2009-2013年全国党员教育培训工作规划

作者:人民出版社 编

页数:12

出版时间:2009-7

价格:1.60元

isbn号码:9787010081076

具体描述

《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》是为了切实做好党员教育培训这项工作，根据《中国共产党章程》和党内有关规定制定了本规划。主要内容有：指导思想和基本要求、工作目标和主要任务、重点工程、工作措施、组织领导等。

用户评价

这本书，如同一个细致的档案库，全面地记录了2009年至2013年间，中国共产党在加强自身建设方面所做的努力和取得的成就。它以一种客观、翔实的态度，呈现了全国党员教育培训工作的具体规划和实施细节。书中涵盖的内容，从宏观的战略目标，到微观的培训形式，都进行了详尽的阐述，为我们提供了一个了解党内思想政治建设的重要窗口。 我被书中对培训理念的深入探讨所吸引。它强调了“立党为公、执政为民”的根本宗旨，要求将学习教育与解决实际问题相结合，与提升党员为人民服务的能力相结合。这种将教育培训与党的根本任务紧密相连的理念，确保了培训工作的方向始终正确，目标始终明确。它不仅仅是简单的知识灌输，更是对党员思想品德的塑造和党性的锤炼。 书中对培训内容的设计，也显得尤为用心。它不仅注重理论知识的学习，如马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等，还强调了党史、党章党规的学习，以及对党的优良传统和作风的传承。此外，还涵盖了与时俱进的政策法规、国家发展战略以及经济社会发展等相关知识，力求使党员成为既有坚定信念，又有过硬本领的复合型人才。 我尤其赞赏书中对于培训效果评估机制的构建。它提出了建立健全培训效果评估体系，通过多种方式对培训的实际效果进行科学评价，并及时总结经验，不断改进培训工作。这种严谨的态度，体现了党对教育培训工作的严肃性和科学性，确保了每一项培训都能真正发挥其应有的作用。 阅读这本书，让我对中国共产党如何保持其先进性和纯洁性有了更深入的理解。它不仅仅是一份工作计划，更是一种对自身肌体健康的持续呵护和不断完善。这种对党员队伍建设的长期投入和高度重视，是中国共产党能够保持强大生命力，带领中国人民不断前进的重要保证。

这本厚重的著作，宛如一张巨型的历史画布，细腻地描绘了2009年至2013年这五年间，中国共产党在自身队伍建设方面所付出的心血与努力。它并非简单地罗列政策条文，而是通过深入浅出的笔触，展现了党如何系统性地构建和完善党员的教育培训体系。书中的内容，涉及了培训的理念、目标、内容、形式以及评估机制等多个维度，每一部分都严谨而详实，力求将一项项旨在提升党员政治素质、思想觉悟和业务能力的举措，落到实处，产生实效。 翻阅此书，我仿佛能看到各地基层党组织如何积极响应中央号召，将理论学习与实际工作紧密结合。培训内容的设计，既包含了马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等核心思想的灌输，也强调了党的路线方针政策的学习，以及如何在新时代背景下，更好地服务人民、解决实际问题。这种“理论与实践相结合”的培训模式，贯穿始终，体现了党对提高党员综合能力的高度重视。 更令我印象深刻的是，书中对培训形式多样化的探索。不同于以往单一的课堂授课，规划中提到了网络教育、实践锻炼、案例分析、专题研讨等多种形式，旨在满足不同党员群体的学习需求，提高培训的吸引力和有效性。这种与时俱进的创新精神，正是中国共产党保持生机活力的重要体现。通过这些多元化的培训方式，党员们能够更深入地理解党的方针政策，更灵活地运用理论知识指导实践。 这本书让我看到了中国共产党作为一个不断发展壮大的政党，在保持先进性和纯洁性方面所做的持续努力。它不仅仅是一份工作计划，更是一种战略部署，关乎着党的肌体健康和执政能力。通过对党员的持续教育和培训，党能够不断提升全体党员的思想政治素质，使其在面对复杂多变的国内外形势时，能够保持清醒的头脑，坚定的信念，以及强大的行动力。 对于我而言，阅读此书，不仅仅是对一段时期党员教育工作的了解，更是一种对理想信念的重塑。它让我明白，一个政党的强大，在于其能否不断地用先进的思想武装自己，能否不断地提升党员的素质和能力。这种对自身建设的极致追求，正是中国共产党能够赢得人民信任、带领国家不断前进的根本原因之一。

翻开这本书，仿佛一下子被带回了那个年代，那个在中国共产党领导下，为了实现国家富强和人民幸福而奋斗的时代。书中的内容，不仅仅是记录了2009年至2013年全国党员教育培训工作的具体规划和实施情况，更是一种精神的传承和思想的引领。它以史为鉴，通过详实的史料和数据，勾勒出那个时期党员教育培训工作的发展脉络，展现了中国共产党在加强自身建设、提高党员素质方面的坚定决心和不懈努力。 每一项教育培训工作的背后，都凝聚着无数党员的汗水和智慧。从理论武装到实践锻炼，从思想觉悟到能力提升，这本书全面记录了党在不同时期、针对不同群体所采取的教育培训策略。读着这些文字，我仿佛看到了无数党员在课堂上认真学习的身影，在实践中积极探索的足迹，在攻坚克难时坚定信念的力量。它不仅仅是一本工作规划，更是一部关于中国共产党人自我革新、自我完善的生动史书。 这本书最让我触动的是它所蕴含的“人”的力量。在那些冷冰冰的数字和条文背后，我看到了鲜活的个体，他们是党组织中的普通一员，也是推动社会进步的中坚力量。他们的成长，他们的进步，都离不开系统而有针对性的教育培训。这本书让我深刻理解到，党员的先进性并非与生俱来，而是通过持续的学习和锤炼才能获得。它让我们看到了一个政党是如何通过不断提升党员的政治素养和业务能力，来保持其先进性和纯洁性的。 作为一名普通的读者，我在阅读这本书的过程中，不仅获得了对一段历史时期党员教育工作的全面了解，更重要的是，我感受到了中国共产党人坚持学习、不断进取的精神风貌。这种精神，对于任何一个渴望进步、追求卓越的个人和社会来说，都具有极其重要的借鉴意义。它告诉我们，学习是永无止境的，只有不断充实自己，才能跟上时代的步伐，才能在各自的领域做出更大的贡献。 这本书给我带来的不仅仅是知识的增长，更是一种精神的洗礼。它让我对中国共产党有了更深刻的认识，也对党员的责任和使命有了更清晰的理解。在合上书本的那一刻，我仿佛也完成了一次精神上的“教育培训”，对如何做一个合格的公民，如何在一个不断变化的社会中保持积极向上的态度，有了新的思考。这是一种无声的启迪，一种深刻的感悟，它将伴随我未来的学习和工作。

这本书就像一本精密的导航图，为我们在2009年至2013年间，中国共产党党员教育培训工作的宏大航程，提供了清晰的指引。它不仅仅是记录了一份份文件和一次次会议，而是展现了一个政党如何通过系统性的规划和细致的执行，来不断巩固和提升其执政基础。书中的每一个章节，都像是一块块精心打磨的基石，共同构建起一个坚实的党员教育培训体系。 我尤其对书中关于培训内容的阐述感到赞叹。它并非空泛的口号，而是针对不同层级、不同岗位的党员，设计了富有针对性的学习内容。从加强理想信念教育，到提高党性修养，再到掌握履行岗位职责所需的专业知识和技能，规划的全面性令人印象深刻。这是一种“因材施教”的智慧，确保了每一位党员都能在学习中找到适合自己的成长路径。 书中对培训方式的创新性探索，也让我眼前一亮。它打破了过去一些刻板的培训模式，鼓励运用现代化的信息技术，开展线上线下相结合的培训。例如，利用网络平台进行远程学习，组织深入一线的实践考察，以及开展模拟情景下的角色扮演等，都极大地增强了培训的互动性和趣味性。这种与时俱进的培训方式，能够让党员们在轻松愉快的氛围中，更好地吸收知识，提升能力。 更重要的是，这本书让我看到了中国共产党对于自身建设的重视程度。它不仅仅关注党员的思想觉悟，更注重其能力的提升。通过有效的教育培训，能够帮助党员更好地理解和贯彻党的路线方针政策，更好地解决人民群众关心的热点难点问题，从而切实提升党的执政能力和领导水平。这是一种长远的战略眼光，是对国家发展和民族复兴负责任的态度。 读完此书，我仿佛也经历了一次深刻的学习和思考。它让我理解到，一个组织的生命力，在于其成员的不断学习和成长。中国共产党能够持续保持强大的凝聚力和战斗力，离不开其对党员教育培训的长期投入和不懈追求。这是一种内在的强大，一种源源不断的发展动力。

合上这本书，我仿佛经历了一场深刻的精神洗礼。它不仅仅是一本关于2009年至2013年全国党员教育培训工作的规划，更是一部关于中国共产党自我革新、不断前进的生动史诗。书中的文字，虽然朴实无华，却蕴含着巨大的能量，它让我看到了一个政党如何通过持续的学习和教育，来不断提升其思想境界和执政能力。 书中对培训方式的多样化探索，令我印象深刻。它不仅仅局限于传统的课堂教学，更是积极引入了现代化的传播手段，如网络课堂、多媒体演示、案例分析等，力求使培训内容更加生动形象，更具吸引力。这种与时俱进的创新精神，正是中国共产党能够不断适应时代发展，保持强大活力的重要原因。 让我特别感动的是，书中始终贯穿的“人民至上”的理念。每一次的培训，都旨在提升党员为人民服务的意识和能力，使其能够更好地理解和解决群众的实际困难。这种将党员教育与服务人民紧密结合的做法，充分体现了中国共产党的宗旨，也让每一位党员都能够真正做到“不忘初心，牢记使命”。 书中对于培训效果的强调，也让我看到了党对工作的严谨态度。它不仅仅关注培训的开展，更注重培训的成效。通过建立科学的评估机制，党能够及时了解培训的实际效果，并根据评估结果不断调整和优化培训方案，力求使每一项培训都能达到预期目标，真正发挥其应有的作用。 这本书，对于我而言，不仅仅是一次阅读，更是一次学习和思考。它让我深刻理解到，一个国家的进步，离不开一个强大而有凝聚力的政党。中国共产党能够带领中国人民取得举世瞩目的成就，正是因为它始终坚持对自身建设的高度重视，坚持对党员队伍的持续教育和培养。这是一种精神的传承，也是一种力量的源泉。