《初中化學課堂教學問題診斷與教學技能應用》把教師在課程改革實踐中遇到的種種問題在“候診案例”中呈現齣來,對這些似曾相識的案例進行剖析診斷,找齣問題産生的原因,再提供若乾可以藉鑒的成功案例,然後提齣若乾針對性和可操作性都很強的對策性建議,達到幫助廣大一綫教師解決實際問題的目的。
發表於2024-08-20
初中化學課堂教學問題診斷與教學技能應用 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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