大学英语 泛读

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页数:277
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出版时间:2008-12
价格:29.00元
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isbn号码:9787544610537
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  • 英语学习
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具体描述

《大学英语系列教材•大学英语:泛读(学生用书)(第6册)》内容简介:《大学英语》系列教材的再修订,以《大学英语课程教学要求(试行)》为依据,历经三年调研,汲取全国百所高校师生的建议和意见,旨在发扬我国大学英语教学的优良传统,推广成功经验,为新时期人才培养再作贡献。

融合传统与现代教学理念:强调打好扎实语言基本功,突出综合应用能力的提高;

发挥综合优势,完善原有体系:大幅度、全方位修订《精读》、《泛读》、《听力》、预备级《泛读》、预备级《听力》,重编《快读阅读》、预备级《精读》,删繁就简《语法与练习》;

调整起点,充实优化素材:1800词起点(预备级1300词);选材全面完备,经典性与现代性、文学性与科普性完美匹配;

革新练习,五种技能并重:阅读材料丰富多彩,听力训练形式多样,词汇练习注重复现,语法操练循序渐进,翻译训练实用全面,口语活动精彩纷呈,写作训练由浅入深,四、六级口、笔试中学生常犯的语言错误讲解分析精辟实用;

辅以现代教育技术手段,充分满足教学需要:同步推出与纸质教材配套的电子教案和学生学习光盘,帮助教师构建新型的课堂教学模式,为学生创造自主式、交互式的学习环境。

启迪心智,拓展视野:《全球化时代的跨文化交流实践》 图书信息: 书名: 全球化时代的跨文化交流实践 作者: 国际关系与应用语言学研究团队 出版社: 世纪之光教育出版社 ISBN: 978-7-5186-3901-2 定价: 89.00 元 开本/页数: 16开 / 420页 --- 内容简介 在二十一世纪的今天,全球化已不再是一个抽象的概念,而是深刻嵌入我们日常生活、工作和人际交往的现实图景。跨越地理疆界的信息流动、人员往来和文化碰撞,对每一个致力于在国际舞台上有所作为的个体提出了全新的要求:如何有效地进行跨文化交流? 本书《全球化时代的跨文化交流实践》,正是为应对这一时代挑战而精心编纂的权威指南和实用手册。 本书摒弃了传统语言学习中侧重于语法和词汇的单向灌输模式,而是将焦点完全置于“文化语境下的有效沟通”这一核心命题之上。它并非一本教授基础英语会话的书籍,而是深入剖析文化差异如何影响信息传递、决策制定乃至冲突解决的专业著作。 第一部分:全球化语境下的文化基础重构 (The Cultural Foundations) 本部分首先建立起理解跨文化交流复杂性的理论框架。我们从人类学、社会心理学和传播学的交叉视角出发,系统梳理了理解文化差异的经典模型(如霍夫斯泰德的六维度理论、特朗普纳尔的“高/低语境”文化理论),并结合当代全球化进程对传统文化认同的冲击与重塑进行深入探讨。 核心议题: 为什么相似的语言表达在不同文化中会产生截然不同的理解?全球化背景下,“身份认同”是如何流动和协商的? 特色内容: 引入了“数字文化语境”的概念,分析社交媒体和即时通讯工具如何催生出新的跨文化交流障碍与机遇。 实践意义: 帮助读者超越刻板印象,建立起一套基于理解和尊重的文化敏感性(Cultural Sensitivity)。 第二部分:核心跨文化交流能力模型(The Competency Model) 理论的价值在于指导实践。本部分详细拆解了高效跨文化交流者必须具备的四大核心能力模块:认知、情感、行为和元认知能力。 1. 认知维度: 侧重于对“文化脚本”的识别和解码能力。书中提供了大量基于真实案例的场景分析,例如,在德日合作项目中,如何理解“准时”在不同文化中含义的细微差别;在与中东地区进行商务谈判时,如何识别非语言信号的重要性。 2. 情感维度: 探讨“文化焦虑”和“认知失调”的管理。如何培养同理心(Empathy),并在交流中保持心态的开放与韧性(Resilience)。 3. 行为维度: 侧重于语域(Register)的选择和调整。不同文化对正式、非正式场合的界定千差万别,本书提供了从邮件撰写到会议主持的实用规范,确保交流行为符合目标文化的行为预期。 4. 元认知维度(反思): 强调交流后对自身反应和对方反馈的持续评估,形成“学习型反馈循环”。 第三部分:特定场景下的深度应用与策略(Contextualized Application) 本书的价值在于其极强的应用性。我们聚焦于全球化背景下最常发生跨文化互动的三大领域,并提供详尽的操作策略: A. 跨文化商务谈判与冲突解决: 详细解析了不同文化背景下对“契约精神”、“信任建立”以及“异议表达”的处理方式。书中特别收录了多个关于合同签订、知识产权保护和危机公关的案例研究,教会读者如何在“面子”文化与“契约”文化之间找到平衡点。 B. 国际学术合作与科研伦理: 针对未来学者和研究人员,本书深入探讨了跨国研究团队的管理、数据共享的伦理边界,以及如何撰写符合国际规范的、避免文化偏见的研究报告。例如,在引用文献时对非西方学术思想的恰当呈现。 C. 多元化团队管理与领导力: 从人力资源管理的角度,探讨了如何构建一个高绩效的多元文化团队。内容涵盖激励机制的文化适应性、绩效评估的公平性,以及领导者在跨文化情境中应采取的授权与监督策略。书中提出了“情境化领导力”模型,指导管理者根据团队成员的文化背景灵活调整管理风格。 第四部分:技术赋能与未来展望(Technology and the Future) 科技正在重塑交流的形态。本部分关注新兴技术(如人工智能翻译工具、虚拟现实沉浸式培训)对跨文化交流的影响。我们批判性地分析了技术便利性背后的潜在风险,例如,过度依赖机器翻译可能导致的文化语境丢失,以及“数字鸿沟”在国际交流中的新体现。本书鼓励读者将技术视为辅助工具,而非替代文化理解的捷径。 --- 为什么选择《全球化时代的跨文化交流实践》? 它不是一本语言教科书: 本书假设读者已经具备基本的英语或其他外语的运用能力。我们不教授“What to say”,而是聚焦于“How to understand and respond effectively”,即交流的底层逻辑和文化操作系统。 案例驱动,拒绝空谈: 全书超过三分之一的内容基于真实的国际商业案例、外交实录和跨国项目经验提炼而成。每一章节都配有“反思练习”和“情境模拟”,确保学习者能够立即在自己的工作和学习中应用所学知识。 理论前沿,视野开阔: 本书整合了最新的跨文化心理学、全球治理理论以及传播学研究成果,为读者提供一个既有深度又具前瞻性的分析框架。 目标读者: 本书特别适合以下人群: 致力于进入跨国企业、国际组织工作的商科、管理学及法学专业学生。 正在参与国际合作项目、面临团队协作挑战的职场专业人士。 希望提升自身国际视野和全球胜任力的教师、研究人员。 对人类文化差异与全球化趋势抱有浓厚兴趣的终身学习者。 阅读《全球化时代的跨文化交流实践》,您将不仅仅掌握一套交流技巧,更重要的是,您将获得一套理解复杂世界、有效构建人际桥梁的核心思维工具。在全球化浪潮中,真正的竞争力,源于深度理解和有效连接不同文明的能力。

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读后感

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用户评价

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坦率地说,我是一个对阅读材料的“趣味性”要求较高的人,如果内容枯燥乏味,我很难坚持下去。这本书在这方面给我带来了不小的惊喜。它选择的篇目题材非常多元化,跨越了科技前沿、人文思考、生活哲学乃至一些轻松幽默的随笔。这使得每一次翻开它,都像是在进行一次随机的、充满期待的“盲盒”式阅读。我记得有一篇关于人工智能对创造力影响的讨论,它的论证层次非常清晰,论据也引用得十分得当,让我这个对技术不太敏感的人也能读得津津有味。这种材料的精心筛选,避免了传统教材中那种为了教学而教学的、缺乏生命力的文章,真正做到了“以文载道,以语载思”,让人在学习语言能力的同时,也能感受到思想的碰撞和愉悦,这才是高质量泛读材料的核心价值所在。

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这本书的排版布局着实是下了番功夫的,我尤其注意到了它对阅读材料的呈现方式。它并没有采取那种填鸭式的、密密麻麻的文本堆砌,而是巧妙地利用了侧栏和注释区域。比如,在一些语境比较特殊的词汇或表达下面,作者会用一种非常克制的字体进行简要的解释,既不打断主阅读的流畅性,又能在关键时刻提供及时的帮助。更让我惊喜的是,某些篇目后面附带的“文化拓展角”,那部分内容简直是点睛之笔。它没有直接去讲解语法点,而是引入了与文章主题相关的英语国家的社会风俗、历史背景或者思维方式。这种非硬性要求的知识补充,极大地拓宽了阅读的维度,让“泛读”真正体现出其“广博”的含义,感觉自己不仅仅是在学语言,更像是在进行一场跨文化的探索,非常契合当代对综合素质的要求。

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从语言学习的角度来看,这本书的难度梯度设置得非常精妙,它不像某些入门读物那样过于简单,也不像专业文献那样晦涩难懂,它似乎精确地卡在了那个“最近发展区”——略微挑战,但绝对可以够得着。我发现,它在同一篇幅内,对复杂句式的运用是渐进式的,初期的文章可能以并列复合句为主,而后期则开始巧妙地融入大量的非谓语动词结构、倒装句或者复杂的从句嵌套,这迫使读者必须停下来,仔细分析句子成分,从而潜移默化地提升了对复杂语法的直觉判断能力。更重要的是,这种提升不是通过枯燥的语法练习实现的,而是通过在真实语境中反复接触和消化高质量的文本自然而然达成的,这种“润物细无声”的教学效果,远胜于死记硬背的规则,是真正的高效学习路径。

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这本书的装帧在细节处理上体现出一种对学习者习惯的深刻理解。比如,它的页边距设计得非常人性化,留出了足够的空白区域,这对于有做笔记习惯的读者来说简直是福音。我习惯在阅读时圈画重点、写下自己的疑问或者记录突然冒出的灵感,很多教材因为边距太窄,写两笔就顶到书脊或裁切线上了,非常影响体验。而这本则完全没有这个问题,无论是横向还是纵向,都有充裕的空间供你挥洒。此外,它的装订方式也十分平整,书页可以完全摊开平放在桌面上,即便是读到书的中间部分,也不需要用手一直按着,极大地解放了双手,使阅读姿势更为放松和自然,这对于长时间的学习者来说,是一个不容忽视的体贴设计。

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这本书的装帧设计真的挺有意思的,封面那种沉静的蓝色调,配合着简约的字体排版,透露出一种低调的学术气息。我最欣赏的是它的开本,拿在手里大小适中,无论是放在书包里还是在咖啡馆里摊开阅读,都觉得很舒服,不像有些教材动辄就做得像砖头一样厚重。内页的纸张质量也值得称赞,摸起来很细腻,印刷的清晰度非常高,即便是那些复杂的长难句,标点符号和词汇都能看得清清楚楚,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。而且,这本书的章节划分逻辑性很强,从易到难,循序渐进的安排,让人有一种可以掌控全局的感觉。初次翻阅时,我甚至会花点时间去感受一下它整体的排版风格,那种留白的处理,使得大段的文字不至于显得拥挤,阅读体验因此提升了好几个档次。这不仅仅是一本工具书,从触感和视觉上,它都给人一种精心打磨过的艺术品的感觉,让人愿意去亲近和翻阅,而不是一拿到就产生畏惧心理。

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