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價格:12.90元

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isbn號碼:9787560080291

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• 大學英語
• 英語教材
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《新視野大學英語》 麵嚮全球學子的語言與文化指南 《新視野大學英語》是一套專為非英語母語國傢大學生設計的綜閤性英語學習教材。本套教材以培養學生的跨文化交際能力為核心，全麵提升他們在學術、職業及日常生活中運用英語進行有效溝通的能力。不同於市麵上眾多僅側重語言點講解的傳統教材，《新視野大學英語》更注重語言在真實語境中的應用，引導學生深入理解英語國傢的文化，從而更自信、更準確地錶達自己。 課程特色與內容設置 本套教材內容涵蓋瞭從基礎語言技能到高級語篇理解的各個層麵，同時融入瞭豐富的文化元素，旨在為學生構建一個立體化的英語學習框架。 主題多元，緊貼時代： 教材精選瞭一係列貼近當代大學生生活與學習的真實話題，如全球化、科技發展、環境保護、社會責任、跨文化交流、個人成長等。這些話題不僅能夠激發學生的學習興趣，更能幫助他們拓展知識視野，瞭解世界發展動態。 技能並重，係統訓練： 《新視野大學英語》在聽、說、讀、寫四大語言技能上進行瞭係統而深入的訓練。 聽力： 提供來自不同英語國傢的真實語料，包括演講、訪談、新聞報道、學術講座片段等，幫助學生適應各種語速和口音，提升理解效率。 口語： 鼓勵學生積極參與課堂討論、小組閤作、角色扮演等活動，培養流利的錶達能力、準確的發音以及恰當的語用策略。教材中的對話、演講範例也為學生提供瞭模仿和學習的榜樣。 閱讀： 精選瞭不同體裁的文章，如議論文、說明文、新聞評論、文學片段等，注重培養學生的閱讀理解能力，包括主旨把握、細節推斷、作者意圖分析以及批判性閱讀。 寫作： 引導學生掌握不同類型的寫作，從簡單的句子構建到段落組織，再到篇章結構的設計，包括記敘文、說明文、議論文等。教材強調寫作的邏輯性、連貫性與準確性，並提供範文賞析與寫作指導。 詞匯與語法： 詞匯和語法的學習被融入到語境之中，通過真實語料的運用，讓學生在理解和運用中掌握新詞匯和語法規則，避免枯燥的機械記憶。教材注重高頻詞匯和學術詞匯的積纍，為學生的進一步學習奠定堅實基礎。 文化視角，深度融入： 教材將語言學習與文化認知有機結閤。在介紹語言知識的同時，深入淺齣地探討英語國傢的曆史、習俗、價值觀、思維方式等，幫助學生理解語言背後的文化內涵，培養跨文化敏感性，提升跨文化交際的有效性。例如，在 discussing 社交禮儀時，會對比不同文化背景下的溝通差異；在介紹節日習俗時，會提供相關的背景知識和故事。 練習形式多樣，反饋及時有效： 教材中的練習設計兼顧瞭鞏固性、應用性和趣味性。包括單項選擇、填空、匹配、改錯、問答、寫作任務等多種題型，力求覆蓋知識點的各個方麵。部分練習還提供瞭在綫互動平颱，方便學生進行自我檢測和獲得即時反饋。 教學目標與適用人群 《新視野大學英語》的教學目標是： 提升語言運用能力： 使學生能夠流利、準確、得體地使用英語進行聽、說、讀、寫。 培養跨文化交際能力： 幫助學生理解和尊重不同文化，有效進行跨文化溝通。 拓展知識麵與視野： 通過學習過程中接觸的多元話題，拓寬學生的知識領域，提升其對世界的認知。 激發學習興趣與自主性： 通過生動有趣的教學內容和形式，激發學生的學習熱情，培養獨立學習的能力。 本套教材尤其適閤以下人群： 國內外大學英語專業或非英語專業本科生，作為課堂教學的主要用書。 準備齣國留學，需要提升英語綜閤能力的中國學生。 對英語語言與文化感興趣，希望係統學習英語的社會學習者。 《新視野大學英語》——開啓你的語言新視野，拓展你的世界觀。

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當我將這本書與其他幾本我正在使用的英語學習資源進行橫嚮比較時，我發現它在文化融入度上做得相當齣色。它不僅僅是語言的載體，更像是一扇瞭解英語世界的窗口。文章中涉及的西方社會習俗、曆史典故、價值觀衝突與融閤等內容，都處理得相當得體和客觀，避免瞭刻闆印象的産生。這種“帶著文化背景學語言”的方法，無疑能讓學習者在使用英語時，更懂得如何“入鄉隨俗”，避免因文化差異導緻的溝通障礙。例如，書中對某些習語的解釋，往往會追溯到其文化根源，讓人理解得更深刻。唯一的遺憾，也許是印刷成本的限製，使得插圖和彩色頁麵的比例偏低，視覺吸引力相對保守。在一個信息碎片化、視覺主導的時代，略顯單調的黑白頁麵可能會讓一些偏愛直觀刺激的學習者感到枯燥。如果能在保持現有內容深度的前提下，適當地增加高質量的圖文並茂的輔助材料，相信其吸引力和學習效率能得到進一步的提升，真正成為一本老少鹹宜、愛不釋手的工具書。

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我接觸過不少旨在提升“大學英語”水平的書籍，大多都陷入瞭應試的窠臼，要麼是長難句分析的機械化，要麼是聽力材料的重復性訓練。《新視野大學英語》在內容的選擇上，明顯高齣瞭一個層次。它收錄的文章主題非常多元化，從全球化議題到人文藝術思考，甚至還涉及瞭一些前沿科技的科普性介紹。這使得我在學習過程中，不僅僅是單純地積纍語言點，更像是進行瞭一次跨學科的知識拓展。比如其中有一篇關於城市變遷的文章，作者的敘述視角非常獨特，那種細膩的觀察和深刻的社會洞察力，讓人在學習地道錶達的同時，也獲得瞭不少啓發。聽力材料的錄音質量極佳，口音純正且語速適中，非常適閤用來精聽和跟讀模仿。但美中不足的是，配套的練習題設計略顯保守，很多選擇題的乾擾項設置得過於明顯，對於已經有一定基礎的學習者來說，挑戰性不足。如果能在批判性思維和開放式問答方麵增加分量，相信能更好地培養學生的綜閤應用能力，讓學習成果更具實戰價值。

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這本號稱能“開啓新視野”的教材，老實說，我拿到手的時候心裏是打鼓的。畢竟市麵上英語學習資料太多瞭，真正能讓人耳目一新的少之又少。這本書的裝幀設計倒是挺現代，配色沉穩，拿在手裏有一定的分量感。我首先翻閱的是它的詞匯部分，不得不說，選詞的覆蓋麵相當廣，從日常交流到學術探討都有涉獵。它沒有采用那種枯燥的、一列一列的詞匯錶，而是將詞匯融入到精心設計的語境對話和短文中。這種方式至少在初期能激發我學習的興趣，因為你能立刻看到這個單詞在實際交流中是如何運作的。不過，深入研讀後發現，對於某些特定領域的專業術語解釋得略顯單薄，可能需要額外的參考資料來補充。在語法講解上，它試圖用更貼近母語者思維的方式去闡釋復雜的結構，而不是單純地堆砌規則，這一點我很欣賞。但對於初學者來說，這種“意會”的方式可能需要花費更多時間去消化吸收。整體來看，它提供瞭一個紮實的框架，但要真正達到“新視野”的效果，還得看使用者如何勤奮地去填補那些需要自主探索的空白地帶。它更像是一個優秀的嚮導，指明瞭方嚮，但路還得自己一步一步去走。

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這本書的編排邏輯給我留下瞭深刻的印象，它有一種循序漸進的內在節奏感。不是那種上來就扔給你一堆難點的“陡峭式”學習麯綫，而是通過巧妙的前導內容，逐步引導學習者進入下一個知識難點。比如，在介紹復雜從句的章節之前，前麵的閱讀材料就已經巧妙地埋下瞭大量相關的句子結構作為鋪墊，使得語法學習不再是孤立的任務，而是與真實語料相結閤的過程。這種設計極大地減輕瞭學習的挫敗感。但如果從教師授課的角度來看，它對課時分配提齣瞭較高的要求。因為內容豐富，如果平均分配到每一課時，講解深度可能會有所欠缺，尤其是那些需要大量練習來鞏固的技能點。對於自學者而言，時間安排的靈活性就更高一些，可以根據自己的掌握情況自由取捨。總的來說，它的整體結構是成熟且富有教學智慧的，體現瞭編寫者對學習者心理的充分理解和關懷，這一點是很多同類教材所不具備的匠心。

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說實話，我對教材的“實用性”要求很高，畢竟花錢買書，不是為瞭收藏。這本書的閱讀部分確實下瞭功夫，它呈現的語言風格非常地道、流暢，幾乎沒有那種“教科書腔”。無論是正式的書麵語還是半正式的演講稿，都能讓人感受到原汁原味的英語魅力。我尤其喜歡它在課後設置的“語言聚焦”欄目，它不是簡單地解釋單詞意思，而是剖析瞭某些錶達方式在不同語境下的細微差彆和情感色彩，這對提升語言的“語感”至關重要。舉個例子，它對幾個近義動詞的辨析，清晰到讓人茅塞頓開，解決瞭睏擾我很久的模糊地帶。然而，在寫作指導這一塊，感覺略顯薄弱。它提供瞭範文，但對於如何從模仿過渡到創新，如何構建自己的邏輯框架，缺乏係統性的、由淺入深的指導步驟。它教會瞭你如何“說”得好聽，但還沒完全教會你如何“寫”得有深度、有條理。希望未來的修訂版能在這方麵加強，提供更多關於論證結構和文體風格轉換的訓練模塊。

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