九年级语文下（附试卷）

作者:黎启阳 编

页数:108

出版时间:2010-10

价格:21.50元

isbn号码:9787537166997

具体描述

《全能学练•教材精习讲练测•名校金题:9年级语文上(配人教)》以填空的形式，再现课文中重要的字音、字形、词语、需记忆的重点内容及文学常识等，从而强化记忆，夯实基础。以选择题为主，全方位、多角度训练基础知识；优化整合课内的基础知识，课内为主，课外为辅，巩固拓展，活学活用。以分析表述题为主，将综合性学习题和阅读题相结合，课内阅读和课外阅读相结合，培养学生阅读理解能力和综合探究能力。

用户评价

内容编排上，这套教材展现出了极高的专业性和系统性。它不仅仅是简单地将课文堆砌在一起，而是构建了一个完整的知识体系。每一单元的主题划分都紧密围绕着九年级的核心素养目标展开，从不同角度切入，引导学生深入理解语文的精髓。课文的选择兼顾了经典性与时代性，既有脍炙人口的名篇佳作，也有紧跟社会热点的现代作品，这确保了学习内容既有深度又有广度。每篇课文后的注释和解析详尽而精准，对于一些生僻字词和典故的解释，不仅提供了字面意思，更深入挖掘了其在特定语境下的深层含义，帮助读者真正理解作者的写作意图，而不是停留在表面。这种深度挖掘的处理方式，极大地提升了学习的效率和质量。

我特别欣赏这本教材在拓展阅读和能力培养方面所做的努力。在主要的学习内容之外，教材穿插了大量的“阅读链接”和“写作技法点拨”，这些附加内容并非可有可无的赘述，而是经过精心挑选，与主课文形成呼应和补充。例如，在学习某一叙事散文后，紧接着就会出现一篇关于叙事技巧分析的小短文，这种即时反馈和串联学习的方式，让知识点之间相互印证，形成网络化的理解。更值得称赞的是，它对于传统文化和人文精神的渗透，很多课后思考题的设计都富有启发性，引导学生跳出课本本身，去思考文章背后的哲学思辨和社会意义，真正做到了“读人，读世，读自我”。

作为一套面向毕业年级的教材，其配套的练习和测试部分的设计尤为关键。这套书在每课后设置的巩固练习，难度梯度设置得非常合理，从基础知识的回顾巩固，到课文内容的理解应用，再到语用和仿写训练，层层递进，循序渐进。特别是那些综合性的语言运用题，贴近中考的命题趋势，有效地模拟了考试场景，让学生能够在实际运用中检验自己的学习成果。而那些附带的试卷部分，更是体现了出编者的用心良苦，试卷的命题思路新颖，覆盖面广，既有对基础知识的考察，也有对高阶思维能力的挑战，这使得我们不仅仅是在学习课本知识，更是在进行有针对性的应试训练，准备得更加充分。

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面采用了素雅的米白色调，搭配着清新雅致的插画，让人在拿到书的瞬间就感受到一种沉静而富有内涵的气息。纸张的质感也相当不错，摸上去有一种细腻的触感，书页的厚度适中，既保证了阅读时的舒适度，又显得结实耐用。装订工艺也十分扎实，即便是频繁翻阅，书脊也未见松动迹象，这对于经常需要查阅和复习的学生来说，无疑是一个很大的加分项。整体来看，这本教材在视觉和触觉上都给人一种高品质的印象，让人在开始学习之前就充满了期待。书内的排版布局也经过了精心设计，字号大小适中，行距和段落间距合理，使得长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对于需要集中精力攻克古诗文和现代文阅读的学生来说，非常友好。

总的来说，这本书给人的整体感觉是既“厚重”又“灵动”。它“厚重”在内容的广博和对传统文化的尊重与传承上，让人感受到语文学习的深厚底蕴；而其“灵动”则体现在教学方法的现代化和对学生主体性的激发上，它鼓励学生主动探索，而不是被动接受。无论是对于自学能力较强的学生，还是需要老师引导的学生，这本书都能提供坚实的学习支撑。它不仅仅是一本完成学业的工具书，更像是一位循循善诱的良师益友，陪伴着读者走过九年级的语文学习之旅，为未来的学习打下了坚实而牢固的基础，让人感到物超所值。