《動畫運動規律:原理·原畫·原創》的最大特點是注重方法。首先,注重對原創作品(運動部分)的解析,強調創作思維在學習過程中的應用。“動畫運動規律”從來就不是一個單純的技術問題,既然是“創造運動幻覺”,那一定屬創作行為。從課題一的“動起來再說”到課題八“中外經典動畫片動作賞析”,我們幾乎一直在探討原創,從原創的角度來理解動畫原理,用原創的理念去分析動畫設計(原畫)。“動起來再說”是介紹中外動畫大師的創作思想,我們不僅講述他們的“第一次”,而且要嘗試自己的“第一次”。可以設想,如果沿著大師的足跡前行,堅持不懈,所有的人都能夠學有所成。《動畫運動規律:原理·原畫·原創》用很大的篇幅對一些動畫進行“賞析講解”,觀摩大師的創作,理解大師的意圖,學習大師的態度。我們難得與前輩們當麵交流,卻完全可以和他們的原創作品“零距離”:看中外動畫名片,選擇經典鏡頭,分析其中的原畫(關鍵幀)——這是教學的內容,亦屬教學之方法。學習“規律”,就是學習前人的創作經驗;運用“規律”,就要逐步創造自己的風格。
其次,強調基礎技巧的培訓方法。既注重整體入手的觀念和程序,也分析過程中的思維方式和細節處理。提倡多看,多畫,多動腦,少做一些“照葫蘆畫瓢”的練習。在傳統的動畫運動規律體係中,“鏡頭的運動”並不在列。然而,隨著動畫技術的不斷改進,動畫人在創作中越來越多地運用運動鏡頭,尤其是綜閤運動鏡頭——既快捷又多變,實屬當代之節奏。為此,我們“與時俱進”,用整課題的篇幅來介紹這種“特殊”運動:從“固定”到“運動”,從“分類”到“綜閤”,用詳實的案例進行分析和研究。作為今天的動畫人,學習並掌握這些技法也是非常必要的。
總之,《動畫運動規律:原理·原畫·原創》用原創的理念闡述動畫的運動規律:介紹基本原理和基礎技巧,解析製作和創造的過程。
發表於2024-08-22
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