吴娟瑜的成功父母学

出版者:陕西师范大学出版社

作者:吴娟瑜

页数:200

出版时间:2009-5

价格:29.80元

装帧:平装

isbn号码:9787561346884

具体描述

《吴娟瑜的成功父母学》内容契合广大年轻父母的需求，让他们在轻松了解教育理论的同时，掌握了与孩子沟通的技巧；更为当前对于新的教育理念的探索，提供了新的视角与观念。被喻为“成长之母”的《吴娟瑜的成功父母学》作者吴娟瑜女士凭借其深厚的心理学功底，以及多年主讲亲子成长教育课程的经验，结合一个个鲜活的例子与现实的情境，针对种种让家长茫然和棘手的问题，一一作出建议与解答，并就父母如何帮助孩子身心健康地成长提出了具体的解决办法。

作者简介

美国印第安纳坡里斯大学应用社会学硕士。演说家、作家、泰山文化基金会董事。20年来，致力于“家人共同成长”，将社会学、心理学、管理学融会贯通，在亲子教育、夫妻相处、沟通管理等领域独树一帜，享有“成长之母”美誉。

每年至少300场的演说邀约，经常受邀至美国、加拿大、新西兰、澳大利亚、日本、马来西亚、新加坡等地，以华文或英文演说。海内外演说已超过5000场以上。

除了是演说家，吴娟瑜还是知名的作家，她的专栏遍及台湾各大报刊，出版著作达20余部，包括《吴娟瑜的成功父母学》《吴娟瑜的幼儿养育学》《亲子沟通的艺术》《吴娟瑜的亲子成长学》《吴娟瑜的情绪管理学》《吴娟瑜的沟通管理学》《不做情绪的奴隶》《吴娟瑜的男性知见学》《吴娟瑜的女性成长学》《吴娟瑜的快乐哲学》《吴娟瑜的身心安顿学》等等，除在台湾出版外，还被版权输出到多个国家和地区。

目录信息

你是成功的父母吗?
给孩子一片天空
谁是第一人选?
你的家庭序位，对了吗?
家庭沟通有窍领
你被“童年制约”了吗?
家庭成长的图形思考
养育子女的终极目标
第一辑 成功父母 帮助孩子摆脱苦闷
◎如何与孩子沟通无障碍
如果孩子是“火烧屁股症候群”
如果孩子有“社交恐惧症”
如果孩子有“感情拖累症”
如果孩子经常失眠
如果孩子得了忧郁症(一)
如果孩子得了忧郁症(二)
如果孩子得了忧郁症(三)
如果孩子得了躁郁症
如果孩子有自杀征兆
如果孩子不照顾身体
第二辑 成功父母 清楚孩子的行为动机
◎如何看出孩子的行为动机
如果孩子把你气炸了
如果孩子不是你亲生的
 如果孩子不懂得反省
如果孩子另有主张
第三辑 成功父母 制定孩子的游戏规则
◎孩子需要NO教育
如果孩子乱发脾气
如果孩子不会“建设性表达”
如果孩子爱插嘴
如果孩子有偷窃行为
如果孩子出口成“脏”
如果孩子不会响应
如果孩子一再否认
如果孩子不会理财
如果孩子迷恋上网
如果孩子看不到优点
如果孩子需要赞美
如果孩子不懂游戏规则
第四辑 成功父母 帮助孩子重建人际关系
◎孩子有好的人际关系吗?
如果孩子有遗弃焦虑感
如果孩子个性孤僻
如果孩子不敢表达
如果孩子突然沉默不语
如果孩子多愁善感
如果孩子不懂事
如果孩子以取笑他人为乐
如果孩子失去自信心
如果孩子惹人讨厌
如果孩子有多动行为
如果孩子谈恋爱了
如果孩子有性好奇
如果孩子和网友约会
如果孩子是同性恋
如果孩子的身体有情绪秘密
第五辑 成功父母 爸爸也要成长
爸爸成长的空间
爸爸恐惧症
爸爸担心儿子来讨债
爸爸，请不要情绪勒索我
情障爸爸回头记
爸爸的挫折
· · · · · · (收起)

用户评价

阅读《吴娟瑜的成功父母学》的过程，对我理解“规则与界限”的建立，带来了全新的视角。以往我总认为，规则就是严格的执行，而界限则是必须坚守的底线，稍有逾越便是失败。但吴老师在书中，用一种更具弹性和智慧的方式，重新定义了这两者。她强调，规则的制定并非是为了束缚孩子，而是为了让他们学会自律，理解责任，并在这个过程中，培养他们的选择能力。她细致地讲解了如何与孩子一起商讨规则，如何让规则变得更具说服力和可执行性。至于界限，她则将其描绘成一种爱的表达，一种保护，更是帮助孩子认识自己和他人的界限，学会尊重与独立。书中通过大量的案例，展现了父母如何在坚定而又不失温情地设立界限，让孩子在安全感中成长，并逐渐明白什么是可以做的，什么是不可以做的。我尤其受益于她关于“后果”的讲解，她并没有推崇惩罚，而是引导父母去思考，如何让孩子承担自己行为的自然后果，从而真正地学会反思和成长。这种“爱与规则并存”的理念，让我更加自信地去面对孩子成长过程中可能出现的挑战。

翻开《吴娟瑜的成功父母学》这本书，首先映入眼帘的是作者那充满智慧和温度的序言。她娓娓道来，似乎在与每一位正在为孩子成长而努力的父母进行一次深入的灵魂对话。序言中，她并没有直接点出“成功”的定义，而是用一种更具启发性的方式，引导读者去思考育儿的本质，去探寻那条通往孩子内心深处、并最终收获幸福的道路。字里行间透露出一种温润的力量，仿佛一股清流涤荡着心头的焦虑与迷茫。她鼓励父母放下执念，学会倾听，真正地理解孩子，而不是将自己的期待强加于他们身上。这种细腻的笔触，让我立刻感受到，这并非一本贩卖焦虑的“育儿秘籍”，而更像是一位经验丰富的引路人，用她的智慧和经验，为我们指点迷津。我尤其喜欢她在序言中提到的“陪伴”的重要性，她没有用空洞的口号，而是用一个个生动的小故事，描绘了父母高质量陪伴的场景，让我在脑海中勾勒出自己与孩子亲密互动的画面，心中涌起一股暖流。这种润物细无声的引导，让我对接下来的阅读充满了期待，迫不及待地想深入了解她所倡导的“成功父母学”究竟包含了哪些精髓。

书中最让我触动的是关于“激励与赞美”的篇章，它彻底颠覆了我过去的一些认知。我之前总觉得，对孩子的好表现进行口头表扬是理所当然的，但吴娟瑜老师却深入剖析了过度或不当的赞美可能带来的负面影响。她强调，真正的激励，并非简单的“你真棒”，而是要看到孩子付出的努力，肯定他们的过程，并引导他们从中获得成就感和内在动力。她用很多生动的例子，说明了如何将“结果导向”的赞美，转变为“过程导向”的鼓励，让孩子学会欣赏自己的成长，而不是仅仅追求外界的认可。我印象特别深刻的是她提出的“具体化赞美”原则，她会教我们如何去发现孩子微小的进步，并用具体、真诚的语言去表达，这让孩子感受到被看见，被理解，从而更愿意去尝试，去挑战。她还提到了“延迟满足”的重要性，以及如何通过引导孩子设定目标，来培养他们的毅力和坚持。这本书让我明白，激励孩子，并非一味的给予奖励，而是要点燃他们内在的热情，让他们成为自己人生的主动创造者，这才是真正的“成功父母学”的精髓所在。

读到书中关于“沟通的艺术”这一章节时，我仿佛醍醐灌顶。吴娟瑜老师用极其生活化的语言，拆解了父母与孩子之间常见的沟通误区，并提供了切实可行的解决方案。她深入浅出地分析了为什么孩子总是听不进父母的话，为什么父母的出发点是好的，但结果却适得其反。我印象最深刻的是她提出的“积极倾听”原则，她不仅仅是告诉你“要听”，更重要的是教会你“如何听”。例如，她会引导读者去关注孩子的情绪，去理解他们行为背后的动机，而不是简单地评判和指责。书中还穿插了一些真实的案例，那些父母和孩子之间因为沟通不畅而产生的隔阂，被描绘得淋漓尽致，让我感同身受。而吴老师给出的建议，又是那么的接地气，没有丝毫的理论空谈。她提倡用“我”开头来表达感受，而不是用“你”来指责对方，这种简单的改变，却能在亲子关系中带来巨大的不同。我甚至开始尝试着去运用书中的一些沟通技巧，在与孩子的日常对话中，我能感受到明显的变化，孩子似乎更愿意向我敞开心扉了。这让我深刻体会到，良好的沟通，是建立健康亲子关系基石。

在探讨“情绪管理”的部分，我找到了许多共鸣，也学到了许多实用的方法。吴老师并没有将情绪的控制描绘成一件容易的事情，而是非常诚恳地承认，情绪的波动是人之常情，特别是对于父母而言，在面对孩子的种种挑战时，保持冷静确实是一门大学问。她深入分析了父母自身情绪不稳定的根源，比如压力、疲惫、以及未被满足的需求，并强调了父母自我情绪调节的重要性。她鼓励父母成为孩子的“情绪教练”，引导孩子认识和表达自己的情绪，而不是压抑它们。书中有大量的例子，展示了父母如何通过一些看似微不足道的小技巧，来化解孩子激烈的情绪，比如转移注意力、拥抱安抚，甚至仅仅是静静地陪伴。我特别欣赏她提出的“情绪安全区”概念，让父母明白，在孩子情绪爆发时，提供一个安全、支持性的环境是多么重要。我曾经也因为孩子的情绪问题而束手无策，有时甚至会失控，这本书就像一盏明灯，指引我如何更智慧地处理这些棘手的局面，让我学会了在情绪风暴中，也能成为孩子最坚实的依靠。