《成人高等教育学分制》介绍了成人高等教育的概况,学分制的起源与发展,以及成人高等教育学分制的教育理论基础,同时结合历史与现状、国外与国内,比较了学年制与学分制的优缺点,阐明了实行成人高等教育学分制的意义。《成人高等教育学分制》结合作者多年来在实行成人高等教育学分制中的实践经验,对专业设置、教学计划的修订、教学实施管理、学籍管理、教材管理、学生管理、经费管理、信息化管理等整个管理环节进行了详细的分析,提出了实行成人高等教育学分制的一系列新思路、新制度与新措施,同时对成人学生在学分制条件下如何做好学业规划进行了指导。
《成人高等教育学分制》是作者所在学校十几年集体教学实践工作的经验总结,对学生的学习有较大指导作用,同时对其他成人高校的教学工作也有一定的借鉴意义。
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