学英语-亲子共读故事乐园

学英语-亲子共读故事乐园 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:新疆青少年出版社
作者:
出品人:
页数:57
译者:
出版时间:2009-5
价格:10.00元
装帧:平装
isbn号码:9787537167611
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 亲子共读
  • 绘本
  • 少儿英语
  • 英语启蒙
  • 家庭教育
  • 亲子阅读
  • 故事
  • 英语绘本
  • 儿童英语
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具体描述

《小小探险家:奇幻之旅》 一场涤荡心灵的英语启蒙冒险,一次激发无限想象力的亲子共读时光。 欢迎来到《小小探险家:奇幻之旅》,这不是一本普通的英语学习书,它是一扇通往未知世界的奇妙大门,更是一个充满爱与欢笑的亲子互动空间。本书专为渴望在轻松愉快的氛围中,为孩子开启一段精彩英语学习旅程的家庭而设计。我们相信,学习语言不应是枯燥的记忆,而是一种探索、一种发现、一种分享。 内容亮点: 引人入胜的故事情节: 我们精心打造了八个风格迥异、充满想象力的原创故事。从充满魔法的森林到浩瀚无垠的星际,从勇敢的小动物到智慧的古代精灵,每一个故事都将带领孩子和家长一同踏上令人兴奋的冒险。故事的叙事节奏张弛有度,情节跌宕起伏,悬念迭起,足以牢牢抓住小读者的注意力,让他们沉浸其中,欲罢不能。 《迷失的星辰》: 讲述了小狐狸菲菲如何在夜空中迷路,遇到了友善的星座精灵,并学会了辨认星辰,找到回家之路的故事。这个故事巧妙地融入了基础的颜色、动物和方向词汇。 《会唱歌的花园》: 描绘了一个被遗忘的花园,在小女孩莉莉的到来后,花朵们重新绽放,唱出了美妙的歌谣。故事中穿插了各种花卉、声音和情感的词汇。 《彩虹桥的秘密》: 讲述了三位来自不同国度的小朋友,如何通过一座神秘的彩虹桥相遇,分享彼此的文化和语言,最终成为好朋友的故事。这是一个关于友谊、理解和多元文化的美好故事,自然地引入了简单的问候语和国家名称。 《巨龙的眼泪》: 这个故事围绕着一条善良但孤独的巨龙展开,它的眼泪化作了滋养大陆的生命之泉。孩子们将跟随勇士的故事,学习勇敢、责任以及如何与他人建立联系。 《时间旅行者的帽子》: 一顶神奇的帽子,能够将佩戴者带往不同的历史时期。故事通过小男孩汤姆的奇遇,展现了恐龙时代、古代文明等令人惊叹的场景,同时学习了与时间、历史相关的词汇。 《深海的低语》: 一次神秘的海底探险,主角们遇见了会说话的珊瑚、友善的海豚和古老的沉船。这个故事充满了海洋生物、自然现象和探险的乐趣。 《云端的信使》: 讲述了生活在云端的仙子,如何将风的讯息传递给大地上的生灵,并帮助大家解决问题。故事涉及天气、空中景象和沟通的主题。 《玩具的王国》: 在孩子们入睡后,玩具们会活过来,展开一场属于自己的冒险。这个故事充满了童趣和想象力,学习关于玩具、游戏和夜晚的词汇。 精美的插画艺术: 我们邀请了国内顶尖的儿童插画师,为每一个故事都绘制了独一无二、色彩鲜艳、充满童趣的插画。每一幅画面都经过精心构思,细腻入微,不仅赏心悦目,更能辅助孩子理解故事情节和英文词汇。插画风格多样,有的温馨可爱,有的则充满奇幻色彩,为阅读体验增添了丰富的视觉享受。 自然融入式英语学习: 本书的英文内容经过严格设计,确保单词和句型的难度循序渐进,与故事的趣味性完美结合。我们避免了生硬的词汇列表和枯燥的语法讲解,而是通过故事的语境自然而然地呈现。 核心词汇强化: 在每个故事中,我们都会突出一些与故事情节紧密相关的核心词汇,并通过插画和上下文提示,帮助孩子理解和记忆。例如,《迷失的星辰》中会反复出现“star”, “fox”, “night”, “home”等词。 常用句型运用: 故事中会大量运用适合儿童的常用英语句型,例如“What is this?”, “I can see…”, “Let’s go to…”, “Thank you.”等,让孩子在模仿和重复中掌握基本的英语表达。 双语对照与拓展: 为了方便家长指导,书中提供精心翻译的中文对照,帮助家长理解故事内容。同时,我们还在部分故事的末尾,提供了与故事相关的英语学习拓展,例如与故事主题相关的简单游戏建议,或者一些可以引导孩子开口说英语的提问。 丰富的亲子互动设计: 《小小探险家:奇幻之旅》不仅仅是孩子一个人的阅读材料,更是促进亲子关系、共享阅读时光的绝佳工具。 “一起说”环节: 在每个故事的关键处,我们设计了一些简单的“一起说”环节,鼓励家长和孩子一起朗读句子,或者回答一些简单的问题,例如:“What color is the flower?”(花是什么颜色的?),“Can you find the little fox?”(你能找到小狐狸吗?)。 “创意角”: 在部分故事后,我们设置了“创意角”,提供一些简单的亲子手工或绘画建议,例如画出自己想象中的彩虹桥,或者制作一个属于自己的“星辰”。这能够将阅读的乐趣延伸到动手实践中,加深孩子对故事和英语词汇的印象。 “小小讨论家”: 为了激发孩子的思考和表达能力,我们还提供了一些引导性的讨论问题,例如:“If you met a talking animal, what would you say?”(如果你遇到一只会说话的动物,你会说什么?),“What is your favorite part of the story?”(你最喜欢故事的哪一部分?)。这些问题鼓励孩子用自己的语言,甚至尝试用英语来回答。 适合人群: 3-8岁儿童。 希望为孩子提供系统、趣味的英语启蒙教育的家庭。 渴望与孩子一起享受亲子阅读时光,共同探索世界的家长。 注重培养孩子想象力、创造力和语言表达能力的家庭。 阅读体验: 翻开《小小探险家:奇幻之旅》,您和孩子将一同进入一个充满惊喜和乐趣的世界。在温馨的灯光下,您用富有感情的声音朗读故事,孩子瞪大眼睛,跟随画面和您的声音,在英语的海洋中遨游。每一次翻页,都可能伴随着孩子的惊叹和好奇;每一次互动,都增添着亲子之间无声的默契。这不仅仅是一次阅读,更是一次共同成长的旅程,一段珍贵的亲子回忆。 让《小小探险家:奇幻之旅》成为您和孩子英语学习路上的最佳伙伴,开启一段充满欢笑、探索与爱的阅读奇遇!

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书就像一把钥匙,悄悄打开了我家孩子对英语世界的大门。我一直想让孩子接触英语,但又怕枯燥的说教会让他产生抵触情绪。无意中看到这本书,它的名字就充满了温馨和趣味。“亲子共读”,这个词本身就充满了爱和陪伴的温度。翻开第一页,就被那些色彩鲜艳、充满童趣的插画吸引了,孩子一看就挪不开眼。故事的选择也很讲究,不是那种晦涩难懂的,而是贴近孩子生活,充满想象力的。比如那个关于小兔子和大灰狼的故事,虽然是大灰狼,但却没有那种恐怖感,反而有一种善良和机智的改编,让孩子在轻松的氛围中理解简单的英语单词和句子。每次读完一个故事,我都会鼓励孩子用自己的话说说故事内容,即使他的英语还很简单,但那种尝试和表达的意愿被极大地激发了。书中的词汇量并不大,但都非常实用,而且作者巧妙地将它们融入到故事情节中,孩子在听故事的过程中就能自然而然地记住。更重要的是,亲子共读的过程本身就是一种美好的亲密时光,我们一起笑,一起讨论,一起模仿故事里人物的声音,那种温馨的画面是我最珍视的。这本书不只是在教孩子英语,更是在为我们搭建一座沟通的桥梁,用一种有趣、轻松的方式,让学习英语变得不再是任务,而是享受。

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我最近入手了一本名为“学英语-亲子共读故事乐园”的书,它带给我的惊喜远不止于学习本身。这本书最大的特点在于它对亲子互动的强调,让学习的过程充满了温度和乐趣。我发现,与孩子一起翻阅书页,指着图画讲述故事,这种方式比我枯燥地讲解单词要有效得多。书中的插画色彩鲜艳,充满童趣,能够迅速吸引孩子的注意力,让他们主动去观察和思考。我特别喜欢书中那些富有哲理但又简单易懂的故事,它们不仅能教会孩子简单的英语单词和句子,还能在潜移默化中培养他们的品格和价值观。例如,有一个故事讲的是小动物们如何互相帮助,这让孩子明白了友谊和合作的重要性。我还会鼓励孩子用自己的语言来描述图画,即使只能说出几个简单的英文单词,我也觉得是一种进步。这本书让我看到了,英语学习并非是一件枯燥乏味的事情,而是可以通过亲子间的互动,变成一段段美好的回忆。它不仅仅是一本教材,更是一个连接父母与孩子心灵的桥梁,让爱与学习同行。

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说实话,我一开始对“亲子共读”的概念并没有太深的理解,总觉得孩子自己看绘本,我陪着就行了。但自从接触了这本书,我才真正体会到“共读”的精髓。它里面的故事,选取的角度非常独特,不会落俗套,而是能引发孩子的好奇心和思考。比如,有一个故事讲的是一只小松鼠如何在秋天储存食物,里面有很多关于颜色的描述,比如“yellow leaves”、“brown nuts”,我读的时候,也会让孩子在图画里找找,问他“Where is the yellow leaf?” 这种互动式的阅读,让学习变得生动起来。而且,书中的语言很有节奏感,读起来朗朗上口,很多句子我都觉得很适合孩子模仿。我发现,孩子在听我读的时候,眼睛会紧紧盯着书本,脸上也会露出各种表情,时而惊讶,时而开心。读完一个故事,我还会引导他用中文或者他会的简单英文来复述,即使只是几个零散的词语,我也觉得是一种进步。这本书让我意识到,亲子共读不仅仅是“读”这个动作,更是一种“交流”的过程,是一种情感的传递。我们不再是单纯的讲故事者和听故事者,而是共同探索这个英语世界的朋友。它拉近了我们之间的距离,也让学习这件事变得充满乐趣。

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作为一名对孩子英文启蒙教育非常重视的家长,我一直在寻找一本能够真正吸引孩子的书。市面上有很多英语绘本,但很多要么过于简单,要么过于成人化,很难找到一个平衡点。这本书的出现,可以说是解决了我的燃眉之急。首先,它的故事内容非常接地气,都是孩子们熟悉的生活场景,比如去公园玩,和小伙伴分享玩具等等,这样孩子更容易产生代入感,也更容易理解故事的含义。我喜欢它里面的一些小机关,比如翻翻页的设计,每次翻开都有小惊喜,这能极大地激发孩子的好奇心和探索欲。而且,书中对词汇的运用非常巧妙,不会生硬地堆砌,而是自然地融入到句子中,孩子在听故事的过程中,不知不觉就学会了不少新词。更重要的是,这本书的语言风格非常活泼,充满了童趣,读起来一点也不枯燥。我还会鼓励孩子模仿书中的人物说话,用不同的语气和语调,这不仅锻炼了他的发音,也让他对英语产生了浓厚的兴趣。这本书不仅仅是一本学习材料,更是一本能让孩子爱上英语的魔法书,它让我看到了孩子身上无限的学习潜能。

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我是一个对孩子教育非常上心的家长,尤其是英语学习,我深知早期启蒙的重要性。这本书,我必须说,它简直就是为我量身打造的。首先,它的设计非常人性化,每一页的插图都生动有趣,色彩搭配也特别讨孩子喜欢。我发现,当孩子对画面产生兴趣时,他就会更愿意去听我读的英文。而且,书中的故事长度适中,不会让孩子觉得冗长而失去耐心。我特别喜欢它在故事中穿插的一些简单对话和互动环节,比如“Can you see the red ball?” 这样的提问,能够立刻吸引孩子的注意力,让他参与进来。我注意到,它所选用的词汇和句型都非常基础,而且重复率很高,这对于孩子记忆和巩固新知识非常有利。我常常看到孩子在读过几遍之后,就能模仿着我读出一些简单的单词。最让我惊喜的是,它不仅仅是文字和图片,书中还附带了二维码,可以扫描听原版音频。这对我来说太方便了,我可以随时随地给孩子播放,即使我自己的发音不够标准,也能保证孩子接触到纯正的英语发音。这种多媒体的学习方式,极大地增加了学习的趣味性,也让孩子在不同渠道接触英语,加深印象。真的,这本书不仅仅是提供学习材料,更是一种引导,让我知道如何更好地陪伴孩子学习。

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