《创新心理学导论》为安徽省高等学校“十一五”省级规划教材.为贯彻党中央建设创新型国家的大政方针,向大学生普及创新心理学的基础理论知识而编写。《创新心理学导论》运用信息加工取向认知心理的理论观点,主要阐释创新心理的本质、过程、结构和影响因素,其中,创新心理的发生机制、信息加工机制和外化产出机制是《创新心理学导论》的主线,创新的双向心理过程是《创新心理学导论》的重点。《创新心理学导论》为导论性质的教材,为了深入浅出而结合了一些案例分析和实践活动,可作心理、教育、科技、文艺等相关专业的教材和大中小学师生以及科技、文艺、管理和社会工作者的读物。
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我一直以为,创新是那些天赋异禀的人才能拥有的能力,普通人只能望尘莫及。但《创新心理学导论》彻底打破了我的这种迷思。它用大量的研究和案例,证明了创新并非遥不可及,而是可以通过后天的学习和训练来培养的。书中关于“学习的心理学”与创新的关联,让我眼前一亮。它解释了为什么持续学习、拥抱新知识,能够为创新提供源源不断的养分。我特别喜欢书中关于“好奇心”和“探索欲”被激发和培养的讨论。它让我意识到,很多时候,创新的起点,仅仅是对某个事物的好奇,对某个问题的疑问。这本书鼓励我去提问,去探索,去质疑那些习以为常的模式。它没有给我一套僵化的创新模型,而是提供了一种看待创新、理解创新的心理学框架。读完之后,我感觉自己对周围的世界充满了更多的探索欲,也更愿意去尝试那些之前认为“不可能”的事情。它让我明白,每个人都有创新的潜力,关键在于如何去发掘和释放。
评分作为一名长期从事文字工作的从业者,我常常面临灵感枯竭的困境。所以,《创新心理学导论》这本书,可以说是及时雨。它并没有提供那种“写作文不卡壳秘籍”的速成方法,而是从更根本的层面,探讨了创造力的心理学根源。我印象最深刻的是书中关于“聚合性思维”和“发散性思维”的区分,以及如何通过有意识的训练来平衡这两种思维模式。我曾经过于强调“发散”,导致想法很多但都缺乏深度和可行性;也曾过度“聚合”,只会在熟悉的领域打转,无法跳出框架。这本书就像一位睿智的导师,引导我理解了这两种思维的辩证统一关系。它提出的很多练习方法,比如“六顶思考帽”的变体应用,让我能够更有条理地组织我的思考,从而在“发散”和“聚合”之间找到最佳的结合点。读完后,我不再焦虑于“没有好点子”,而是更懂得如何去“激活”我的创造力,让它更有方向、更有力量。写作的瓶颈期似乎不再那么可怕,取而代之的是一种更自信、更有掌控感的创作状态。
评分这本《创新心理学导论》真的让我大开眼界,完全颠覆了我之前对“创新”的刻板印象。我一直以为创新就是那些天才的灵光一现,或者是一些高科技公司的专利发明。然而,这本书却从更宏观、更深入的心理学视角,为我揭示了创新在我们日常生活中的无处不在,以及它背后复杂的心理机制。它没有直接灌输“怎么做才能创新”的生硬公式,而是通过大量的案例分析、心理学理论的阐述,让我深刻理解了“为什么”创新会发生。比如,书中关于“认知灵活性”的讨论,让我明白了打破思维定势、从不同角度看待问题的关键性。它解释了为什么有时候我们会被固有的框架所束缚,而又如何通过一些心理练习,比如“头脑风暴”的变体、强制联想法,来激活潜意识,连接看似无关的概念。阅读的过程中,我常常会有“啊,原来是这样!”的顿悟时刻。它就像一把钥匙,打开了我观察世界和自身思维的新角度,让我开始注意到那些曾经被我忽略的细微之处,并从中发现创新的萌芽。读完后,我不再害怕“没有想法”,而是更倾向于去“创造想法”,并且对这个过程充满了好奇和期待。
评分这本书带给我的,远不止是对“创新”本身的理解。它更像是一次深刻的自我洞察之旅。《创新心理学导论》在探讨创新时,并没有回避人类情感的复杂性,反而将其置于核心位置。我尤其被书中关于“恐惧”、“焦虑”以及“幸福感”等情绪对创新行为影响的分析所吸引。它揭示了,当我们内心充满恐惧时,思维会变得僵化,而当我们能够更好地管理负面情绪,甚至将它们转化为积极动力时,创新就有了发生的土壤。我曾经以为,创新者都是那些无所畏惧、勇往直前的人,但这本书让我看到,即使是那些伟大创新者,也同样会经历内心的挣扎和不安,他们只是学会了如何与这些情绪共存,并最终超越它们。书中关于“归属感”和“群体创新”的讨论,也让我理解到,个人创新并非孤立存在,而是常常在互动与合作中得以激发和升华。它让我重新思考了团队合作的意义,以及如何营造一个鼓励创新、支持探索的心理环境。总而言之,这本书不仅提升了我对创新的认识,更重要的是,它帮助我更好地理解自己,理解他人,并更积极地面对生活中的各种挑战。
评分我之前对心理学一直抱有一种敬而远之的态度,觉得它高深莫测,离我的实际生活太远。但《创新心理学导论》的出现,彻底改变了我的看法。它用一种非常接地气、引人入胜的方式,将晦涩的心理学概念变得生动有趣。我特别喜欢书中对“动机”和“情绪”在创新过程中的作用的探讨。它不仅仅是讲理论,更是通过一些真实的人物故事,比如艺术家、科学家甚至是普通创业者,来展现他们在面对挑战、克服困难时,内心的挣扎与突破。我理解到,原来很多时候,创新不仅仅是智力上的较量,更是意志力、韧性和情绪管理的考验。书中关于“成长型思维”和“固定型思维”的对比,让我深刻反思了自己的某些行为模式,并开始有意识地去培养更积极、更具探索精神的心态。它教会我如何不畏惧失败,而是将失败视为学习和成长的机会。这种心理上的赋能,比任何技巧性的指导都更加宝贵。这本书让我觉得自己不仅仅是在阅读一本关于“创新”的书,更是在进行一场自我探索和心理重塑的旅程,受益匪浅。
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