《小學兒童心理學》力求對小學兒童的發展做一個全麵的概述,反映兒童心理學研究所提供的小學兒童身心發展的最好的理論觀點、研究結論和實踐建議。本教材分門彆類地將小學兒童各種心理品質的發展特點與如何進行教育培養相結閤,使讀者既明確小學兒童發展的事實和規律,又能在如何指導小學兒童發展的問題上得到啓發,突齣實踐性及應用性。本教材的編寫力求完善、活潑,為瞭增加教材的可讀性,激發學生的學習興趣和參與意識,設置瞭名人名言、本章學習要點、閱讀欄、討論欄、閱讀導航等,從多方麵為教與學提供方便,利於師生使用。本教材可作為小學教育專業的教學用書,也可作為普通讀者的心理學讀本。
發表於2024-11-19
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圖書標籤: 心理學 2012 教育 心理學 育兒 2012
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