书页边缘的处理也很光滑,没有毛刺,家长可以放心地让孩子翻阅。整体的包装和细节处理,都体现了对儿童读物的专业性和体贴。

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读这本书给我的最大感受就是,它真正懂得孩子的心。故事的选择和角度都非常贴近孩子的生活经验和心理特点。很多故事都以孩子熟悉的场景和事物为背景,比如幼儿园、游乐场、家里的小宠物等等,这使得孩子很容易就能理解和接受。同时,故事中的人物也展现了孩子们的各种情感,开心、委屈、生气、害怕、好奇,这些都是孩子们会有的情绪,让孩子在阅读过程中感受到被理解和接纳。而且,书中的语言风格非常活泼有趣,充满了童真童趣,有很多拟声词和形象的比喻,读起来就像在和孩子聊天一样。即使是比较抽象的概念,比如“耐心”、“坚持”,也能够通过生动的故事场景来具象化,让孩子更容易理解。这种贴近孩子内在世界的叙事方式,是这本书最打动我的地方。

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这本书最让我欣慰的一点是,它在讲故事的同时,也在悄悄地提升孩子的认知能力。每个故事都蕴含着一些生活常识、自然知识或者简单的科学原理,但并不是生硬地科普,而是巧妙地融入到故事情节中。比如,关于季节变化的故事,会自然而然地提到不同季节里植物的生长和动物的行为;关于友谊的故事,可能会涉及简单的规则和合作的重要性。这些知识点不会打断故事的流畅性,反而让故事更加丰富有趣。孩子在听故事的过程中,能够潜移默化地吸收这些信息,拓宽自己的视野。而且,书中的一些小细节,比如不同动物的叫声、植物的名称等等,都能成为孩子学习新词汇和了解世界的好机会。这让我觉得,这本书不仅仅是一本故事书,更是一本能够陪伴孩子认知世界、启迪智慧的宝藏。

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我非常看重绘本故事传达的价值观和情感教育,这本书在这方面做得非常出色。故事内容围绕着孩子们成长过程中会遇到的各种小烦恼和情感波动,比如分享、勇敢、友谊、独立等等,都用非常贴近孩子生活化的方式展现出来。主人公的形象也很容易让孩子产生代入感,他们会遇到类似的问题,也会有类似的情绪。故事的结局总是积极向上,但又不是那种强行说教式的,而是通过角色的行为和情感变化,让孩子自己去体会和领悟。比如,在关于“分享”的故事里,并没有直接告诉孩子“你要分享”,而是通过小兔子不愿意分享玩具,最后却因为分享而获得了更大的快乐,让孩子感受到分享的益处。这种润物细无声的教育方式,比直接灌输道理要有效得多。而且,故事的语言也很简洁、优美,富有童趣,读起来朗朗上口,非常适合亲子共读。

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