多功能小学生字典(全新修订本)(精)

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出版者:长江出版社
作者:多功能小学生字典编委会
出品人:
页数:958 页
译者:
出版时间:2007年
价格:20.0
装帧:其他
isbn号码:9787807083504
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生字典
  • 小学语文
  • 词典
  • 工具书
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具体描述

探寻知识的广阔天地:《百科全书简史与现代应用》 本书聚焦于人类知识体系的载体——百科全书的演变历程、核心价值及其在信息爆炸时代的全新角色。 第一部分:知识的聚合与形态的演变 第一章:古代知识的萌芽——从亚历山大图书馆到中世纪手抄本 本章追溯人类对系统化知识整理的最初尝试。我们将深入探讨古希腊哲学家们如何构建早期的知识分类框架,并着重分析亚历山大图书馆的建立及其对知识集中存储的历史意义。随后,视角转向中世纪,研究修道院在保存和抄写古典知识方面所扮演的关键角色,以及羊皮纸和泥板等早期载体如何影响知识的传播速度和广度。重点分析了早期编纂者在面对知识碎片化时的努力与局限。 第二章:印刷术的革命与百科全书的诞生 15世纪中叶,谷登堡的活字印刷术彻底改变了知识的复制与传播方式。本章详细论述了印刷术如何为现代意义上的百科全书的诞生奠定物质基础。我们将考察最早期的“百科全书式”著作,例如约翰·内皮尔(John Harris)的《岛屿词典》(Lexicon Technicum)及其对专业术语的集中收录,并将其与更宏大的知识综合体进行对比。 第三章:启蒙时代的曙光——狄德罗与《百科全书》的政治哲学 这是百科全书发展史上最具里程碑意义的阶段。本章将深度剖析法国大百科全书编纂团队(狄德罗、达朗贝尔等)的工作动机、组织结构以及他们如何利用这部鸿篇巨制挑战旧有的宗教和政治权威。我们不仅关注其知识内容的广博,更聚焦于其作为一种批判性工具和思想解放载体的社会功能。书中的插图和技术条目如何服务于启蒙运动对理性和实践知识的推崇,将作为核心论述点。 第四章:十九世纪的规模化与民族主义的烙印 随着工业革命的深入,知识的专业化趋势日益明显。本章探讨了19世纪各国出现的国家级大型百科全书,如英国的《詹姆士百科全书》(Encyclopædia Britannica)的持续扩张和德语区的系统性编纂。分析了在民族国家构建的背景下,百科全书如何开始承担起定义“本国”知识边界、确立文化权威的角色,以及专业学科(如地质学、生物学)条目在其中占据的权重变化。 第五章:二十世纪的普及与大众化——从纸张到微缩胶片 本章关注20世纪上半叶,教育普及和中产阶级的兴起如何推动百科全书进入寻常百姓家。我们将研究诸如《大美百科全书》(Encyclopedia Americana)等面向美洲读者的著作的市场策略,以及它们如何平衡学术深度与日常可读性。同时,探讨了早期技术如微缩胶片在应对信息过载方面的尝试,及其对后续数字化浪潮的预示作用。 第二部分:信息时代的重构与未来展望 第六章:数字化的冲击波——百科全书的在线转型 互联网的出现对传统知识载体构成了根本性挑战。本章详述了《大英百科全书》等权威纸质版本逐步停止印刷,转向在线订阅模式的过程。分析了数字化带来的优势:即时更新能力、多媒体集成(音频、视频、互动图表)以及全球范围内的即时检索能力。探讨了版权、盈利模式和内容维护等在数字环境中遇到的新难题。 第七章:众包的力量——维基百科现象的深入分析 本章将维基百科(Wikipedia)视为百科全书演变史上的一个关键转折点。我们不再仅仅将其视为一个在线资源,而是将其置于“参与式文化”和“集体智慧”的理论框架下进行考察。详细分析其“中立的观点”(NPOV)编辑原则的实施难度,以及社区治理机制(如回退战、封禁政策)在维护信息准确性方面扮演的角色。比较了其与传统专家主导模式在可靠性上的异同。 第八章:算法策展与知识的私人化 随着搜索引擎和个性化推荐算法的成熟,知识的获取路径变得高度个体化。本章探讨了当代搜索引擎优化(SEO)对百科信息可见性的影响,以及算法如何无形中“策展”用户看到的知识内容。研究了“知识图谱”(Knowledge Graph)如何重塑条目间的关联性,使信息呈现更趋向于网络化而非线性结构。 第九章:跨文化传播中的挑战与机遇 在日益互联的世界中,知识的地域性和文化背景成为重要的议题。本章对比了不同语种和文化圈的在线百科全书(如中文的百度百科、日文的百科事典等)在内容选择、价值取向上的差异。讨论了在全球化背景下,如何平衡地方性知识(Local Knowledge)的记录与普适性知识体系的构建这一复杂任务。 第十章:未来知识的形态——沉浸式体验与知识的动态化 展望未来,本章探讨了虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术如何可能被整合到知识载体中,例如通过沉浸式体验来学习历史事件或复杂的科学过程。分析了“动态知识”的概念——即知识不再是静态的记录,而是持续演化、与实时数据流紧密结合的实体。强调了批判性思维和信息素养在面对海量、快速变化的信息洪流时,其作为核心能力的不可替代性。 --- 本书特色: 跨学科视角: 融合了历史学、传播学、信息科学和技术哲学,提供对百科全书现象的立体解读。 案例详实: 深入分析了《大英百科全书》、《中国大百科全书》和维基百科等关键案例的编纂策略与内容侧重。 深度批判: 不仅梳理历史,更审视了知识权威的转移、信息偏差的产生及其对社会认知的深远影响。 本书适合历史研究者、信息管理专业人士、教育工作者以及所有对人类知识结构和信息传播演变过程抱有浓厚兴趣的读者。它提供了一套理解我们如何组织、存储和获取知识的完整框架。

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读后感

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用户评价

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从内容的广度来看,这本书的覆盖面令人赞叹,它似乎努力想成为一个全能型的知识助手。我随意翻阅了其中的几个副栏目,发现它不仅限于语文范畴的词汇,还穿插了非常实用的科普知识点和一些基础的地理、历史常识的速查索引。这对于一个正在建立世界观的小学生来说,无疑提供了极大的便利。它避免了让孩子为了查阅一个相关的背景知识就必须翻找另一本工具书的麻烦。这种跨学科的整合能力,体现了编者试图构建一个“一站式”学习平台的愿景。更细致之处在于,那些插入的小知识点并非是生硬的堆砌,而是与主词条的内容有着微妙的关联性,形成了一个知识网络。这鼓励了孩子在学习一个词语时,能够自然而然地联想到更广阔的知识领域,培养了他们探究事物的习惯。

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我发现这本书在解释抽象概念时所采用的策略非常高明,这是我阅读许多同类书籍时都未曾体验到的流畅感。很多字典在解释一些复杂的成语或哲学意味较浓的词汇时,往往会陷入术语的泥潭,结果反而把简单的东西搞复杂了。然而,这本字典似乎深谙“化繁为简”的艺术。它不满足于给出冰冷的定义,而是巧妙地运用了对比、类比,甚至是简短的小故事来辅助说明。比如,某个与情感相关的词语,它没有直接给出成年人才能理解的定义,而是构建了一个小小的场景,让孩子能够直观地感受到这个词的情绪色彩。这种叙事性的解释方式,极大地降低了理解门槛,让学习过程变得更加生动有趣,几乎像是阅读一本知识性的小读物,而不是在查阅工具书。这种细腻的教学设计,无疑是这本书最核心的竞争力之一。

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使用体验上,这本书的设计充分考虑到了低龄读者的操作习惯,细节之处体现了对读者的尊重。首先,书本的整体重量和尺寸经过了精确的计算,即便是一个小手也能相对轻松地持握和翻动,不会产生强烈的压迫感。其次,书中的图文搭配是点睛之笔,很多抽象的词汇都配有清晰、风格统一的插图,这些插图并非简单的装饰,而是对词义的有力补充,有效地激活了视觉记忆。我特别留意了插图的质量,线条流畅,色彩和谐,没有那种低劣印刷品常见的模糊或色块分离现象。这表明在生产环节,成本控制并没有以牺牲阅读体验为代价。总而言之,这本工具书成功地将“工具”的实用性与“读物”的愉悦感完美地结合在了一起,让枯燥的学习过程变成了一种享受和期待。

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这本书的封面设计给我留下了非常深刻的印象,那种鲜亮而富有活力的色彩搭配,一下子就抓住了我的眼球。我记得当时在书店里,它的装帧工艺就显得格外扎实,拿在手里沉甸甸的,让人感觉物有所值。字体排版上,看得出出版方是下了大功夫的,字号大小适中,间距也处理得恰到好处,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更让我欣赏的是,它在细节处理上非常到位,比如书页的切口处理得非常光滑平整,这在一些低成本的字典中是很难见到的。内页的纸张质量也相当出色,不是那种廉价的、容易泛黄的纸张,而是带着一点点柔和的光泽,即使用铅笔做标记,墨水也不会轻易洇开。初次翻阅时,那种油墨的清香混合着纸张的特有气味,带来了一种久违的、纯粹的阅读享受。总的来说,光是外在的呈现,就已经让我对这本书的内容充满了期待,它显然是经过精心打磨的一件作品,而不是匆忙应付市面需求的产品。

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这本书的检索系统简直是太人性化了,对于一个正在摸索学习规律的小学生来说,效率就是一切。我特别注意了它的收词标准和排列逻辑,发现它没有采用那种过于学术化、晦涩难懂的复杂分类法,而是完全站在使用者的角度,将词条组织得井井有条。我试着查找了一些比较容易混淆的形近字和多音字,发现它的标注系统非常清晰明了,每一个释义后面都紧跟着一个生活化的例句,这比单纯的解释更能帮助理解词语在实际语境中的用法。尤其值得一提的是,它对于一些与现代科技和日常生活紧密相关的新词汇的收录速度和准确度,令人印象深刻。这说明编纂团队并非闭门造车,而是紧跟时代脉搏。这种与时俱进的编纂态度,让这本书的使用价值远超出一本传统的工具书,它更像是一个活态的、不断生长的知识库。对于家长来说,这一点非常重要,因为它能确保孩子学到的知识不至于过时。

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