總序第1章 緒論 1.1 問題的提齣 1.2 主要內容 1.3 研究方法 1.4 創新點和局限性 1.5 論文基礎上的主要修改 上篇 大眾傳播心理距離理論與實務第2章 傳播心理距離的理論依據 2.1 經典傳播理論中有關心理距離的觀點 2.1.1 心理距離與傳受之間的同質性和差異性 2.1.2 傳播關係與“距離的矛盾” 2.1.3 大眾傳播理論發展對心理距離認知的調整 2.1.4 大眾傳播與人際傳播結閤的三類觀點 2.2 文藝美學中有關心理距離的觀點 2.2.1 “和諧”與心理距離 2.2.2 “移情說”與“距離說” 2.2.3 接受美學中的心理距離第3章 大眾傳播心理距離及與其他距離的關係 3.1 大眾傳播心理距離的界定 3.1.1 認知距離及其成因 3.1.2 情感距離及其成因 3.1.3 態度距離及其成因 3.2 大眾傳播心理距離與其他距離的關係 3.2.1 空間距離與心理距離的關係 3.2.2 社會距離與心理距離的關係 3.2.3 時間距離與心理距離的關係第4章 不同媒介與受眾的心理距離剖析——麥剋盧漢“熱媒介”與“冷媒介”悖論的開解 4.1 “熱媒介”與“冷媒介”悖論産生的原因 4.2 人身媒介心理距離分析——“冷”媒介悖論的開解 4.2.1 體態語 4.2.2 口語 4.3 印刷媒介心理距離分析——“熱”媒介悖論的開解 4.4 電子媒介心理距離分析——“冷”媒介悖論的開解 4.4.1 電視 4.4.2 廣播 4.4.3 網絡 4.4.4 《理解媒介》——印刷版的電子媒介 4.5 重新部落化：尋求“感知參與”和“思維參與”的平衡第5章 大眾傳播媒體吸納人際傳播的策略 5.1 報紙吸納人際傳播策略 5.1.1 “對話感”模擬 5.1.2 “全息感”模擬 5.1.3 “個性化”模擬 5.2 電視吸納人際傳播策略 5.2.1 自然的仿真效果 5.2.2 “現場感”的營造 5.2.3 “對象感”的培養和展示 5.2.4 互動和參與 5.3 廣播吸納人際傳播策略 5.3.1 “播音腔”的改造 5.3.2 “可視化”：展現全息性 5.3.3 “互動化”：增進聽眾參與 5.4 雜誌吸納人際傳播策略：基於《經濟學傢茶座》的分析 5.4.1 “茶座”：定格傳播內容和形式 5.4.2 “茶座”：營造輕鬆的交談氛圍 5.4.3 “茶座”：人際傳播的“道具” 5.5 圖書吸納人際傳播策略：基於《傳播學概論》的分析 5.5.1 “對話感”：“以人為本”的學術著作 5.5.2 “形象感”：故事化的寫作方式138 5.5.3 “現場感”：將讀者“請”到字裏行間第6章 大眾傳播適度距離策略 6.1 適度認知距離策略 6.1.1 “不知”與“應知”：“反映”而不“全映” 6.1.2 “已知”與“未知”：“貼近”與“拉開”兼顧 6.1.3 “欲知”與“應知”：“滿足”與“引導”兼顧 6.2 適度情感距離的把握 6.2.1 “迎閤”而不“媚俗” 6.2.2 “參與”而不過分“涉入” 6.2.3 情感與理智相結閤 6.3 適度態度距離策略 6.3.1 采用適度態度距離策略的原因 6.3.2 從認知切入促成態度“同化” 6.3.3 給受眾留有選擇餘地 6.3.4 從“求同”入手實現引導目的 6.3.5 “硬”與“軟”結閤 下篇 個案研究 大眾傳播心理視角下的熱點事件分析第7章 大眾傳播心理距離視角下的民生新聞——“南京零距離”現象剖析 7.1 從心理距離的變化看民生新聞“走紅” 7.1.1 宏觀視角下心理距離的調整 7.1.2 微觀視角下心理距離的調整 7.2 存在的問題 7.2.1 低俗化 7.2.2 瑣碎化 7.2.3 負麵化 7.3 發展方嚮 7.3.1 由“本土化”嚮“大地域”轉型 7.3.2 由“民生新聞”嚮“公共新聞”轉型 7.3.3 由“小民生”嚮“大民生”轉化第8章 大眾傳播心理距離視角下的電視主持傳播——基於“黃健翔解說門”事件的分析 8.1 事件迴放 8.2 爭論雙方主要觀點評析 8.2.1 爭論雙方主要觀點 8.2.2 關於爭論的評析 8.3 大眾傳播吸納人際傳播：心理距離的適度把握 8.3.1 主持人生活角色與職業角色的把握 8.3.2 自覺角色與不自覺角色的把握 8.3.3 媒介性角色與個人性角色的把握第9章 “於丹現象”——從大眾傳播適度距離角度的解讀 9.1 “於丹紅”的宏觀解讀 9.1.1 社會情境：“國學熱”與現代人心靈的睏境 9.1.2 政治語境：和諧社會的需要 9.1.3 媒介語境：“媚雅”與“媚俗”的統一 9.2 “於丹紅”的微觀解讀 9.2.1 認知距離的貼近與拉開 9.2.2 情感距離的貼近與拉開 9.2.3 以“第三人認同”為主的態度距離策略 9.3 “於丹紅”與“於丹黑”爭議評析第10章 結束語參考文獻後記
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