发表于2024-11-14
学校德育的意义关怀研究 2024 pdf epub mobi 电子书
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《学校德育的意义关怀研究:面向当代教师教育的教育科学研究(实践卷》从意义的视角出发,分析新课程改革前后我国德育存在的问题,提出以意义追寻为基础重新建构学校道德教育,并分别从德育目的、德育内容、德育策略及对教师的要求等方面给出具体建议。面对多元时代的挑战,道德教育的功利化和无根性问题日益凸显,而对人生意义的追寻,正是试图为道德信仰和德育重新寻找根基。
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