具体描述
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·摄影测量与遥感概论(第2版)》共分12章，围绕“如何从摄影测量与遥感影像中，提取地理信息系统和其他空间信息系统所需要的基础空间信息”的主题，阐述各种理论和方法。第一章绪论中主要回顾了摄影测量与遥感的发展历史和影像信息科学的形成、内涵及它与地理信息系统的结合。第二章至第七章介绍了单像和双像摄影测量的数学基础，重点讲述数字摄影测量的基本原理以及数字高程模型（DEM）和数字正射影像（DOM）的生产与应用。第八章简单介绍了当代摄影测量新技术发展的几个主要方面。第九章至第十一章介绍了遥感的基础知识、遥感影像的成像原理、几何处理与影像解译方法。最后在第十二章介绍了摄影测量与遥感在国民经济建设中的主要应用以及国内外航空航天遥感对地观测的主要成就和发展。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·摄影测量与遥感概论(第2版)》可作为普通高等教育测绘类专业的教材使用，也可供其他相关专业的师生、工程技术人员和研究人员学习参考。
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
这本书在理论深度上确实下了功夫，尤其是关于传感器物理学和辐射传输的章节，让我对遥感数据的“本质”有了更深的理解。作者对不同波段的物理意义、大气校正的数学模型讲解得非常细致。我记得有一段关于传感器噪声源的分析，非常全面，涵盖了从光学器件到信号处理的各个环节，这对于进行高精度测量研究的人来说至关重要。不过，对于纯粹的应用型读者来说，这些理论部分可能略显艰深，需要一定的数理基础才能完全吸收。尽管如此，作者在穿插案例时总能巧妙地将理论与实践结合起来，比如通过一个具体的城市测绘案例来串联起各种处理步骤，这极大地增强了学习的连贯性。总的来说，这是一本偏向“硬核”技术的著作，适合希望打牢理论基础的进阶学习者。
评分这本《摄影测量与遥感概论》真的挺出乎我意料的，原本以为会是一本枯燥的技术手册，没想到读起来还挺有意思的。开篇对摄影测量的基本原理介绍得非常清晰，作者没有直接抛出一大堆复杂的公式，而是用了很多生动的例子来解释，比如航拍照片如何变成三维模型，这些过程在书里讲得非常易懂。我特别喜欢它对不同传感器类型的介绍，从传统的航空相机到现代的无人机载LiDAR，每种技术的优缺点和适用场景都分析得很透彻。特别是关于数据处理的那一部分，作者详尽地讲解了空中三角测量和空中数据的整合，让我对整个流程有了宏观的认识。虽然有些专业术语需要反复琢磨，但整体来说，这本书的结构逻辑性很强，层层递进，很适合初学者入门。它不仅仅是教你怎么操作，更重要的是让你理解背后的科学原理，这点非常加分。
评分这本书的排版和插图设计也值得称赞。很多技术书籍为了追求信息密度往往忽略了阅读体验，但《摄影测量与遥感概论》在这方面做得很好。大量的示意图和案例分析图表，帮助我快速理解那些抽象的概念。比如，在讲解数字表面模型（DSM）和数字地面模型（DTM）的区别时，书中配的对比图清晰明了，让人一眼就能分辨。我尤其欣赏它在软件应用方面的介绍，虽然没有详细到每一步的鼠标点击操作，但它对主流软件的工作原理和功能模块的概括非常到位，让读者知道在实际工作中应该关注哪些关键参数。这本书的语言风格比较严谨，但又不失可读性，让人在学习专业知识的同时，也能享受到阅读的乐趣。对于想系统性学习这门学科的人来说，这本书的结构布局非常合理，循序渐进。
评分说实话，这本书的深度和广度都超出了我的预期。我原本只是想了解遥感的基础知识，但这本书深入到了遥感影像的几何校正和辐射定标的细节。作者在讲述这些技术难点时，非常注重实际应用，比如如何处理不同天气条件下的影像差异，如何进行多源数据的融合。我发现书中对一些前沿技术，比如无人机摄影测量（UAV Photogrammetry）的章节写得尤为精彩，详细介绍了无人机平台选择、飞行规划以及后期处理的工作流程，这对于我们行业内的人来说非常实用。阅读过程中，我能感觉到作者深厚的专业背景，他对一些历史遗留问题和未来发展趋势的分析也非常到位，比如数据融合的挑战和三维重建的精度提升方向。这本书不仅仅是工具书，更像是一本思想录，引导读者思考如何更有效地利用遥感数据解决实际问题。
评分我发现这本书在内容覆盖面上非常全面，几乎涵盖了摄影测量与遥感的整个技术栈。从传统的航空摄影到新兴的激光雷达扫描技术，再到最后的GIS集成应用，形成了一个完整的知识闭环。让我印象深刻的是关于数据质量评估和误差分析的部分，作者没有避开这个技术难点，而是坦诚地分析了影响测量精度的各种因素，并提供了相应的误差分析方法。这对于确保项目成果的可靠性非常有帮助。此外，书中对不同数据源的互补性分析也很有见地，比如如何结合SAR数据和光学影像来获取更丰富的信息。虽然有些章节的更新速度可能赶不上最新的技术迭代，但作为一本奠基性的教材，它所传授的核心思想和方法论是经久不衰的。这本书为我后续深入研究打下了坚实的基础，是一次非常值得的投入。
评分我们的教材。。。还是给个好评吧
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