《童年》是高尔基的自传三部曲之一。虽然是一部自传体小说,但作者并没有局限于本人亲身的经历,它反映了当时俄国底层劳动人民的生活,表达了普通人的理想和期望。小说成功地塑造了阿辽沙和外祖母的形象。阿辽沙是个善于观察和十分敏感的孩子,能辨别好坏。他的性格是在同生活中“丑事”的斗争中、在汲取周围一切美好东西的过程中形成的。在逆境中成长,与恶环境抗争,最终使他成了一个正直而有用的人。外祖母的形象是俄国文学中最富有诗意的形象之一。她是个勇敢、刚毅的妇女,作者通过一场火灾来表现她的勇敢与冷静;她又是一个善良、慈爱的人,总是以虔诚的态度、宽容的胸怀来对待一切坏事,因为她认为坏事是由生活的困苦与贫穷导致的;她更是个热爱生活的人,喜欢唱歌、跳舞、讲故事。这一切都对阿辽沙产生了不可磨灭的影响,祖孙情浓,感人至深。
玛克西姆·高尔基,他是苏联著名的作家、诗人,评论家,政论家,学者,11岁时当过学徒。他是前苏联下诺夫哥罗德人,俄罗斯族。1868年3月16日生于下诺夫哥罗德的一个木工家庭。是社会主义现实主义文学奠基人,无产阶级艺术最伟大的代表者、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之一,政治生活1892年用笔名“玛克西姆·高尔基”发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》,从此专心从事写作。1936年6月18日在莫斯科逝世。世人遗憾,悲伤。
在大学时候就看过一遍,边看边想,诚如俄罗斯时期的景象的浮现,在人与人,大人与孩子的看法时历史确实一致的。 最近,侄女的初中课外读物中又发了这本书,她是没有兴趣的,我闲来无事又翻了一遍,从而引发来以下感想。 失去了信仰和坚定的理由的教育能给我们什么?在去年还在...
评分——“什么人犯了什么过失,这不是你的事。让上帝来判断、惩罚。这要他来管,不是我们。” 《童年》(детство)发表于1913年,是高尔基以自身经历创作的一部自传体小说,展示了他从03岁到10岁的童年生活。 马克西姆·高尔基(Maxim Gorky)原名阿列克赛·别什可夫(Ал...
评分第一章 中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯优秀女性的代表,对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”...
评分高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,...
评分一个肮脏的社会,一个破碎的家庭,一群自私的人。幼年时期的高尔基就是在这样的环境中被挤压着。 高尔基自幼丧父,母亲出走,从小他就跟着外公外婆一起生活。你很难想象一个孩子每天都在承受着家庭纠纷所带来的痛苦。亲人之间为了芝麻大的小事情闹得满城风雨,甚...
坦白讲,这本书的叙事节奏对于追求快节奏阅读体验的人来说,可能显得有些慢热,但正是这种沉稳的节奏,才让每一个场景都有足够的时间在脑海中扎根发芽。作者似乎并不急于推进情节,而是更专注于营造一种氛围,一种特定年代、特定地域的生活质感。我尤其欣赏它对环境的描写,那种带着朴素生命力的场景设置,衬托出人物的单纯与质朴。书中人物的对话设计也十分巧妙,既有孩童特有的天真烂漫,又不乏对成人世界隐晦的观察和模仿,那种亦步亦亦趋的成长痕迹描摹得非常到位。它没有刻意去美化或丑化童年,而是用一种近乎纪录片式的客观与深情,展示了成长的必然阵痛与惊喜的交织。读到一些情节时,我甚至会停下来,回味一下自己过去面对类似情境时的真实感受,那种共鸣感是很多情节剧本都无法给予的,它提供的是一种深层次的心理连接,一种对“人如何成为他自己”的温柔探问。
评分这部作品读起来就像是置身于一个阳光明媚的午后,空气中弥漫着青草和泥土的芬芳。作者的笔触极其细腻,捕捉到了那些稍纵即逝的童年瞬间,那种纯粹的快乐和无忧无虑的时光仿佛触手可及。我特别喜欢它对细节的刻画,比如夏日午后蝉鸣的聒噪、偷偷藏起来的糖果的味道,甚至是摔倒时膝盖上留下的第一道擦伤,都描绘得栩栩如生。它不是那种宏大叙事,而是专注于日常生活中的微小而确定的幸福。每一次翻阅,都像是在旧相册里寻找着被时间模糊的笑脸,那些简单的游戏、与伙伴间真挚的友谊、还有对未知世界永无止境的好奇心,都被作者用一种近乎诗意的语言温柔地包裹起来。读完后,心中会涌起一种温暖的怀旧感,让人不禁感叹时间飞逝,但庆幸这些美好的片段被如此珍视地记录了下来。那种感觉就像是回到了自己家的老院子,闻到了熟悉的饭菜香,即便经历了很多世事变迁,心底深处的那份纯真依然被唤醒了。
评分这本书最让我折服的一点是它对“真实感”的执着追求,那种真实并非指事件的完全复刻,而是指情感和心境的精确还原。作者似乎对童年心理有着近乎人类学的洞察力,准确地捕捉到了孩子在面对规则、权威、友谊和挫折时的那种微妙的心理活动。书中的人物形象塑造得极其立体饱满,他们都有着各自的小秘密、小坚持和小矛盾,绝非脸谱化的符号。即便是配角,也散发着属于他们那个年龄段特有的光芒或阴影。阅读时,我完全忘记了自己是在阅读一部小说,而更像是在偷窥一段被精心珍藏的私人日记。它没有宏大的主题先行,一切意义都是在日常的琐碎互动中自然而然地生长出来的,这种“生长性”的叙事方式,赋予了作品强大的生命力和持久的思考价值。它让我们意识到,那些我们早已遗忘的、看似微不足道的童年经历,其实是塑造我们今日人格基石的关键所在。
评分这本书的语言风格是极其内敛而富有张力的,它不像有些作品那样大开大合地抒情,而是将情感蕴藏在精妙的意象和恰到好处的留白之中。阅读过程中,我发现自己常常需要放慢速度,去咀嚼那些看似平常却暗藏深意的词句。比如对光影变幻的捕捉,对季节更替带来的心境变化的细腻捕捉,都显示出作者深厚的文学功底。它不是那种读完会让你立刻拍案叫绝的“爆款”,而是一种需要细细品味的“陈酿”,每一次重读都会有新的感悟。我个人认为,它成功地避开了过度感伤的陷阱,即便是写到那些略带伤感的离别或失落,也处理得克制而有力,留给读者自己去填补情感的空白。这种处理方式非常高明,因为它尊重了读者自身的经历和情感结构,让阅读变成了一场与自我的对话,而非单向的灌输。对于那些真正热爱文学质感和精妙文字结构的人来说,这本书无疑是一份宝藏。
评分从结构上来看,这部作品的处理非常独特,它似乎并没有遵循传统意义上的线性叙事,更像是一组精心编排的记忆碎片,时而跳跃,时而重叠,但最终却奇妙地汇聚成一幅完整的人生拼图。这种非线性的安排反而加强了记忆的真实感,因为童年的记忆本身就是如此破碎又充满主观色彩的。作者巧妙地利用了这种结构,让读者如同置身于记忆的回廊中,跟随着主角的思绪,时而被一个突然出现的玩具吸引,时而又被某个遥远的声响拉回现实。这种跳跃感处理得极其自然,没有丝毫刻意的炫技感。它展现了儿童心智中那种奇妙的逻辑——看似混乱,实则自有其内在的关联和意义。这种叙事上的大胆尝试,使得阅读体验充满了探索的乐趣,每一次“跳转”都可能揭示出隐藏在日常表象之下的深刻洞察,非常考验读者的耐心与解读能力,但回报是丰厚的。
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