无机化学

作者:陈雪校 编

页数:119

出版时间:2009-5

价格:15.40元

isbn号码:9787040259759

具体描述

《无机化学》是根据教育部颁发的中等职业教育化工及其相关专业教学指导方案，结合中职学校学生认知水平和今后从事化工及其相关行业工作实际需要编写而成的。《无机化学》主要由化学基本概念、典型的化学物质、化学原理与技术三部分组成，以初中化学、物理知识为基础，在继承科学传统的基础上，更好地融合了职业学校学生认知特征和无机化学学科发展线索，打破了原有的课程体系，构建了新的内容体系，阐述了核心的无机化学概念，揭示了无机化学与生活、社会发展的相互关系。

用户评价

我在寻找一本能系统梳理过渡金属化学中配位化合物几何构型与磁性的书籍，希望能详细了解晶体场理论（CFT）和配位场理论（LFT）的数学基础及其在解释光化学性质上的应用。然而，这本书在涉及到过渡金属时，内容显得异常单薄。它只列举了少数几个常见配合物，比如硫酸铜溶液呈现蓝色，氯化钴晶体在不同湿度下变色。关于配位场分裂能 ($Delta_o$) 的大小如何受配体场强度序列（强场配体与弱场配体）影响，书中仅仅用了寥寥数语概括，完全没有深入探讨。更不用提更高级的分子轨道理论（MOT）在解释 $pi$ 反键配体（如 $ ext{CO}$ 或 $ ext{CN}^-$）对电子结构的影响。当我期望看到一些复杂的分子轨道示意图，以及如何通过轨道重叠来解释键角或键长变化时，我看到的却是几张**“非常漂亮的结构模型图”**，这些模型图似乎更侧重于艺术展示，而非严谨的化学分析，让人感觉这本书更像是一本面向初中生的科普读物，而非专业的化学参考书。

关于**稀土元素和放射性元素**的介绍，这本书的处理方式简直是敷衍了事。在现代化学的前沿研究中，这些元素的电子结构特性和独特的核反应是极其引人入胜的领域。我期待能读到关于 $4f$ 电子的镧系收缩效应如何影响它们的化学性质，或者如何利用特定的配体来分离结构高度相似的镧系离子。然而，这本书只是简单地列出了第57号到71号元素的名字，并标注了它们的原子序数，然后就匆匆转向了第二部分。对于$alpha$、$eta$、$gamma$ 衰变的具体机制、半衰期的计算，甚至如何应用这些知识于核能或同位素标记，书中完全没有涉及。这让这本书的覆盖面显得极其狭窄，仿佛作者在写完主族和过渡金属后，便无力继续深入到更具挑战性的无机化学分支。这对于希望全面了解元素周期表所有成员化学特性的读者来说，无疑是一种巨大的遗憾和缺失。

这本书的封面设计简约大气，封面上印着一行醒目的宋体字“化学元素周期表”，但翻开内页，我却找不到任何关于周期表背后深层含义的系统阐述，更别提那些复杂的轨道杂化理论了。它更像是一本精心挑选的**基础实验手册**，里面充斥着大量的实验步骤和安全注意事项。比如，关于硫酸钡的制备，它详细列出了精确到微克的试剂用量和滴加顺序，甚至连搅拌棒的材质都做了特别说明，但对于反应机理中涉及的沉淀平衡和溶解度积常数，仅仅是一笔带过，仿佛这些只是次要的背景知识。我原本期待能深入理解如何通过调控温度和浓度来影响晶体生长，从而获得特定形貌的沉淀物，但这本书提供的更多是**“照做即可”**的流程指导，而非“为何如此”的原理探究。特别是关于酸碱滴定那一章节，它花了整整三页来描述如何正确校准滴定管，如何观察指示剂的颜色突变点，但对于缓冲溶液的详细构建原理，或者强酸与弱碱滴定曲线的数学推导，却是完全缺失的，这让习惯于追根究底的我感到有些意犹未尽。

这本书的“氧化还原反应”部分着实让我摸不着头脑。我清楚地记得，无机化学的核心之一是对电化学势的精确掌握，以及如何运用标准电极电势来预测电池的电动势和平衡常数。这本书里确实提到了氧化数和还原剂、氧化剂的概念，但这些描述都停留在初级的层面。例如，它详细描述了锌与硫酸铜反应的现象——锌片溶解，铜析出，但对于这个过程中的电子转移究竟是如何发生的，它并未给出半电池反应的完整拆分，更没有引入能斯特方程来计算非标准条件下的电极电势。当我试图查找如何利用电化学循环伏安法来研究物质的可逆氧化还原行为时，书中一片空白。相反，它花了大量篇幅去描述一些不那么核心的反应，比如某些特定矿石的冶炼过程，这些内容虽然具有一定的历史和工程意义，但对于理解电荷转移的本质和规律性，似乎帮助甚微，显得喧宾夺主，重点完全偏离了核心的电化学原理。

这本书的行文风格实在有些过于“轻盈”了，仿佛作者生怕读者被任何一个复杂概念吓跑。我刚开始接触化学时，对于物质的聚集态结构非常好奇，比如晶体的堆积方式、金属键的特点，这些都是构成宏观性质的基石。然而，这本书中描述固态物质的部分，内容几乎只停留在**“某些物质是固体，某些是液体”**的层面。当我试图寻找关于离子晶格能的计算方法时，发现里面只有几个简单的熔点数据罗列，完全没有涉及Born-Haber循环或者晶格缺陷对导电性的影响。更令人费解的是，书中对“热力学”的介绍，似乎是采用了某种非常规的视角。它提到了焓变和熵变，但几乎没有给出如何利用这些概念来预测反应方向的普适性工具，比如吉布斯自由能的计算，在我翻阅的这几百页中，竟找不到一个完整的实例。这使得我对化学反应的“驱动力”的理解始终停留在定性的描述上，无法建立起量化的预测模型，这与我记忆中那本严谨的无机化学教材相去甚远。