服务育人

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出版者:浙江人民出版社
作者:郑雅萍
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2009-1
价格:38.00 元
装帧:平装
isbn号码:9787213040948
丛书系列:
图书标签:
  • 服务育人
  • 学生发展
  • 高校教育
  • 三全育人
  • 教育理念
  • 实践教学
  • 职业生涯
  • 创新创业
  • 素质教育
  • 人才培养
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具体描述

《服务育人:高校后勤育人的理论与实践》内容包括:高校后勤理论概述、服务育人基本原理、服务育人现状分析、服务育人机制探索、环境育人等共九章。

好的,这是一本名为《数字时代的叙事艺术》的图书简介,内容完全围绕该主题展开,不涉及“服务育人”: --- 《数字时代的叙事艺术》 内容简介 在信息洪流席卷一切的今天,叙事的力量从未如此强大,也从未如此复杂。《数字时代的叙事艺术》深入剖析了我们如何在由算法、超链接和碎片化内容构筑的新媒介环境中,构建、传播和消费故事。本书不仅是对传统修辞学在电子屏幕上的映射,更是一场关于“意义如何生成”的深度哲学思辨。 本书的核心关注点在于,技术革新如何重塑了人类心智对世界的理解模式,以及我们如何利用这些新工具来讲述更具穿透力和影响力的故事。我们不再仅仅是故事的接收者,而是不断在叙事链条中被算法引导的参与者和共创者。 第一部分:媒介的拓扑结构与叙事重构 数字世界并非一个中性的容器,它自带一种拓扑结构,这种结构深刻影响着故事的形态。 第一章:超文本的迷宫:从线性到网状叙事 传统的阅读体验是线性的,故事的展开如同一条河流。然而,互联网和超链接的出现,彻底打碎了这种单一的路径。本章探讨了超文本小说、互动电影以及网络连载对传统线性叙事结构的颠覆。我们分析了“分支叙事”如何挑战作者的绝对控制权,并将选择权推向读者。关键在于,读者在迷宫中移动的轨迹,本身就成为了叙事的一部分。我们将考察早期网络文学的实验,以及现代叙事设计中如何利用“非线性”来制造悬念和信息密度。 第二章:算法的耳语:信息茧房与注意力经济 在数字生态中,叙事不再仅仅依赖于内容本身的质量,更依赖于推送机制的效率。本章聚焦于推荐算法在塑造公众认知中的隐形权力。算法倾向于强化用户已有的信念,这导致了“信息茧房”的形成。我们探讨了这种机制如何影响严肃叙事(如纪录片、深度报道)的传播,以及它们如何更容易被迎合大众情绪的“模因叙事”(Meme Narratives)所淹没。叙事者必须理解,他们的作品在被呈现之前,已经经历了“算法的初筛”。 第三章:短视频的语法:片段化与情感速冻 TikTok、Reels等平台的兴起,标志着叙事向微观化和高密度情感冲击的转变。本章详细解构了短视频背后的叙事语法:极快的节奏切换、强烈的视觉符号、以及对“高潮”瞬间的过度依赖。我们分析了这种叙事模式对长期注意力跨度的潜在影响,以及它如何迫使严肃主题被压缩成易于消化、缺乏复杂性的“情感速冻品”。本书认为,掌握这种快速感染他人的“碎片化修辞”,是当代叙事艺术家的必修课。 第二部分:真实性危机与数字身份的构建 在数字时代,界限变得模糊:什么是真实的记录?什么是精心设计的表演?叙事者如何在这个不确定性中建立信任? 第四章:深度伪造与后真相的黄昏 随着AI生成内容(AIGC)技术日益成熟,视觉和听觉证据的可靠性受到了根本性的挑战。“眼见为实”的古老信条在“深度伪造”(Deepfake)面前土崩瓦解。本章深入探讨了这种技术对新闻业、历史记录乃至个人记忆的侵蚀。我们审视了叙事者如何应对“真实性危机”,并提出了“可验证性叙事”的伦理框架,强调透明度和元数据在重建信任中的关键作用。 第五章:自我叙事的剧场:社交媒体中的人设构建 每一个社交媒体用户都是一个主动的“叙事导演”,精心策划着自己的数字人设。本章从社会学和心理学的角度,分析了人们如何通过选择性地发布内容、使用特定滤镜和文本语气来构建一个理想化的自我叙事。我们探讨了这种“剧场化”身份与真实自我之间的张力,以及这种持续的表演如何影响个体的心理健康和人际关系。叙事不再只是关于“发生过什么”,而是关于“我想让你相信发生了什么”。 第六章:众包与失控:集体叙事的权力转移 区块链、在线论坛和开放源代码项目,催生了一种前所未有的去中心化叙事模式。在这个模式中,故事的意义不再由单一权威机构定义,而是由成千上万的参与者共同塑造。本章研究了维基百科、粉丝小说社区(Fan Fiction)以及DAO(去中心化自治组织)中的叙事实践。关键挑战在于,当叙事权力分散后,如何避免其滑向混乱、矛盾或被极端群体劫持的风险。 第三部分:面向未来的叙事技术与伦理前沿 本书的最后一部分着眼于新兴技术对叙事潜力的拓展,并探讨了随之而来的伦理责任。 第七章:沉浸式体验:VR/AR与感官叙事学的崛起 虚拟现实(VR)和增强现实(AR)将叙事体验推向了新的维度——身体化。读者不再是旁观者,而是故事场景中的“在场者”。本章分析了如何利用空间音频、触觉反馈和头部追踪技术来制造更深层次的情感共鸣和道德困境。我们考察了在沉浸式环境中,叙事者如何巧妙地引导用户的行为,从而在潜意识层面影响他们的价值观。 第八章:生成式AI:机器作为共同创作者 大型语言模型(LLM)已经证明了它们在生成连贯文本、诗歌乃至代码方面的能力。本章深入研究了人类与AI之间的“共创”模式。叙事者是仅作为“提示工程师”(Prompt Engineer),还是真正的“编辑”?我们探讨了AI生成叙事在风格模仿、创意激发方面的潜力,同时也批判性地审视了它可能带来的同质化风险和版权争议。理解AI的局限性——尤其是它对“经验”和“独特视角”的缺乏——是驾驭这种新工具的关键。 第九章:叙事伦理的数字重审 数字时代对叙事者提出了前所未有的伦理要求。我们必须重新审视隐私、代表性、偏见传播的界限。本书最后总结道,成功的数字叙事艺术,不仅需要掌握技术手段,更需要坚实的伦理定力。我们呼吁建立一种“负责任的媒介想象力”,确保新技术能服务于人类理解的深化,而非仅仅是注意力的掠夺。 --- 《数字时代的叙事艺术》是一本面向内容创作者、媒介研究者、市场营销人员以及任何对“我们如何感知世界”这个问题感兴趣的读者,提供深刻洞察的指南。它不仅描述了数字叙事正在发生的变化,更提供了驾驭这些变化、创造有意义连接的策略与哲学基础。

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