《任務引領課程改革係列教材·IT産品維修服務案例實訓》依照職業成長和認知規律,以能力為本位,以工作過程為導嚮,配置轉換成學習領域的任務模塊。采用任務驅動和案例分析相結閤的方法,突齣實用性、實踐性、先進性和拓展性。
《任務引領課程改革係列教材·IT産品維修服務案例實訓》共分為五個項目。項目1從職業心態、服務規範、溝通技巧、商務禮儀等幾個方麵,幫助學生深入瞭解IT産品維修服務領域的職業素質內涵。項目2從IT産品維修服務政策的製定、IT産品維修服務政策的具體內容、IT産品維修服務的標準等方麵,通過案例分析和問題思考的形式,進行瞭較為係統的介紹和闡述。項目3對服務準備工作、服務現場、服務結束、驗機等任務進行瞭重點闡述。項目4主要圍繞為消費者提供快速貼心服務、網絡在綫遠程服務、電話在綫遠程服務、大客戶服務、用戶利用廠商提供軟件自我維護等全方位的服務解決方案,介紹IT産品維修服務係統及其産品,突齣超值服務理念。項目5從認定産品損壞、維修過程以及維修後的質量測評這三個方麵幫助學生瞭解IT産品維修服務的技術規範,目的是盡量避免因售後服務不規範帶來的投訴及糾紛。
發表於2024-11-09
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