计算机应用基础 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

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出品人:

页数:290

译者:

出版时间:2009-8

价格:25.00元

装帧:

isbn号码:9787121083242

丛书系列:

图书标签:

计算机基础
应用
入门
办公软件
信息技术
计算机应用
基础知识
技能
学习
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具体描述

《计算机应用基础(基础模块)(Windows XP+Office 2003)(加验证码)》根据教育部制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版）的要求而编写。编者针对中等职业教育的培养目标，结合当今计算机技术的最新发展和教育教学改革的需要，本着“案例驱动、重在实践、方便自学”的原则编写了这本以工作过程为导向、以培养学生的实际动手和操作能力为目的的计算机应用基础教材。本教材共7部分，包括：计算机基础知识、Windows XP操作系统、应用因特网（Internet）、文字处理软件的应用（Word 2003）、制作电子表格（Excel 2003）、多媒体软件应用和制作演示文稿（PowerPoint 2003）。

《计算机应用基础(基础模块)(Windows XP+Office 2003)(加验证码)》配套的教学资源光盘包括课程标准、教学方案、多媒体演示课件、PPT课件和案例素材等教学资源，搭建了一个提供学生自主学习和教师教学指导的平台。《计算机应用基础(基础模块)(Windows XP+Office 2003)(加验证码)》还配有电子教学参考资料包，详见前言。

《计算机应用基础(基础模块)(Windows XP+Office 2003)(加验证码)》可作为国家规划的中等职业学校计算机应用基础课程教材，也可作为其他人员学习计算机应用的参考书。

《现代科学研究方法与论文撰写》本书旨在为初涉科研领域的学生、研究人员以及有志于提升学术写作能力的专业人士提供一本全面而实用的指南。它系统地阐述了现代科学研究的整个流程，从最初的选题构思、文献检索与梳理，到研究设计、实验操作或数据收集，再到数据分析、结果解释，最终落脚于规范、严谨的学术论文撰写与发表。第一部分：科学研究的基石——思维与方法本部分着重于培养严谨的科研思维和掌握科学的研究方法。确立研究问题与创新点：探讨如何从日常观察、现有理论的不足或前沿领域的空白中识别出具有研究价值的问题。讲解如何进行文献调研，深入理解该领域的研究现状、关键挑战及潜在的创新方向。介绍头脑风暴、思维导图等工具在激发创意和细化研究方向上的应用。文献检索与管理：详细介绍各类学术数据库（如Web of Science, Scopus, PubMed, CNKI等）的使用技巧，包括关键词的构建、检索策略的优化以及结果的筛选。指导读者如何高效地阅读文献，提取核心信息，并使用文献管理软件（如EndNote, Mendeley, Zotero）进行系统化的组织与管理，为论文写作打下坚实基础。研究设计的原则与类型：深入解析研究设计的核心要素，包括研究目的的明确、变量的界定、研究对象的选择、研究方法的匹配等。系统介绍定量研究、定性研究、混合研究等主要研究范式，并根据不同学科领域（如理工科、医学、社会科学、人文学科等）的特点，阐述实验研究、调查研究、案例研究、民族志研究、行动研究等具体的研究设计方法，以及各自的优缺点和适用范围。数据收集与质量控制：详细介绍各种数据收集技术，如问卷设计、访谈提纲的制定、实验仪器的操作、样本采集的标准流程等。强调数据收集过程中的严谨性与准确性，指导读者如何进行预实验、 piloto 调查，以及如何识别和规避潜在的误差源，确保数据的可靠性与有效性。第二部分：深入探索——数据分析与结果呈现本部分聚焦于如何科学地分析数据，并以清晰、有说服力的方式呈现研究结果。统计学基础与数据分析：涵盖描述性统计（均值、方差、标准差、频率分布等）和推断性统计（假设检验、回归分析、方差分析、因子分析等）的核心概念与应用。介绍常用的统计软件（如SPSS, R, Python的统计库, Excel的高级功能）的操作方法，指导读者根据研究设计和数据类型选择合适的统计方法，并正确解读统计结果。定性数据分析方法：介绍编码、主题分析、内容分析、叙事分析等定性数据分析的常用技术。指导读者如何从访谈记录、观察笔记、文档资料中提取有意义的主题和模式，并对其进行深入的解释和论证。结果的解释与讨论：强调将统计结果或定性分析的发现与研究问题、理论框架进行对接，深入探讨研究结果的意义、局限性以及对现有知识体系的贡献。指导读者如何进行批判性思考，识别研究中的潜在偏差，并提出未来研究的建议。图表的设计与制作：教授如何根据数据类型和表达需求，选择最恰当的图表形式（如柱状图、折线图、散点图、饼图、箱线图、热力图等）。强调图表的清晰性、准确性和美观性，指导读者使用专业软件（如Excel, GraphPad Prism, Matplotlib/Seaborn in Python）制作符合学术规范的图表，并学会恰当地在正文中引用和解释图表。第三部分：学术表达——论文撰写与发表本部分将重心转移到如何将研究成果转化为一篇高质量的学术论文，并成功发表。学术论文的结构与要素：详细讲解学术论文的标准结构，包括标题（Title）、摘要（Abstract）、引言（Introduction）、材料与方法（Materials and Methods）、结果（Results）、讨论（Discussion）、结论（Conclusion）、参考文献（References）、致谢（Acknowledgements）以及附录（Appendix）等各部分的写作要点、功能和逻辑关系。引言的写作技巧：强调如何清晰地勾勒研究背景，阐述研究的必要性与重要性，准确地界定研究问题，提出研究假设或目标。材料与方法的撰写：指导读者如何清晰、准确、完整地描述研究对象、实验材料、仪器设备、操作步骤、数据收集方法和统计分析方法，以便他人能够重复验证研究。结果部分的呈现：强调客观、清晰地展示研究发现，充分利用图表辅助说明，避免在结果部分进行主观解释或讨论。讨论部分的深入分析：指导读者如何解释研究结果，将其与现有文献进行对比，分析研究的优势与不足，探讨研究的理论和实践意义，并提出未来研究方向。摘要与关键词的精炼：教授如何撰写信息量大、概括性强的摘要，以及如何选取准确、专业的关键词，以提高论文的可检索性。参考文献的规范引用：详细介绍不同学术领域的引用格式（如APA, MLA, Chicago, Vancouver等），强调准确、一致地引用所有引用的文献，并学习如何使用文献管理软件批量生成参考文献列表。语言风格与学术诚信：强调使用清晰、简洁、准确、客观的学术语言，避免口语化和主观臆断。讲解学术道德的重要性，包括避免抄袭、剽窃、一稿多投等行为。投稿与审稿流程：介绍学术期刊的选择标准、投稿流程、审稿意见的处理与回复技巧，以及论文发表后的传播与应用。本书以其系统性、实用性和前瞻性，致力于帮助读者掌握从科研构想到成果发表的全过程，提升学术研究与写作能力，为成为一名优秀的科研工作者打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我第一时间就翻到了目录，想看看它到底涵盖了哪些内容。名字叫“计算机应用基础”，我猜想应该会讲到一些关于电脑硬件、操作系统的基础知识。比如，电脑是怎么工作的？CPU、内存、硬盘这些东西到底有什么作用？Windows或者macOS系统又是怎么安装和使用的？这些我一直都很好奇，但又觉得太专业，不敢深入去了解。另外，我还希望它能讲一些关于网络的基础知识，比如什么是互联网？我们怎么连接网络？上网的时候要注意些什么安全问题？现在网络这么发达，不懂这些感觉有点落伍了。而且，我之前在网上看到一些关于网络安全的新闻，感觉有点害怕，不知道怎么保护自己的信息。希望这本书能给我普及一下这些概念，让我能更安心地用电脑和上网。

评分☆☆☆☆☆

我的工作需要经常和各种文件打交道，所以我对文件管理和办公软件的操作一直比较头疼。这本书的书名听起来正好可以解决我的燃眉之急。我希望它能详细讲解如何有效地组织和管理文件，比如如何创建文件夹、复制粘贴文件、压缩和解压缩文件，还有如何进行文件搜索。这些基础操作虽然简单，但做得不好就会让电脑变得杂乱无章，找文件也费时费力。更重要的是，我希望这本书能深入讲解一些常用的办公软件，比如Word的排版技巧，Excel的公式和图表制作，以及PowerPoint的演示文稿设计。我一直觉得这些软件的功能非常强大，但自己只会用最基本的功能，很多高级的操作都不知道怎么实现。如果这本书能让我掌握这些技能，对我的工作效率肯定会有很大的提升。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字听起来挺基础的，大概讲的是计算机的一些基本操作和应用吧。我之前对计算机了解不多，很多软件怎么用，文档怎么编辑，还有上网的一些基本常识，都感觉摸不着头脑。所以，看到这本书的标题，我有点期待它能给我扫清一些迷茫。我希望它能从最最基础的开始讲起，比如开机关机、鼠标键盘的使用、文件管理这些最基本的操作。然后，再讲一些常用的办公软件，比如Word、Excel、PowerPoint。我听说Word可以用来写论文和报告，Excel可以用来做表格和数据分析，PowerPoint可以用来做演示文稿。这些技能在学习和工作中都非常有用，但对我来说，感觉像是一门玄学，完全不知道从何下手。我希望这本书能把这些软件的操作步骤写得非常清晰，最好能配上图文讲解，让我能一步一步跟着学。

评分☆☆☆☆☆

对于完全没有接触过电脑的朋友来说，这本书的名字“计算机应用基础”听起来就像是一条指引方向的灯塔。我曾经有过这样的经历，面对着陌生的电脑屏幕，不知道从何下手。所以，我特别期待这本书能够从最最原始的起点讲起，比如如何正确地连接电源、如何按下开机键，然后一步步引导用户了解屏幕上的图标是什么意思，鼠标指针如何移动，键盘上的按键又分别有什么功能。我希望它能用非常通俗易懂的语言，解释电脑的各个组成部分，比如显示器、主机、键盘、鼠标，让读者明白它们各自的作用。更进一步，我希望它能教会读者如何安全地关闭电脑，避免数据丢失。这些看似微不足道但至关重要的步骤，对于初学者来说，是建立自信和兴趣的第一步。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名让我联想到我学生时代第一次接触电脑的经历。那时候，电脑还是个新鲜玩意儿，我们班里只有几台，大家轮流去上课。老师教我们怎么在DOS界面下运行程序，怎么用五笔输入法打字。现在想来，那些操作方式跟现在的电脑已经完全不一样了。我特别想知道，这本书会不会也回顾一下计算机发展的历史，介绍一些经典的应用，比如最早的电子邮件、搜索引擎等等。我觉得了解这些历史，不仅能增长见识，还能更好地理解现在计算机技术是怎么一步步发展到今天的。除此之外，我还想知道，这本书会不会讲一些比较有意思的应用，比如怎么用电脑玩游戏，怎么学习音乐或者绘画，怎么和远方的朋友视频聊天等等。这些生活化的应用，对我来说会更有吸引力。

评分☆☆☆☆☆