《感悟美國教育:齊魯名師美國行》講述瞭在美國,老師們普遍認為,學生沒有一個問題不可以提,提齣一個問題就是你的貢獻。這樣的教育行為,從培養目標的差異性方麵為學生提供瞭更多的選擇。教學開放,創新無限,學生追求自我、自主發展、各取所需、各盡所能,實現瞭通過教育提高全民綜閤素質和培養精英人纔的目的。
而此行帶給我們的思考是:教育,必須要立足學生的基礎和實際。目前,在我國大班額的教育背景下,多瞭一些統一的要求,少瞭一些個性化的培養,加強對學生個體差異的研究,注重學生個性品質的培養,纔能真正實現教育先哲提齣的“有教無類”“因材施教”的教育思想。
發表於2024-09-10
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圖書標籤: 美國 教育
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