《中小學教學質量保障體係構建:學生學業質量管理規範與操作技術》詳細而具體地介紹瞭學校教學質量管理工作的兩個基礎、兩個規範和五項製度,有簡約的理論分析,更有具體的操作程序,還列舉瞭作者在各地試點中形成的行之有效的問捲、雙嚮錶、案例等,使校長和教師一聽就懂,學瞭就會操作。
發表於2024-12-27
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