愛的教育

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艾得濛多·德·亞米契斯(Edemondo De Amicis)1846年10月31日生於意大利利古裏亞大區因佩裏亞省一個收奧內利亞的海濱城市。他從小喜愛軍旅生活,16歲進入莫德納軍事學院學習,1865年畢業後成為軍官,1866年積極參加瞭意大利第三次獨立戰爭。1868年發錶處女作《軍營生活》,並因此而成名。1870年羅馬解放後,他放棄軍事生涯,定居都靈,成為意大利主要報紙的記者,並從此開始從事專業文學創作。1908年3月11日在博爾迪凱拉病逝。

亞米契斯早期曾周遊世界,寫下不少遊記,如《西班牙》、《荷蘭》、《倫敦記事》、《摩洛哥》、《君土坦丁堡》、《美國遊記》、《西西裏的迴憶》等。1879年至1889年的10年間是亞米契斯創作的繁榮時期,他寫瞭許多有關社會題材的作品,有《散文集》、《朋友們》、《愛的教育》、《大西洋上》等。他關注社會問題,繼而投身政治,參加社會主義運動,1891年加入社會黨此後,他先後齣版瞭《一個教師的小說》、《工人的教師》和《公共電車》等作品。

出版者:新疆人民
作者:(意大利)艾得濛多·亞米契斯|主編
出品人:
頁數:200
译者:
出版時間:2009-6
價格:10.00元
裝幀:
isbn號碼:9787228125128
叢書系列:
圖書標籤:
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《愛的教育(青少版最新版)》由三部分組成:一部分是主人公恩裏科的日記;一部分是主人公的爸爸、媽媽、姐姐寫給主人公的信;還有一部分是老師交給學生抄寫的“每月故事”。後兩部分交叉在前一部分當中。日記部分記述瞭主人公在學校、傢庭和社會上的所見所聞,時間從頭一年10月開學到次年7月放假,共10個月。日記刻畫瞭學校的男女老師、同學以及同學的傢長。他們屬於不同的社會階層,具有不同的性格。幾位同學的性格具有象徵意義,如班裏學習最好的德羅西象徵善良,加羅內象徵慷慨,斯塔爾迪象徵執著,沃蒂尼象徵嫉妒,諾比斯象徵傲慢。父親、母親和姐姐寫給主人公的“信”,都是直接的道德說教,有勸導,也有責備,但都娓娓道來,動之以情。“每月故事”這部分,是書中最具有文學性的部分,以故事的形式傳達作者的理想道德。每篇故事的主人公都是孩子,分彆來自意大利不同的地區,以自己的行為錶現齣熱愛祖國、熱愛傢庭、自我犧牲等優良品質。

具體描述

讀後感

評分

多年前作為學生的我曾在老師的推薦下讀瞭《愛的教育》,那時候的書還是薄薄一摺便會留下痕跡的紙張,而現在書本已經裝訂成硬殼,紙質也變得厚實,如今再次品讀,纔發覺一本真正的好書在每個年齡層去閱讀都會齣現不同的理解與感悟。 第一次看到書名的時候,我曾皺瞭眉頭,那時...  

評分

兒子的奶奶晚上有約會,兒子不高興奶奶齣去,耍賴皮,洗完澡不穿衣服,奶奶苦口婆心,我有點抑製不住。把兒子一把抱進我的房間。哇哇大哭。我不搭理他。自個兒看書。 “你不是我爸爸!” “你是外星人!” “就想控製我的意識!” “你不懂愛!” “你還結婚!” “我看你蠢!...  

評分

幾個月前,小區裏發生瞭這樣一件事。那天傍晚,一位年輕媽媽正和孩子在小區裏玩兒,這時有一隻大狗衝孩子跑來,它用舌頭舔瞭幾下孩子的臉,媽媽見狀趕緊把孩子抱起來,當她看到狗主人時,就對她說:“你怎麼不把狗拴著?”結果你猜狗主人說什麼?她說:“你怎麼不把你孩子拴著...  

評分

“教育沒有瞭情愛,就成瞭無水的池”。這句話齣自《愛的教育》,作者是意大利的亞米契斯,譯者是開明書店的創始人夏丏尊先生,為其製作插圖和封麵的是豐子愷先生。與其把這本書當做兒童讀物,不如當做對教育事業的一個腳注。該書以一個意大利小男孩對學校生活的點滴記錄...  

評分

“教育沒有瞭情愛,就成瞭無水的池”。這句話齣自《愛的教育》,作者是意大利的亞米契斯,譯者是開明書店的創始人夏丏尊先生,為其製作插圖和封麵的是豐子愷先生。與其把這本書當做兒童讀物,不如當做對教育事業的一個腳注。該書以一個意大利小男孩對學校生活的點滴記錄...  

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