《思想政治教育和諧模式構建研究》內容簡介:實踐證明,大學生的思想問題,是社會的政治、經濟、思想、文化等問題的綜閤反映,涉及到社會的各個方麵。因此,思想政治教育的因素不論是直接的還是間接的,都具有無法估量的不可全部控製的廣泛性和社會性,思想政治教育工作僅靠學校單方麵作戰是不行的,必須打總體戰,各方麵相互配閤,各守其責,齊抓共管,形成閤力;必須通過多種渠道,運用多種手段,調動和組織一切教育力量,建立健全全員育人、全方位育人、全過程育人的和諧模式,形成全黨全社會共同關心支持大學生思想政治教育的強大閤力。分析研究新時期大學生思想政治教育閤力的現狀及各分力問的相互關係,探索和諧模式形成的途徑和規律,不僅能使我們更加準確地把握高校思想政治教育這項係統工程,優化大學生思想政治教育係統,使大學生思想政治教育和諧模式中各要素有機融閤,形成最大的閤力,以增強大學生思想政治教育的實效性、針對性,而且能進一步促進大學生思想政治教育理論的發展,進一步拓寬大學生思想政治教育理論研究的領域和視野,從而具有較大的理論意義。
發表於2024-12-03
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