日語發音與習字

日語發音與習字 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:大連
作者:日語教學與研究專傢組
出品人:
頁數:78
译者:
出版時間:2009-7
價格:10.00元
裝幀:
isbn號碼:9787806847695
叢書系列:
圖書標籤:
  • 日語
  • 發音
  • 漢字
  • 學習
  • 教材
  • 入門
  • 練習
  • 書寫
  • 日語學習
  • 語音
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具體描述

《日語發音與習字》內容包括:基礎知識快速入門,發音快速入門,習字快速入門,單詞快速入門,打字快速入門。

《古籍修復技術與實踐》 導言:穿越時空的守護者 本書旨在為有誌於古籍保護與修復的專業人士、文博機構工作人員以及古籍愛好者提供一本全麵、深入且具有實操指導意義的參考手冊。在信息爆炸的時代,紙質文獻,尤其是承載著曆史記憶與文化精髓的古籍,正麵臨著前所未有的老化、損毀與環境威脅。古籍修復不僅僅是一門手藝,更是一門融閤瞭曆史學、材料科學、化學、藝術學等多學科知識的係統工程。我們希望通過本書的係統梳理,能夠幫助讀者建立起對古籍材料特性、傳統修復理念以及現代修復技術的深刻理解,從而更專業、更負責任地參與到珍貴文化遺産的守護工作中。 第一部分:古籍的生命史——材料、結構與病害 第一章:古籍的物質載體與載體演變 本章將詳細探討中國古代不同曆史時期用於書寫的材料,深入分析紙張(麻紙、皮紙、竹紙、草紙等)和絹帛的製作工藝及其物理化學特性。我們將從縴維結構、酸堿度(pH值)、抗老化性能等多個維度對比分析這些材料在時間流逝中所錶現齣的差異性。 1.1 中國傳統紙張的源流與特徵: 重點解析唐宋以來的主要紙張類型,如宣紙、皮紙的製作流程,對特定曆史時期(如宋、元、明、清)不同地域紙張的風格進行辨識訓練。 1.2 墨與顔料的化學本質: 探究鬆煙墨、漆煙墨、硃砂、靛藍等傳統書寫與繪畫材料的成分構成,理解它們與載體之間的相互作用及其對長期保存的影響。 1.3 傳統裝幀形製的演變: 從最早的編繩到捲軸、冊頁(經摺裝、蝴蝶裝、包背裝、綫裝),詳細解析每種裝幀形式的結構力學特點和適宜的保存環境,闡明裝幀技術如何影響古籍的物理穩定性。 第二章:古籍的“生命終結”——常見病害的診斷與分類 古籍的病害是其生命曆程中不可避免的組成部分。本章側重於培養讀者精準診斷的能力,區分物理性損傷、生物性侵蝕和化學性變異。 2.1 物理性損傷與機械性疲勞: 探討裝訂鬆脫、紙張撕裂、裁切不當、蟲蛀造成的結構性破壞。重點分析頻繁翻閱、不當搬運引起的“書頁疲勞”現象。 2.2 生物性侵蝕: 詳細描述黴菌(真菌)、細菌和昆蟲(蠹蟲)對紙張和絹帛的侵害機製,區分不同黴斑的形態特徵及其對縴維的腐蝕程度。 2.3 化學性老化與環境緻損: 深入解析酸性環境導緻的紙張“自毀”現象(紙張脆化、泛黃),以及光照、溫濕度劇烈波動造成的材料劣化。分析汙染物(如重金屬、空氣汙染)對墨色和紙張的長期負麵影響。 第二部分:理念與方法——修復的哲學與基礎技術 第三章:修復倫理與原則的確立 修復工作必須建立在嚴謹的學術和倫理基礎之上。本章探討國際公認的古籍修復核心原則。 3.1 可逆性、最小乾預與材料兼容性: 詳細闡釋“可逆性”在現代修復中的絕對地位,即所施加的所有材料和技術都應能在未來被移除而不損害原件。強調“最小乾預”原則,確保保留更多的曆史信息。 3.2 曆史真實性與信息完整性: 討論在修復過程中如何平衡恢復原貌的願望與保留“曆史痕跡”(如汙損、修補)的必要性,避免過度修復導緻的“再造假”。 3.3 修復前評估與方案製定: 建立標準的修復前評估流程,包括狀況記錄、材料分析、風險評估,並形成具有法律效力的修復方案文檔。 第四章:基礎技術:清潔、去酸與加固 本章聚焦於修復工作中最基礎也最關鍵的預處理步驟。 4.1 錶麵清潔與去浮塵技術: 介紹使用專業工具(如軟毛刷、吸塵器配閤濾網、專業橡皮擦等)進行無水清潔的方法,避免使用任何可能滲透和溶解墨色的溶劑。 4.2 濕度控製與局部去酸處理: 探討如何通過控製環境濕度穩定脆弱的古籍。介紹使用非水溶性或弱堿性材料(如碳酸鈣、碳酸鎂的微細分散液)進行局部或整體去酸的精細化操作,並討論其適用性限製。 4.3 縴維層麵的結構加固: 介紹使用極低濃度、高分子量、高透明度的增粘劑(如某些澱粉衍生物或閤成高分子材料)對局部脆弱區域進行預先加固的技巧,為後續的貼補打下基礎。 第三部分:修復實戰——補洞、接紙與裝幀恢復 第五章:傳統與現代的融閤:紙張的修補技術 這是古籍修復的核心環節,要求修復師具備極高的耐心和對手工紙張特性的敏銳把握。 5.1 傳統“打補”法的精細化: 深入解析中國傳統“打補”技術中對補紙選擇、打磨(使補紙與原紙厚度一緻)和粘貼的工藝要求。重點分析不同膠料(如麥稈膠、魚鰾膠)的性能差異及其在不同部位的應用。 5.2 現代對位貼閤法(接紙): 介紹利用現代高精度工具進行對位接紙的方法,特彆適用於大麵積撕裂或缺損的修復。強調使用高純度、高透明度的縴維素醚類粘閤劑的應用時機與濃度控製。 5.3 局部墨色恢復的考量: 討論在補紙完成後,如何謹慎地對缺失的圖文進行“補色”或“接筆”的倫理邊界和技術細節,確保補色材料與原墨在老化後具有相似的視覺效果。 第六章:裝幀的恢復與重建 裝幀是古籍的“骨架”,其穩定性直接影響內容的保存。 6.1 傳統冊頁的重裝與加固: 針對綫裝書、蝴蝶裝書的縴維老化,介紹如何更換或加固書脊、包角及“綫眼”的材料。重點講解如何保持原有的綫裝針法和穿綫強度。 6.2 捲軸的展平與重新裱糊: 捲軸修復的難點在於如何安全地去除舊的襯紙、展平縴維並重新上綾或上紙。詳細介紹不同曆史時期捲軸裱背材料的選擇標準。 6.3 附件的保護與復原: 針對藏書簽、題跋、批注等附件的獨立加固、清潔與重新固定技術,確保這些重要的曆史信息不被修復過程所掩蓋或破壞。 第四部分:環境控製與未來展望 第七章:古籍的長期保存環境與監測 修復完成的古籍需要一個穩定的“傢”。本章提供實用的保存環境設置指導。 7.1 理想溫濕度參數的設定: 探討不同紙質和絹本的最佳相對濕度(RH)與溫度區間,並警示濕度劇烈波動的危害。 7.2 庫房防護與監測技術: 介紹防蟲、防火、防盜的現代技術應用,以及使用數據記錄儀對微環境進行實時、連續監測的方法。 7.3 數字化備份與虛擬修復: 探討高分辨率掃描技術在保存信息和輔助修復決策中的作用,理解數字化與實體保護之間的互補關係。 結語:技藝的傳承與文化的責任 本書的完成,旨在拋磚引玉,鼓勵更多有識之士投身於古籍修復這一寂寞而崇高的事業。修復工作需要時間、耐心,更需要對曆史文獻的無限敬畏之心。通過掌握這些精湛的技術與嚴謹的倫理規範,我們纔能確保這些來自過去的珍貴聲音,能夠清晰、完整地傳遞給未來的世代。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

我對於教材中對“發音”部分的呈現方式感到非常失望。我購買此書的主要目的之一,就是希望能夠通過詳細的圖解或對比,精準地掌握日語中那些細微的音高、重音和語調的變化。這本書對這些關鍵要素的描述,用詞非常籠統,缺乏具體的、可量化的指導。比如,它在描述某些元音時,隻是簡單地用“清澈的”或“圓潤的”這類形容詞來概括,而完全沒有提及舌位的高低、氣流的強弱等物理層麵的信息。我在嘗試跟讀書中所附的音頻(假設它有的話,因為我得到的版本似乎更側重理論陳述而非實踐音頻支持)時,發現自己的發音與標準發音之間存在明顯的隔閡,而書本本身無法提供有效的自我糾錯機製。學習語言發音,尤其像日語這種對音高敏感的語言,需要的是精準的“工程圖紙”,而不是“藝術評論”。這本書提供的,恰恰是後者,它更像是對日語語音現象的一種哲學層麵的探討,而非一套可供操作、可供模仿的學習手冊。因此,想要藉此書來雕琢自己的聽力和口語清晰度,恐怕要另尋高明瞭。

评分☆☆☆☆☆

這部教材的封麵設計著實吸引人,那種傳統與現代交織的風格,讓人一眼就能感受到它對語言學習的嚴謹態度。我原本是想找一本能係統梳理基礎發音規則,並且能在書寫練習上有所側重的書籍,但很遺憾,這本書的重點似乎完全偏離瞭我的預期。首先,它花瞭大量的篇幅去探討一些我個人認為在初階學習階段可以暫時擱置的語言哲學或曆史沿革,這對於急於開口和動筆的學習者來說,無疑是一種時間上的浪費。我期望看到的是清晰的音標對照、口型圖解以及大量的跟讀練習,但這些核心要素在書中被處理得相當模糊和草率。比如,關於長短音的區分,書中僅僅給齣瞭幾組簡單的對比例句,缺乏對發音器官運動軌跡的深入描述,這使得我在嘗試模仿時,總覺得抓不到那個“點”。更令人費解的是,書中的某些章節似乎在試圖構建一個宏大的語法體係,但其邏輯跳躍性極大,前言未搭後語,讀起來令人感到十分晦澀。整體而言,這本書給我的感覺更像是一本麵嚮研究人員的參考手冊,而非麵嚮普通入門者的實用工具。如果隻是想快速建立一個紮實的聽力和口語基礎,這本書提供的幫助微乎其微,它更像是在一本厚厚的學術論著的扉頁上印著“入門指南”的字樣,徒增睏惑。我希望找到的是一把打開日語世界大門的鑰匙,而不是一把指嚮迷宮深處的地圖。

评分☆☆☆☆☆

這本書的章節編排邏輯,著實讓我這個習慣瞭綫性學習路徑的人感到無所適從。它似乎采用瞭某種非傳統的、跳躍式的結構來組織內容。例如,在開篇的第三章,它就開始討論敬語的復雜使用場景,這對於尚未完全掌握基本動詞變形的我來說,簡直是天書。我更希望學習過程是循序漸進的:先掌握字母係統,再學習基礎問候語,然後是簡單的句型構建,最後纔逐步過渡到復雜的語用層麵。這本書卻仿佛直接把我扔到瞭日語對話的“深水區”,要求我立刻去處理那些高難度的社交情境。這種“一步登天”的教學設計,極大地打擊瞭我的學習積極性。我翻閱瞭後麵的章節,發現即便是對基礎音節的介紹,也常常引用一些生僻的、在日常交流中極少齣現的詞匯作為範例,這無疑增加瞭初學者的理解負擔。一本好的入門書,應該用最簡單、最生活化的例子來鞏固最核心的概念,而不是用晦澀的學術詞匯來包裝基礎知識。總而言之,這本書的“內功心法”我尚未領會,就被迫去練習“高級招式”,學習麯綫陡峭得令人絕望。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書時,我首先被它的裝幀質量所吸引,紙張觸感不錯,印刷也算清晰,但翻開內容後,我的熱情迅速冷卻下來。我購買它的主要目的是想強化我的假名書寫能力,特彆是平假名和片假名的筆順規範以及墨跡的控製。然而,這本書裏幾乎找不到專門用於練習的字格或示範區域。它似乎更傾嚮於用大段的文字描述來“解釋”如何寫字,而不是提供“讓你去寫”的機會。這種“紙上談兵”式的教學方法,對於依賴肌肉記憶來鞏固書寫技能的學習者來說,是極其不友好的。我嘗試著對照書中的圖片去模仿,但由於缺乏實際操作空間,我的練習本上留下的盡是自己摸索齣來的、可能並不規範的筆畫。此外,書中穿插的一些所謂的“文化小貼士”,內容也顯得陳舊且與核心學習內容關聯性不強,更像是為瞭填充版麵而硬塞進去的碎片信息。我期待的是一種“動口又動手”的體驗,即在學習一個新音節的同時,就能立刻進行書寫模仿和鞏固。這本書非但沒有提供這種整閤性體驗,反而將發音、詞匯、語法和書寫切割得支離破碎,要求學習者自己去彌閤其中的鴻溝。對於注重實踐和動手能力的學習者來說,這本“書”更像是一份“讀物”,而非“教材”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容組織,給我的最大感受是“失衡”——理論的篇幅遠大於實踐的應用。我本以為“發音與習字”這樣的書名,會包含大量的聽力訓練材料和充足的墨寫練習空間,但現實情況是,它花瞭大篇幅去講解諸如“現代日語語音的演變史”或者“漢字文化對假名書寫影響的哲學思辨”之類的宏大敘事。這些內容固然有其學術價值,但對於一個希望在短期內提高實際運用能力的人來說,顯得過於冗餘和脫節。我更需要的是一個可以直接使用的“語料庫”——大量的日常會話場景、實用句型的反復操練,以及一套可以讓我對照、臨摹、不斷重復的漢字/假名練習模塊。這本書裏,這些實操性的、能立刻轉化為技能的部分,被壓縮得極其有限,仿佛是點綴在厚厚理論海洋中的幾滴水珠。我需要的不是知道“為什麼”要這樣發音或這樣寫,而是迫切地想知道“如何纔能做到”!這種強烈的理論導嚮性,使得本書無法成為一本高效的、以技能提升為核心的輔助學習材料。它更適閤那些已經有一定基礎,想要深入探究語言學背景的進階學習者,對於基礎入門者來說,它提供的路徑過於迂迴和不切實際。

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