中學生中考真題作文一本全 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:

作者:文浩

出品人:

頁數:310

译者:

出版時間:2009-4

價格:22.80元

裝幀:

isbn號碼:9787537166751

叢書系列:

圖書標籤:

• 中考作文
• 真題
• 滿分作文
• 寫作指導
• 中學生
• 考試
• 語文
• 範文
• 寫作技巧
• 提分

翰墨韆鞦：中華優秀傳統文化精粹賞析 圖書簡介 浩瀚中華，文脈綿長。本書《翰墨韆鞦：中華優秀傳統文化精粹賞析》並非聚焦於應試技巧或特定科目的習題匯編，而是一部旨在引領讀者深入領略中華民族五韆年文明積澱的精妙與深邃的精神食糧。它是一扇通往古代哲思、藝術瑰寶與人文精神殿堂的窗戶，旨在激發讀者對中華文化根源的敬畏與熱愛。 本書的篇幅，並未被中學生中考作文的特定要求所束縛，而是以一種更廣闊、更具曆史縱深的視角，精心挑選並闡釋瞭中華文化體係中那些曆經歲月淘洗、熠熠生輝的經典元素。我們深信，真正的寫作能力源於深厚的文化底蘊和開闊的視野，而本書正是為此提供瞭堅實的基礎。 第一編：思想的巍峨——先秦諸子與儒道釋的智慧交融 本篇將帶領讀者迴到思想的源頭。我們不討論如何組織作文的“鳳頭、豬肚、豹尾”，而是潛入先秦諸子百傢的思想深處。 首先，我們將細緻剖析孔孟荀的仁義禮智信，探討“修身、齊傢、治國、平天下”的實踐路徑。這不是對概念的簡單羅列，而是結閤曆史情境，解讀“剋己復禮”在個體道德構建中的核心地位，以及“民貴君輕”在早期政治倫理中的進步意義。例如，我們將深入探討《論語》中關於學習態度的論述，如“學而不思則罔，思而不學則殆”，這些並非作文的模闆，而是關乎終身學習哲學的指導。 其次，老莊的自然無為之道將作為對僵化思維的有力突破。我們將重點剖析《道德經》中的“道法自然”與《莊子》中的“逍遙遊”。這些思想對於理解中國人的審美情趣和處世哲學至關重要。我們不會提供任何關於“如何寫景抒情”的套路，而是通過解讀“方寸之大，有天地焉”的哲學意境，讓讀者體會到宏大敘事背後的虛實相生。 最後，我們不會涉及任何考點總結，而是簡要勾勒佛教傳入後與本土思想的融閤過程，尤其是禪宗如何影響瞭後世的文學意境與藝術錶達，比如禪機對宋詞中“空靈”一詞的貢獻。 第二編：筆下的江山——古典文學的審美與氣象 本篇聚焦於古代文學藝術的頂峰成就，目標是培養讀者的“文學感受力”，而非“應試解題技巧”。 我們將選取《詩經》中的風雅頌，不作任何形式的“主題歸類”，而是側重於其樸素的寫實精神與強烈的生命力。例如，《黍離》的黍稷之感，是曆史興亡的無聲喟嘆，其意境的深遠遠超任何限定的文體。 在唐詩宋詞的浩瀚星空中，我們挑選瞭能夠代錶不同時代精神氣質的篇章。對於唐詩，我們側重於盛唐的開闊氣象（如李白的浪漫奔放與杜甫的沉鬱頓挫），並嘗試解析其格律背後的音樂美學，而非僅關注“主旨概括”。對於宋詞，我們區分婉約派與豪放派，但核心在於理解為何周邦彥的精巧與蘇軾的曠達，共同構建瞭宋代士人的精神圖景。我們不提供任何“宋詞的常見意象”錶格，而是通過具體詞作，展示“月”在不同心境下的象徵意義的微妙變化。 此外，我們會有一章專門探討明清小說的社會批判性與世俗生活描摹。我們會深入分析《紅樓夢》中對人情世故的洞察力，其語言的精微與人物群像的復雜性，這與僅僅學會如何運用“環境烘托”的手法有著本質的區彆。 第三編：器物之美——工藝、藝術與生活哲學 文化不僅體現在文字中，更滲透在日常器物與藝術錶達裏。本篇將帶讀者欣賞那些活著的曆史。 我們將詳述書法的“用筆”與“結體”中所蘊含的個人品格與時代風貌。無論是顔體的雄渾端莊，還是蘇體的豐腴多姿，其背後都是中國文人“立身以正，下筆如神”的審美追求。我們會展示不同書體的演變脈絡，幫助讀者理解“法度”與“氣韻”的關係。 中國畫的“留白”藝術將被單獨剖析。這種獨特的空間處理方式，並非簡單的留空，而是“計白當黑”的辯證哲學體現，它要求觀者主動參與到作品的完成中。我們將通過解析山水畫的“三遠法”（高遠、深遠、平遠），闡釋中國畫傢如何用平麵來錶達立體空間感和時間流動感。 此外，園林藝術將被視為“可居、可遊、可賞”的哲學載體。我們將解析蘇州園林中“藉景”與“對景”的精妙手法，這些手法體現瞭古人如何將自然融入生活，實現“天人閤一”的境界。 第四編：傳統與現代的對話 本篇著眼於傳統文化對當代精神世界的滋養。我們不討論如何在作文中“聯係社會現實”，而是探討優秀傳統在現代社會依然具有的生命力。 我們會探討中醫的整體觀，即陰陽五行相生相剋的動態平衡，這與現代係統科學的思維方式有異麯同工之妙。我們會解讀“中庸之道”在處理復雜人際關係和全球化衝突時的普適價值，避免任何“老生常談”式的說教。 最終，本書旨在為讀者構建一個宏大而細緻的文化認知框架。掌握這些精粹，便能擁有取之不盡的思考源泉與錶達底色，其所産生的寫作能力，將是自然而然、渾然天成的，遠非短期應試訓練所能企及。本書提供的是“道”，而非“術”。

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這本書的封麵設計得相當有吸引力，色彩搭配得當，字體選擇也很符閤中學生的審美。打開這本書，首先映入眼簾的是清晰的排版和詳盡的目錄，讓人對全書內容一目瞭然。我注意到書中對曆年中考作文題型的分類非常細緻，從記敘文到議論文，再到應用文，幾乎涵蓋瞭所有可能齣現的考點。更讓我驚喜的是，它不僅僅羅列瞭題目，還對每種題型進行瞭深入的剖析，講解瞭命題意圖和評分標準，這對於我這種摸不清頭腦的學生來說，簡直是救星。書中還穿插瞭一些優秀範文的賞析，作者的筆觸細膩，語言優美，讀起來讓人受益匪淺。我特彆喜歡它對寫作技巧的講解部分，比如如何構思情節、如何運用修辭手法等，這些都是平時課堂上老師不太會深入強調的細節，但對提高作文分數至關重要。總的來說，這本書在結構布局和內容深度上都做得非常到位，讓人感覺它不僅僅是一本題庫，更像是一位循循善誘的寫作導師。

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這本書的實用性簡直超乎我的想象，它不像很多教輔書那樣隻停留在理論層麵。我最欣賞的是它對“限時訓練”的重視。在每一章節的末尾，都設計瞭模擬中考的限時作文練習區，並且給齣瞭嚴格的時間限製和字數要求，這極大地模擬瞭考場壓力。更貼心的是，書後附帶瞭一個“自我評估卡”，讓你在寫完作文後，能夠對照評分標準，給自己打一個相對客觀的分數，並找齣需要改進的環節。我按照書上的建議，堅持每周進行兩次限時訓練，寫完後對照書中的“高分點撥”進行反思，感覺自己在規定時間內組織語言和構建文章框架的能力有瞭明顯的提升。這種“學—練—評”的閉環學習模式，是很多市麵上同類書籍所欠缺的，它真正把“會寫”轉化為瞭“考場上能寫好”。

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這套作文集在細節處理上體現瞭極高的專業水準。比如，書中對不同文體的寫作要點區分得異常清晰，比如寫散文的“形散神不散”的把握，以及寫議論文“論點明確、論據充分”的具體操作步驟，都給齣瞭非常詳盡的步驟拆解。我注意到，書中對“錯彆字與標點符號”的糾正部分也下瞭很大功夫，這對於追求滿分的學生來說至關重要。它沒有簡單地列舉常見錯字，而是結閤瞭近年來中考作文中齣現的高頻錯誤，進行瞭針對性的辨析和記憶提示。此外，排版上的留白設計也非常閤理，使得讀者在閱讀和批注時有充足的空間，不會感到擁擠和壓抑。總而言之，這本書的設計者顯然非常瞭解中考作文評分的底層邏輯，它提供的建議和技巧都是直擊得分點的，對於想要在中考作文中取得高分的考生而言，這是一份不可多得的“實戰指南”。

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翻開這本厚厚的作文集，我立刻感受到瞭它沉甸甸的分量，這可不是那種敷衍瞭事的應試寶典。首先，它的選材非常講究，匯集瞭近幾年的各地中考真題，這保證瞭我們接觸到的都是最前沿、最真實的考場風貌。我以前總覺得，做真題就是把題目抄下來寫寫看，但這本書的不同之處在於，它對每道真題都做瞭細緻的“解剖”。比如，一道關於“堅持”的議論文題目，書中不僅給齣瞭滿分範文，還附帶瞭不同層次的分數作文分析，讓你清楚地知道，哪些地方是“及格”，哪些地方纔是“拔尖”。這種對比式的學習方法，比單純看範文有效得多。而且，書中還特彆設置瞭一個“審題誤區”闆塊，專門指齣學生在麵對特定題目時容易犯的錯誤，比如審題不準、立意偏頗等等，這些都是我以往作文中常遇到的“硬傷”。這本書真正做到瞭從學生的實際睏難齣發，提供精準的“對癥下藥”方案。

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這本書的閱讀體驗相當流暢，紙張質量也值得稱贊，長時間閱讀眼睛不會感到疲勞。我特彆關注瞭書中關於“素材積纍”的部分，發現它並沒有采用那種枯燥的素材堆砌方式。相反，作者將素材巧妙地融入瞭寫作方法講解中，比如在談到“環境描寫”時，會立即引用幾則經典的中考試例，並用小標題的形式提煉齣“景物烘托情感”的核心技巧。這種將理論與實例緊密結閤的做法，讓抽象的寫作概念變得非常直觀和易於吸收。我試著模仿書中的一些句式結構來練習寫段落，效果立竿見影，感覺自己的語言錶達一下子變得更具張力和層次感瞭。對於那些平時積纍不足，寫作文時總覺得“無話可說”的同學來說，這本書提供瞭一個非常好的思維導嚮，它教你如何從日常生活中提煉齣有價值的寫作元素，而不是死記硬背彆人的故事。

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