历史-人教新课标版-状元之路高考一轮总复习-钻石

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价格:19.80元
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isbn号码:9787530363171
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  • 历史
  • 高考
  • 一轮复习
  • 人教版
  • 新课标
  • 状元之路
  • 钻石版
  • 复习资料
  • 教辅
  • 高中学习
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具体描述

《历史:时代脉络与思维训练》 本书旨在引领读者穿越历史的浩瀚时空,深入理解人类文明的发展轨迹,并在此过程中培养严谨的历史思维能力。我们并非简单罗列事件,而是着力于勾勒出不同历史时期、不同地域文明的内在联系与演进逻辑。 第一部分:文明的曙光与早期国家 我们将从人类起源的早期阶段出发,追溯农业革命的发生,以及其如何催生出早期文明的萌芽。内容将涵盖: 文明的摇篮: 探讨美索不达米亚、古埃及、古印度、古代中国等早期文明发祥地的地理环境、文化特征与早期政治组织。重点分析这些文明在文字、宗教、科技、艺术等方面的独特贡献,以及它们之间有限的交流与影响。 早期国家的形成: 剖析奴隶制国家的形成原因、政治结构、经济基础和社会阶层。我们将深入研究早期法律制度的出现,如《汉谟拉比法典》,并分析其对维护社会秩序的作用。通过对夏、商、周等早期王朝的社会结构、政治制度和思想文化进行梳理,理解中国早期国家形态的特点。 第二部分:古典文明的辉煌与转型 进入古典时代,我们将看到更加复杂和成熟的政治、经济和社会体系,以及深刻的思想变革。 希腊与罗马:民主、共和与帝国: 详细阐述古希腊城邦政治的演变,尤其是雅典民主的兴衰,以及其对西方政治思想的影响。我们将分析罗马共和国的建立、发展与扩张,探讨罗马法的形成与特点,以及罗马帝国如何建立起覆盖地中海世界的庞大统治。同时,也将关注这一时期哲学、科学、文学艺术的繁荣,如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的思想,以及罗马的建筑与工程成就。 东方文明的多元发展: 深入研究波斯帝国的统治艺术,了解其行省制度与交通网络。分析印度孔雀王朝的统一与佛教的传播,以及其社会结构和宗教思想。重点将放在秦汉帝国,解析中央集权制度的建立与巩固,郡县制的推行,以及经济、文化、科技的辉煌成就,如都江堰、造纸术、张衡的地动仪等。同时,也将探讨汉代儒学成为正统思想的过程,以及其对中国社会的影响。 第三部分:中古时期的碰撞与融合 中古时期是世界各地文明发生深刻交流与碰撞的时代,新的宗教、新的帝国以及新的贸易路线在这一时期得到发展。 基督教文明与伊斯兰文明的兴起: 梳理基督教在罗马帝国晚期的发展与传播,及其在中世纪欧洲社会中的核心地位。探讨伊斯兰教的兴起、传播,以及阿拉伯帝国的扩张,重点介绍其在科学、哲学、医学、数学等领域的卓越贡献,以及其文化对东西方交流的促进作用。 亚洲的变革与发展: 分析拜占庭帝国的兴衰,以及其在继承罗马文化和传播东正教方面的作用。研究中世纪欧洲封建制度的特点,庄园经济、骑士精神,以及教皇权力的发展。聚焦中国隋唐时期的统一与繁荣,贞观之治、开元盛世的政治经济成就,以及对外文化交流的盛况,如遣唐使、陆上和海上丝绸之路。同时,也将考察日本、朝鲜等国如何学习和借鉴中国文化。 第四部分:近代世界的开端与转型 这一时期标志着世界历史进入了一个全新的阶段,全球化进程加速,欧洲的崛起改变了世界格局。 地理大发现与全球联系的建立: 详细分析地理大发现的动因,航海技术的进步,以及哥伦布、麦哲伦等人的航行。重点阐述新航路的开辟对世界经济、政治、文化格局带来的巨大影响,如世界市场的形成,殖民主义的兴起,以及物种、商品、疾病在世界范围内的传播。 文艺复兴与宗教改革: 深入解读文艺复兴的人文主义精神,及其在艺术、文学、科学等领域的具体表现,如达·芬奇、米开朗琪罗、莎士比亚等巨匠的作品。分析宗教改革的原因、过程和影响,探讨马丁·路德、加尔文等人的思想,以及宗教改革如何挑战了天主教会的权威,并对欧洲的政治和社会产生了深远影响。 科学革命与启蒙运动: 梳理科学革命的重大发现,如哥白尼的日心说、牛顿的万有引力定律,以及科学研究方法的革新。深入阐释启蒙运动的核心思想,如理性、自由、平等、主权在民等,以及卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙思想家的贡献。分析启蒙运动如何为后来的资产阶级革命奠定了思想基础。 第五部分:资本主义的兴起与全球扩张 工业革命的爆发,使人类进入了新的生产力时代,资本主义在全球范围内得以巩固和发展。 两次工业革命: 详细介绍第一次工业革命的成就,如蒸汽机的发明与应用、珍妮机的革新,以及其对生产方式、社会结构和生活方式的根本性改变。深入分析第二次工业革命的特点,如电力、内燃机、化学工业的发展,以及其如何进一步推动了生产力的发展和全球经济的联系。 资产阶级革命与政治变革: 重点分析英、美、法等国资产阶级革命的背景、过程和影响,如英国的光荣革命,《权利法案》,美国独立战争与《独立宣言》,法国大革命与《人权宣言》等。探讨民族主义的兴起,以及19世纪欧洲政治格局的演变,如德意志和意大利的统一。 殖民主义与世界体系: 分析19世纪帝国主义国家在全球范围内的殖民扩张,以及其对亚洲、非洲、拉丁美洲等地的影响。探讨世界市场的进一步发展,以及资本主义世界体系的形成。 第六部分:20世纪的曲折与探索 20世纪是充满剧烈变革、深刻矛盾和复杂演变的时代,两次世界大战、社会主义的兴起与发展,以及冷战格局的形成,都深刻地影响了世界。 两次世界大战: 详细分析第一次世界大战的起因、过程和影响,如三国同盟与三国协约,凡尔登战役,以及战后凡尔赛-华盛顿体系的建立。深入解读第二次世界大战的爆发、进程和结果,如法西斯主义的抬头,轴心国与同盟国的对抗,以及原子弹的使用。重点将放在两次大战对世界政治格局、国际关系以及科技发展的影响。 社会主义的探索与发展: 梳理俄国十月革命的胜利,以及苏联社会主义建设的经验与教训。分析中国革命的道路,新中国的成立与发展,以及改革开放以来中国特色社会主义建设的伟大成就。 冷战与两极格局: 阐述冷战的形成、发展和结束,以及其对世界政治、经济、军事、文化等方面的影响。分析北约与华约的对抗,以及不结盟运动的兴起。 第三世界的崛起与全球化: 考察二战后民族解放运动的高涨,第三世界的兴起,以及它们在国际舞台上的作用。分析20世纪末以来全球化进程的加速,科技革命的深化,以及世界格局的多极化趋势。 学习方法与思维训练 本书在内容编排上,注重历史事件之间的内在联系,强调因果分析和比较鉴别。每一章节都将引导读者思考: 时代背景: 该时期主要的社会、经济、政治、文化特征是什么? 关键事件: 哪些事件对历史进程产生了决定性影响?其发生的根本原因和直接原因是什么? 重要人物: 历史人物在特定历史时期扮演了怎样的角色?他们的思想和行为如何影响了历史? 历史影响: 历史事件或现象对后世产生了怎样的深远影响? 思维训练: 如何运用历史唯物主义和辩证法分析历史问题?如何进行史料分析和史学观点比较? 通过以上内容,本书旨在帮助读者构建清晰的历史时序感,理解不同文明之间的互动与交流,培养独立思考和分析问题的能力,最终提升运用历史知识解决现实问题的能力。

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读后感

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说实话,我本来对市面上泛滥的“状元之路”系列持保留态度的,总觉得名字取得响亮,内容却可能华而不实。但这本书的独特之处在于它对基础知识的把握达到了近乎苛刻的程度。它似乎深知高考命题的“套路”,每一个小标题下看似分散的知识点,实则都暗含着出题人的意图。我特别留意了它在古代史部分对“小农经济”的阐述,它没有停留在传统的经济结构描述上,而是加入了对区域差异性、气候影响的探讨,这明显是拔高了对考生的要求。更让我惊喜的是,它附带的那些“错题归纳与辨析”板块,简直是为我量身定做。我经常会在一些关键史实的时间节点上犯迷糊,比如某次改革的精确年份和具体实施范围。这本书精准地将这些易错点摘出来,用对比表格的形式呈现,效果立竿见影。我花了整整一个下午,对照着自己的错题本,发现这本书的提醒覆盖率达到了惊人的90%以上。这绝对不是一本泛泛而谈的工具书,更像是一位经验老到的教师,站在我身后,随时纠正我的思维偏差。

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说句实在话,刚开始接触这套书时,我确实被它的“大部头”给震慑住了,生怕自己消化不了。它不像一些轻量级的辅导书,看完一遍就能感觉“胸有成竹”。这本书更像是一部需要反复打磨的玉石,需要时间和耐心去雕琢。它的难度设置是循序渐进的,前半部分的知识梳理相对基础,更像是对教材的精炼概括;但越往后,特别是进入到专题突破和模拟训练部分,难度明显陡增,很多题目需要综合运用跨章节的知识点来解答。这恰恰反映了高考改革的方向——注重综合能力和知识的融会贯通。我尤其欣赏它在处理历史事件的“因果链”时所采用的逻辑图示,比如将某项政策的提出、实施、遇到阻力、最终结果,用流程图清晰地展现出来。这极大地帮助我这种“逻辑性思维”较强的学生,快速构建起事件之间的内在联系,避免了知识点的零散化。对于那些已经完成了第一轮基础复习,急需进行拔高和深化的同学来说,这本书的价值是无可替代的。

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这本书的实用价值体现在它对“应试技巧”与“历史素养”的结合上,没有过度强调花哨的技巧,而是将技巧融入到对史实的深刻理解之中。比如,在解答那些需要长篇论述的问答题时,它不仅给出了“标准答案”,更重要的是,它分析了“阅卷者”可能关注的得分点分布,这对于把握答题的结构和层次感至关重要。我以前写大题常常“不知道从何处下笔,下笔又不知道写到哪里结束”,但这本书提供了一套行之有效的“框架搭建法”。它教你如何用史实来支撑论点,如何用史料来佐证观点,让你的答案不再是零散的知识点堆砌,而是一篇有论点、有论据、有结论的“微型论文”。这种训练,我相信不仅对历史单科有益,对其他文科的逻辑表达能力也有极大的提升作用。总而言之,这本书定位非常清晰:它面向的是追求高分的进取型考生,它提供的不是捷径,而是通往顶尖水平的“钻石”级阶梯。

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与其他同类教材相比,这本书的“钻石”系列标签似乎名副其实,它在深度和广度上都做到了一个很好的平衡,尤其是在训练阅读理解和材料分析能力方面,表现得尤为突出。我最不喜欢那种只是简单堆砌史料的复习资料,读起来枯燥乏味,难以吸收。而这本书的材料选择非常巧妙,既有宏观的官方文件,也有微观的私人信件或地方志片段,这极大地锻炼了我们从不同视角切入历史问题的能力。我记得有一次练习涉及对民国时期某一社会现象的评价,我原先的思路非常单一,但书中的引导性提问,一步步将我的思路引向了社会结构、阶层流动和文化冲突等多个维度,让我明白了历史分析的复杂性和多面性。这种潜移默化的思维训练,比死记硬背的知识点要宝贵得多。而且,书中的版式设计也为长时间阅读提供了便利,字体大小适中,重点内容加粗或斜体处理得恰到好处,长时间研读下来,眼睛的疲劳感比预想中要低很多。

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这本《历史-人教新课标版-状元之路高考一轮总复习-钻石》拿到手,首先就被它厚实的装帧吸引了。封面设计虽然谈不上惊艳,但胜在稳重大气,给人一种“专业严谨”的感觉。翻开内页,那种扑面而来的知识点的密度,让人瞬间清醒:这可不是那种轻松读物,是真刀真枪的备考利器。我尤其欣赏它对不同历史阶段的划分,脉络清晰得像一张精密的地图。比如,在处理近代史的复杂转折点时,它没有简单地罗列事件,而是深入剖析了背后的社会思潮和国际背景,这一点对于理解历史的“为什么”至关重要。很多复习资料只会告诉你“是什么”,但这本书明显想教会你“怎么想”。它的例题解析部分也做得非常细致,常常会提供不止一种解题思路,这对于提升我的思维灵活性很有帮助。我本来对某些专题的理解比较薄弱,比如晚清的制度变迁,总觉得概念混淆,但通过这本书的层层递进的讲解,那些原本模糊的知识点像被激光精准切割过一样,清晰地呈现在脑海中。阅读过程中,我感觉自己不是在“背诵”,而是在构建一个宏大的历史知识体系框架。

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