初中化学:基本理论与基本概念

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出版者:机械工业出版社
作者:王云洲 编
出品人:
页数:209
译者:
出版时间:2009年6月
价格:34.00元
装帧:
isbn号码:9787111270676
丛书系列:
图书标签:
  • 化学
  • 初中化学
  • 基础知识
  • 概念学习
  • 理论学习
  • 教材
  • 教辅
  • 九年级
  • 八年级
  • 七年级
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具体描述

《初中化学:基本理论与基本概念》是“1对1家教请到家”丛书的《初中化学基本理论与基本概念》分册。全书分为三个栏目:“1对1讲解”“1对1答疑”和“1对1能力测试”。“1对1讲解”中分为1对1基础知识点归纳,主要针对《教学大纲》中最基本的知识点进行讲解与练习;1对1重点、难点详讲,主要针对相对较难的知识点进行讲解与练习;1对1综合运用创新能力提升,针对相应的知识点进行知识拓展与提高练习。

“1对1答疑”针对学生容易出现的问题进行了详细讲解。“1对1能力测试”精选了相应的练习题供学生练习,同时针对重点、难点给出了详细的解答。三个栏目均配有编写老师原音讲授的MP3光盘,可供学生反复听、随时听,直至听懂为止,目的是激发学生学习数学的兴趣,并从本质上提高学生的学习能力。

好的,这是一本关于初中化学的书籍简介,内容完全围绕初中化学的基本理论与基本概念展开,力求详实且贴近实际教学需求。 --- 激发探索,夯实基础:《初中化学:基本理论与基本概念》导读 面向对象: 初中学生、化学初学者、一线初中化学教师、以及希望系统回顾初中化学知识的社会读者。 核心价值: 本书旨在构建初中阶段化学学习的坚实地基,通过对核心理论和基本概念的深度剖析与系统梳理,帮助学习者真正理解“化学是什么”,而非仅仅停留在死记硬背的层面。我们坚信,扎实的理论基础是未来深入学习理科的决定性要素。 --- 第一部分:走近物质世界——化学的视角与基础认识 化学,作为研究物质及其变化的科学,其魅力在于揭示我们身边万事万物背后的微观规律。本书的开篇,即致力于为读者建立起清晰的化学世界观。 第一章:化学——研究物质的科学 物质的宏观与微观: 我们将从熟悉的日常现象入手,引导学生认识到物质的宏观属性(如颜色、状态、气味)与微观本质之间的联系。重点阐述化学学科的任务就是探究这些宏观现象背后的微观原因。 物质的分类与组成: 详细介绍物质的常见分类法,包括纯净物与混合物、单质与化合物的严格定义与相互区别。通过大量的实例对比,如区分水和盐水、氧气和空气,帮助学生准确把握这些基本概念。 物理变化与化学变化的辨析: 这是初中化学中极易混淆的知识点。本书不仅列举了典型的物理变化(如熔化、蒸发)和化学变化(如燃烧、生锈),更深入探讨了判断化学变化的本质标志——是否有新物质生成,并教授了如何通过观察现象(发光、放热、变色、产生气体或沉淀)来初步推断。 第二章:元素与原子——构成物质的基石 本章是构建原子论的基础。 元素的概念: 明确元素是物质的种类,而不是物质本身。详细讲解元素符号的书写规则、常见元素的识别及其在元素周期表中的位置。特别强调了同种元素的原子具有相同质子数这一核心特征。 原子的结构与模型: 介绍近代原子模型的演变,重点聚焦于核式结构——由原子核(质子和中子)和核外电子构成。深入讲解质子数、中子数和电子数对原子性质的决定性影响。通过讲解原子序数与核电荷数的关系,为理解周期表打下基础。 相对原子质量: 解释相对原子质量的定义和计算意义,强调其是原子质量的相对标准,而非绝对质量。 第三章:分子与离子——微观世界的运动 理解了原子,下一步便是理解原子如何结合成更复杂的结构。 分子的形成与特性: 阐释分子是保持物质化学性质的最小粒子。重点讲解构成物质的微粒可以是原子(如稀有气体)或分子(如水、氧气)。通过举例说明分子之间存在间隔、分子在不断运动以及分子大小的尺度。 离子与离子化合物: 详细区分原子、离子(阳离子和阴离子)的概念。讲解离子是如何通过得失电子形成的,以及离子化合物的构成特点(如电荷守恒)。 化学式与化学计量数: 教授如何正确书写和读写化学式,理解化学式中数字的含义(角标表示构成一个分子或离子中原子的个数,系数表示物质的粒子数量)。这是后续所有化学计算的基础。 --- 第二部分:探寻物质的结合规律——化学反应的核心机制 理解了物质的构成,本部分将聚焦于“变化”本身,即化学反应的本质。 第四章:质量守恒的铁律——化学反应的定量规律 这是初中化学中公认的难点与重点,本书给予了详尽的讲解。 化学反应的实质: 从微观角度阐释化学反应是反应物分子(或原子)的重新组合过程,强调“原子在反应中不可再分,既不增多,也不减少”。 质量守恒定律的探究与验证: 详细介绍经典的实验(如碳酸钙和盐酸的反应,有气体产生时的密闭和开放装置对比实验),指导学生如何设计和操作实验来验证定律。 质量守恒定律的应用: 重点讲解如何利用质量守恒定律进行配平化学方程式以及进行有关质量的简单计算。 第五章:书写世界的语言——化学方程式 化学方程式是描述化学反应的通用语言。 化学方程式的结构: 详细解析化学方程式的各个组成部分:反应物、生成物、反应条件(加热、催化剂等)的书写规范。 配平化学方程式的技巧: 系统介绍“奇偶法”、“最小公倍数法”等基础配平策略,并通过大量实例(从简单到复杂)进行阶梯式训练,确保读者能熟练掌握配平技能。 化学方程式的意义: 不仅是微观粒子数量的比,更是物质的质量比和体积比的体现。 第六章:物质的量——化学计算的桥梁(初步引入) 虽然深入的摩尔计算在更高年级,但本书会为学生打下概念基础。 物质的量与阿伏伽德罗常数(概念引入): 简要介绍“摩尔”这一核心概念的提出背景,理解它作为宏观世界与微观粒子数量联系起来的桥梁作用,但不做复杂的数值运算。 化学式的简单应用: 结合已学知识,进行基于质量守恒的简单化学计量计算,例如根据反应物质量求生成物质量。 --- 第三部分:常见物质的性质与基本反应类型 理论学习最终要落脚于对具体物质的认知和反应的分类。 第七章:氧气、氢气与水的学习 这三种物质是初中化学的经典代表物。 氧气的制取、性质与用途: 详细对比实验室制氧(如高锰酸钾、过氧化氢分解)和工业制氧的原理与操作注意事项,强调支持燃烧的特性。 氢气的制取与还原性: 重点讲解锌与稀酸反应制氢的实验原理,并深入探讨氢气作为还原剂在高温下还原金属氧化物(如氧化铜)的应用,观察实验现象与生成物的判断。 水的组成与结构: 讲解水的化学式、构成,通过电解水实验验证水是由氢元素和氧元素组成,并理解质量守恒定律在电解水反应中的体现。 第八章:基础反应类型的分类 掌握反应类型的分类方法,有助于快速预测反应的可能走向。 化合反应与分解反应: 明确“多合一”与“一分多”的特征,并举例说明它们在元素和化合物反应中的具体表现。 置换反应: 重点讲解金属单质与酸(或水、金属氧化物)的反应规律,初步介绍金属活动性顺序的意义。 复分解反应(概念引入): 介绍酸、碱、盐之间通过交换成分形成的反应类型,并强调其发生的条件(生成沉淀、气体或水)。 --- 总结与展望: 本书的编写严格遵循“概念清晰、实例丰富、逻辑递进”的原则。每一个理论点的引入都伴随着精心挑选的、贴近学生生活或典型实验的例子,力求避免理论的空泛化。通过系统学习,读者将能: 1. 精准定义:掌握化学学科核心的术语和基本概念(如原子、分子、元素、化合物)。 2. 扎实计算:熟练运用质量守恒定律和配平化学方程式进行基础的化学推理和计算。 3. 安全实验:理解常见物质制备实验的安全规范和原理,培养科学探究精神。 本书不仅是初中化学学习的优秀教材,更是迈向更深层次化学学习(如元素周期律、酸碱盐的系统学习)不可或缺的奠基石。 ---

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目录信息

读后感

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用户评价

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如果一定要挑剔一点,这本书在某些特定领域的深度上似乎有所保留,但从其定位——“基本理论与基本概念”来看,这反倒成了一种优点。它非常克制地控制了知识的广度和深度,确保初学者不会因为接触到过多超出理解范围的内容而感到气馁或迷失方向。作者的重点似乎是放在建立一个坚实、正确的知识框架上,而不是急于展示所有化学分支的辉煌成就。例如,对于有机化学的介绍,它选取了最核心的官能团和最基础的反应类型进行讲解,做到了“抓大放小”,确保读者能够扎扎实实地掌握住化学这门学科的“骨架”。这种清晰的层次感和重点突出,使得复习效率非常高,每次翻阅都能迅速找到核心知识点,非常适合那些时间紧张,需要高效掌握基础知识的读者。

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这部化学入门读物真是让人眼前一亮,它不像那些老掉牙的教科书那样枯燥乏味,而是用一种非常贴近生活的方式,把抽象的化学原理讲得生动有趣。我记得我以前对化学总有一种“敬而远之”的感觉,觉得那些元素周期表、化学方程式简直就是天书。但这本书完全颠覆了我的认知,它从我们身边最常见的物质说起,比如水、空气、我们吃的食物,然后巧妙地引出更深层次的化学概念。作者的叙述逻辑非常清晰,每一步的推导都像是循循善诱的老师,让你心甘情愿地跟着他的思路走。特别是对“物质不灭定律”的阐述,简直是精彩绝伦,它不是简单地告诉你结论,而是通过一系列有趣的实验案例,让你自己去“发现”这个定律,这种引导式的学习方法,极大地激发了读者的好奇心和探索欲。对于初学者来说,这本书无疑是一座绝佳的桥梁,它让化学不再是冰冷的公式堆砌,而是充满了生命力和探索空间的学科。

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这本书的排版和设计也绝对是加分项,它完全打破了传统教材那种沉闷的风格。大量精美的插图和图表穿插其中,有些甚至可以说是艺术品级别的,它们不是简单地为了美观而存在,而是精准地辅助理解了复杂的化学结构和反应过程。比如,书中对分子轨道理论的示意图,用色彩和空间感来展现电子的分布,比我之前在其他资料上看到的任何图示都要直观和易懂。而且,这本书的“互动性”设计得非常好,每隔几页就会有一个“思考题”或者“动手实验小贴士”,这些内容大多是利用家庭常见物品就可以完成的简单实验,极大地满足了实践的欲望。这种将理论与实践紧密结合的编排方式,让化学学习过程充满了乐趣,不再是那种“只看不做”的纸上谈兵,而是真正走入了实践的殿堂。

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这本书的文字风格充满了亲切感和鼓励性,仿佛一位经验丰富、耐心十足的导师在耳边轻声教导。它很少使用那些故作高深的学术术语,即使是必须使用的专业词汇,作者也会立刻用生活化的比喻来解释其深层含义。我尤其喜欢作者在讲解一些历史背景时所采用的叙事方式,那些关于化学家们如何一步步攻克难题的片段,读起来就像是在看一部精彩的科学纪录片,充满了人性的光辉和探索的激情。这种叙事上的魅力,使得学习过程不仅仅是知识的输入,更是一种精神上的熏陶和激励。它让我意识到,科学的进步从来都不是一蹴而就的,而是无数次失败和坚持汇聚的成果,这种对科学精神的弘扬,是我认为这本书最宝贵的财富之一。

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坦白说,我过去对化学的理解非常片面,总觉得它就是关于爆炸和有毒气体的学科,充满了危险和复杂性。然而,这本书的视角却异常的宏大和温暖。它花了大量的篇幅去探讨化学与环境、与健康、与可持续发展的关系,让读者深刻体会到化学在现代社会中的核心地位。我尤其欣赏它对“绿色化学”的介绍,那种倡导如何在创造价值的同时保护环境的理念,让我感到了极大的责任感和使命感。书中那些关于新型材料、新能源的讨论,虽然涉及一些前沿知识,但作者总是能用极其通俗易懂的语言进行解释,让你即使没有深厚的理科背景,也能大致把握住这些科学进步对我们未来生活的影响。读完后,我不仅学到了基础的化学知识,更重要的是,我对科学的态度有了一个积极的转变,开始以更全面的眼光看待科学技术对人类文明的双重影响。

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