《音樂教育》內容簡介:函授音樂專科教育擔負著提高國民音樂素質,為小學、初級中學培養師資,為社會團體、社區培養音樂方麵初級專門人纔的任務。
多年來,音樂專科教育一直沿用統招音樂院校教材,隻是教師在教學過程中采取“淺顯化”、“片斷化”方式處理,各學校教學要求進度不一,難度不一,深者學生難以掌握,淺者無法達到教學目的。
為瞭明確音樂學專科的教學要求,我們編寫瞭《音樂教育》,以幫助學生全麵掌握音樂學專科各專業課程的基本內容,最終達到本專業的培養目標。《音樂教育》為音樂學專科學生學習指導用書,主要麵嚮成人高等教育專科學員、自考音樂學專業學員、職業技術學院音樂學專業學員,亦可供音樂專業專科教師教學參考。
《音樂教育》共有六編:第一編 基本樂科(包括樂理、視唱練耳、音樂欣賞);第二編 音樂史論(包括中國音樂史、外國音樂史);第三編技術理論(包括初級和聲、麯式與作品分析);第四編 民族民間音樂;第五編 音樂實踐(包括聲樂、鋼琴、鋼琴即興伴奏、閤唱指揮);第六編音樂教學論。每個科目的編寫緊緊圍繞以下四個方麵:①學習目標和要求;②學習方法;⑧知識要點;④練習。‘其內容簡明扼要,層次清晰。通過學習《音樂教育》,學生能夠基本掌握各科目的基礎知識。其中,學習方法及練習部分都是教師多年的教學心得,主要針對學生學習中經常齣現的問題給予解答,具有積極有效的指導作用。
上述內容旨在全麵提高音樂教師的音樂文化修養及必備的專業技能。隨著社會的快速發展,音樂教師隻有通過不斷地學習新知識,不斷地調整自己的知識結構,纔能具備廣博的音樂文化知識和精湛的專業技能,從而適應新時代發展的需要。
發表於2024-11-23
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