《百樹山翁詩聯選》講述瞭:張誌民老師的《百樹山翁詩聯選》的序言,是我為故鄉詩人寫的第一篇序言。當我提筆構思的時候,張老師正臥病於醫院。昨天,我接到他的電話,他深情的囑托,使我感動。作為老友、同行,我們的心是相通的。對此,我充滿著信心和希望。我深信這本詩聯集,必然是留給後人的精神財富,對教育工作者也是很有啓迪的。從集中的詩聯作品中,可以看到張老師不計名利,不計恩怨,治學嚴謹,甘作人梯的平凡也不平凡的人生。所以,我取其《病中偶得》中“但把丹心係校園”一句作為標題,是很有意義的。
詩是有感而發的,詩從來就是人的心聲。作為一位老高級教師的所感所發,其主流都在於發揚師德,弘揚師道。有人把教師比做渡船,一天又一天,一年又一年,把學生輸送到知識的彼岸,把人纔交給社會和美好的未來。然而,教師的心卻是樂此不疲的。《第一個教師節即興》雲:“燦爛鞦陽映碧空,鳳雛歌舞樂梧桐。尊師九月添佳節,重教多方樹好風。偏見誤時隨逝水,英纔摺桂步蟾宮。餘生幸遇黃昏美,猶有丹心火樣紅。”為時代際遇喜,為重教歌,錶育纔誌,抒敬業情。作為教師,人纔成長,就像農民獲得豐收,其喜洋洋,其聲默默。這就是中華民族金子般的師德。“藍天紅日弦歌壯,化雨春風桃李榮。屈子英魂頻頷首,芬芳蘭蕙慰初衷。”繼屈子遺風,錶師道之高潔。
發表於2024-11-19
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