《精神傢園共營造:班主任與每個班級》一書，具體呈現瞭在目前學校教育中客觀存在的幾種班級類型裏，班級矛盾衝突的特殊性以及班主任的具體應對策略。《精神傢園共營造:班主任與每個班級》一書包括8個專題：班主任與差亂班、班主任與優秀班、班主任與新接班、班主任與寄宿班、班主任與全納班、班主任與外來務工子女班、班主任與小班，以及學生與科任教師衝突。前麵7個專題是按照班級類型劃分的，最後1個專題則是有關班主任工作需要共同麵對的一類問題，或是有關班主任的重要角色內容的討論。
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