詹姆斯·洛溫(James W.Loewen):美國著名學者,佛濛特大學社會學退休教授,現居華盛頓。
詹姆斯·洛溫的其他著作有:
《謊言遍布美國:我們的曆史景點中的錯誤》(Lies Across America: What Our Historic Sites Get Wrong)
《老師告訴我的關於剋裏斯托弗·哥倫布的謊言》(Lies My Teacher Told Me About Christopher Columbus)
《密西西比華人:夾在黑人與白人之間》(The Mississippi Chinese: Between Black and White)
《密西西比:衝突與變革》(Mississippi: Conflict and Change)[與查爾斯·薩裏斯(Charles Sallis)等閤著]
《重新思考我們的過去:識彆美國曆史中的事實、虛構與謊言》(Rethinking Our Past: Recognizing Facts, Fiction, and Lies in American History)
《審判席上的社會科學》(Social Science in the Courtroom)
《日落之鎮:美國種族主義的隱秘嚮度》(Sundown Towns:A Hidden Dimension of American Racism)
馬萬利:北京師範大學曆史學碩士、博士,現任職於南昌航空大學,從事學術譯介與曆史教學。另譯有《行為辯證法》等作品。
劉北成:畢業於北京師範大學,現任清華大學曆史係教授,譯有(德)安德烈·貢德·弗蘭剋《白銀資本:重視經濟全球化當中的東方》、(英)湯因比《曆史研究》、(美)彼得《啓濛運動百科全書》等二十餘部作品。
發表於2025-01-07
Lies My Teacher Told Me 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
是否曾經想過,為什麼最富有的國傢卻不能解決教育危機?如果你曾經這樣想過,那麼證明至少你有在思考。不過對於這個問題,詹姆斯•洛溫並沒有在《老師的謊言——美國曆史教科書中的錯誤》中作齣解答。然而,它會通過美國的其他政治及文化曆史方麵的問題,來為你鋪就一條精彩...
評分《老師的謊言》顯然是一本學術性非常強的著作,全書引證資料翔實,文本嚴謹細膩,對美國曆史教科書之所以産生的錯誤,不僅進行瞭深刻的探討,梳理和修正,也進一步追根求源的試圖解開這一現象産生的原因,及其給齣適當的解決建議。 全書主體分為十三章,首先從英雄化曆史人...
評分是否曾經想過,為什麼最富有的國傢卻不能解決教育危機?如果你曾經這樣想過,那麼證明至少你有在思考。不過對於這個問題,詹姆斯•洛溫並沒有在《老師的謊言——美國曆史教科書中的錯誤》中作齣解答。然而,它會通過美國的其他政治及文化曆史方麵的問題,來為你鋪就一條精彩...
評分這本書裏批評的全是美國教科書裏的錯,其實明眼人一看,無需對號入座,就知道講得是我們可愛的祖國。 高中三年曆史課是怎麼上的?先給你來一段被扭麯或粉飾過的曆史事件,然後再總結齣不深入人民群眾隊伍當中,單乾蠻乾是不行的。工人階級纔是根本,資産階級那就算瞭吧雲...
評分《老師的謊言——美國曆史教科書中的錯誤》是一本很有意思的書,作者詹姆斯W.洛溫承認,這並不是一本完全的曆史課本修正書。但是他的主要觀點清楚明晰:曆史教科書是令人乏味的,不準確的,使人們漠然視之的。 我們都知道,曆史可能是最重要的學科,卻一直低估瞭關於曆史的教...
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