《兒童少年精神病學》共18章，以世界衛生組織齣版的精神障礙分類和診斷標準第10版（ICD-10）為框架結構，並作為兒童精神障礙的分類、命名及診斷的參考依據。為瞭使學生掌握兒童少年精神病學的基本理論、基本知識、基本技能，《兒童少年精神病學》在結構和語言方麵都力求突齣重點、簡潔明瞭。同時，我們也通過“插入框”等形式啓發學生積極思考，瞭解國內外兒童少年精神病學的最新進展。《兒童少年精神病學》的另一特點是，在每一種精神障礙的臨床錶現之後都有典型病例，幫助學生能更好地理解和掌握相關知識。
該書編者為國內兒童少年精神病學領域的專傢、教授。他們既具備精神病學及兒童少年精神病學的豐富學識，又在從事臨床、教學和科研工作中積纍瞭豐富的經驗，藉助此書，將他們的學識和經驗奉獻給廣大讀者。
《兒童少年精神病學》適閤於精神醫學專業高等院校學生，也可作為臨床醫學專業及其他相關專業學生和教師的參考書籍。對於從事普通精神病學及兒童少年精神病學的臨床醫師、心理治療師和護士，閱讀此書也能夠從中受益。
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很不錯的一套書，專業教材
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