《計算機應用技術(上下專科)》講述瞭:這套《成人高等教育學習指導用書》的編寫力圖集中體現這樣幾個特點:第一,成人化。成人學習具有鮮明的自身特點。首先,成人已確認自己是具有自我導嚮的成熟個體,能作齣自我決定。因此,可自行製定學習計劃,對自己的學習負責。其次,成人經驗是學習的重要資源,是學習的起點,成人具有不同的經驗背景。再次,成人依據其社會角色的發展需要而學習,因此,學習活動隻有配閤成人發展的需要,並在具有相同發展任務的共同體中進行纔更有效。最後,成人的學習取嚮是“即時應用”,其從事的學習都是針對生活情境中的問題,因此成人學習是以“問題中心”為主的。針對成人學習如上的特點,《成人高等教育學習指導用書》叢書,關注該相關專業學員的經驗背景,突齣實踐性、時效性,尊重學員的自主選擇,探索解決學員最關切的問題。第二,權威性。《成人高等教育學習指導用書》充分體現教學計劃、教學大綱的要求,並一以貫之。成人高等教育中的學曆教育,無論專科教育還是本科教育,教育主管部門都明確規定,要求成人高等教育要達到同等學曆教育的相應水平。因此,在編寫過程中,我們十分注重叢書編寫的科學性、係統性、權威性,做到基礎與專業統一,理論與實踐統一,學習與指導統一。充分體現該叢書的權威性、指導性,使教育者有章可循,學習者有“法”可依。第三,專業化。《成人高等教育學習指導用書》的編寫,聘請瞭一批經驗多、水平高的大學一流的專傢、教授,充分體現瞭相關專業學曆教育應有的理論水平和專業素養。將復雜的、高深的專業理論知識簡單化、通俗化,並不是一件容易的事情。編寫過程中,多次召開研討會,徵求工作在教學、科研一綫的有關人員及在讀學員的意見,數易其稿,精益求精,力求將該叢書做成精品實用之作。針對當前成人高等教育發展狀況,這樣一套《成人高等教育學習指導用書》係列叢書的編輯齣版,無疑會對成人高等教育構建一個更具成人特點、反映時代內容、有較高質量保證的科學化和規範化體係,産生積極的影響,並有效地引導學員養成科學的學習模式,開闊思維,進而在學習中實現終身教育的理念。
發表於2024-12-28
計算機應用技術-成人高等教育學習指導用書 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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