《大雪山里的狼娃》讲述了:有四个喜欢探险的少年,他们是聪明吴、小机灵、香蕉熊和水桶妹。寒假期间,他们在大人的陪同下来到了大雪覆盖的长白山。在滑雪的时候他们不幸迷路了,意外发现了和人类体型类似但却利用四肢行走的"“怪物”足迹。四个少年在雪地里一路辛苦跟踪,最后发现这是一个狼娃.他们与狼娃是如何接触和交流的?狼娃对四个少年是友善还是充满敌意呢?他们最后又是如何从白茫茫的大雪山里成功返回的呢?要想知道细节和结果,请阅读“少年冒险王”系列之《大雪山里的狼娃》。
彭绪洛,儿童文学作家、探险家。
土家族,笔名洛清、清江水,1981年1月出生于湖北长阳土家山寨,15岁开始发表作品,21岁时加入湖北省作家协会,27岁开始专职从事儿童文学创作。
毕业于武汉大学文学院。现为中国少数民族作家学会会员,中国大众史学学会会员,湖北省作家协会会员,宜昌市少儿文学工作委员会委员,中国教育学会“十一五”科研舰划课题《经典美文与语文课堂读写教学研究》课题顾问。国际“楚才杯”作文大赛评委。
现已出版儿童探险小说《少年冒险王》系列、《少年奇幻冒险》系列等20余部,多年来笔耕不辍的同时也一直致力于慈善事业。
曾经徒步穿越敦煌段雅丹龙城,成功穿越过罗布泊,到达过楼兰古城、塔克拉玛干沙漠、高昌故城、塔里木盆地等神秘之地。
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这本书的节奏变化把控得非常高明,时而如山间的急流,快得让人喘不过气,充满了紧张和刺激;时而又像冬日里慢炖的老火汤,温和地渗透进读者的心里,充满了哲思和人情味。特别是作者对环境氛围的营造,简直达到了出神入化的地步,我能清晰地“听见”风声,能“感觉”到空气中的寒意,这种沉浸式的阅读体验非常罕见。作者的遣词造句看似信手拈来,实则功力深厚,常常用极其简洁的词语描绘出极具冲击力的画面,这是一种返璞归真的文学境界。它展现了一种对生命本身的敬畏,对世间万物的细腻观察,让人在享受故事的同时,也进行了一次精神上的洗礼和升华。
评分读完之后,我久久不能平静,这本书留下的回味是悠长而复杂的。它探讨的主题非常深刻,关于生存的意义、人性的复杂、以及在极端环境下道德的边界,都引发了我大量的思考。作者没有给出简单的答案,而是将这些艰难的议题抛给读者,让每个人都在合上书本后,继续与自己进行对话。书中塑造的某些人物形象,即便是配角,也都栩栩如生,他们身上所承载的某种精神内核,比如坚韧不拔或者无可奈何的妥协,都深深地烙在了我的脑海里。这绝非那种读过就忘的流水账式小说,而是一部具有持久生命力和思想穿透力的作品。
评分从结构上来看,这部作品的布局极其精巧,采用了多线叙事的手法,将几条看似不相关的线索,在关键时刻如同命运的丝线般紧密交织在一起,形成了震撼人心的合力。这种叙事技巧的运用,使得故事的张力层层递进,直到最后的高潮部分,所有的谜团和矛盾集中爆发,给人以极大的冲击感和满足感。我尤其喜欢作者在叙事中穿插的一些历史的片段或传闻,它们如同散落的珍珠,丰富了故事的厚度,让读者在阅读人物命运的同时,也能感受到历史的洪流裹挟下的个体挣扎。这种宏大叙事与个体命运的交织,处理得松弛有度,绝不显得刻意说教,而是自然而然地流淌出来。
评分这本书的语言风格非常有特色,充满了粗粝而又迷人的质感,仿佛能闻到泥土和烟火的味道。我常常觉得作者的文字本身就是一种风景,那种对自然环境的描摹,不是简单的写景,而是将环境融进了人物的骨血里。每一个场景的切换都带着强烈的画面感,让人仿佛置身于那个辽阔而又充满未知风险的境地之中。其中关于一些传统习俗和古老智慧的描写,处理得既有尊重又不失批判性,展现了作者深厚的文化底蕴。阅读过程中,我多次停下来,反复咀嚼某些精妙的比喻和独到的见解,这些地方的处理,无疑提升了整部作品的文学品味。它不只是一部小说,更像是一部富有诗意的社会观察手记。
评分这本书的叙事节奏把握得相当到位,读起来有一种行云流水般的顺畅感。作者在铺陈故事背景时,没有过多地陷入繁琐的细节描述,而是巧妙地通过人物的对话和行动来展现那个特定时代和环境下的生活图景。我特别欣赏作者对人物内心世界的刻画,主角在面对困境时的挣扎、犹豫与最终的坚定,都写得非常真实可信。那种在绝望中寻找希望的张力,让人读得手心冒汗,恨不得直接跳到下一页去探个究竟。尤其是在处理情感冲突的部分,文笔细腻却不失力量,没有滥用煽情的辞藻,却能让人真切地感受到人物之间的复杂纠葛和深厚情谊。整个故事仿佛一幅精心绘制的油画,色彩浓郁,层次分明,每翻过一页,都能感受到作者在文字中注入的澎湃生命力。
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