Counting 1-10

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出版者:
作者:Gregorich, Barbara/ Hoffman, Joan
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:46.00元
装帧:
isbn号码:9781589473485
丛书系列:
图书标签:
  • 数字
  • 计数
  • 幼儿教育
  • 学龄前
  • 数学启蒙
  • 认知
  • 1-10
  • 儿童图书
  • 绘本
  • 基础数学
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具体描述

《宇宙的低语:聆听星辰的秘密》 本书将带你踏上一段穿越浩瀚宇宙的非凡旅程,去探索那些潜藏在星辰之间,我们尚未完全理解的奇妙奥秘。这不是一本简单的科普读物,而是一次邀请,邀请你去感受宇宙的宏大与寂静,去倾听那些遥远星体发出的无声低语。 我们将从最基础的宇宙构成说起,但不会止步于原子、分子这些概念。我们会深入到粒子的世界,了解它们如何编织出我们所见的万事万物,以及那些我们尚不能直接观测到的暗物质和暗能量,它们是如何在宇宙的幕后操纵一切。我们会探讨引力的本质,它不仅仅是让物体下落的力量,更是塑造宇宙结构,维系星系运转的无形之手。你将了解到,黑洞并非只是吞噬一切的黑暗之口,它们更是宇宙演化过程中不可或缺的“炼金炉”,在它们的深处,物质以我们无法想象的方式被重塑。 接着,我们将聚焦于恒星的生命周期。从一团尘埃和气体凝聚成炙热的恒星,到它们经历漫长的燃烧,最终以壮丽的超新星爆发或温柔的白矮星形态谢幕,每一个阶段都充满了令人惊叹的物理过程。我们将揭示恒星内部核聚变的秘密,正是这股源源不断的能量,点亮了整个宇宙,也为生命的出现提供了可能。你将认识到,我们身体中的许多元素,如碳、氧、铁,都曾在遥远的恒星核心中孕育,我们都是“星尘”的孩子。 本书还将引导你探索银河系之外的广阔空间。从我们所属的银河系,到仙女座星系,再到宇宙大尺度结构中的星系团和超星系团,你会惊叹于宇宙的辽阔和其中蕴藏的无数星系,每一个都可能承载着自己的故事和秘密。我们会讨论星系的形成与演化,它们如何通过引力相互吸引,碰撞合并,在这个宏大的宇宙交响曲中扮演着自己的角色。 我们还会深入探讨一些前沿的宇宙学理论,例如宇宙膨胀的证据,暗物质和暗能量的探测方法,以及关于多重宇宙存在的猜想。这些理论或许会颠覆你对现实的认知,但正是这些探索,推动着人类对宇宙的理解不断向前。你将了解到,科学家们是如何运用最尖端的望远镜和探测器,从最微弱的光线和最古老的信号中,解读宇宙的过去和未来。 本书的重点并非是枯燥的数字和公式,而是通过生动形象的描述和引人入胜的案例,让你身临其境地感受宇宙的伟大。我们会结合最新的天文观测成果,比如哈勃空间望远镜和詹姆斯·韦伯空间望远镜所传回的震撼图像,让你亲眼看到那些遥远星系的美丽与神秘。你将了解到,每一次望远镜的升级,都意味着我们对宇宙认识的飞跃。 阅读《宇宙的低语》,你将获得的是一种全新的视角,一种对生命和存在意义的深层思考。在仰望星空时,你不再仅仅看到遥远的光点,而是能够感受到那份古老而永恒的联结,感受到我们与整个宇宙之间那份深刻而不可分割的关系。这是一次精神的启迪,一次对未知的好奇心探索,一次对我们自身在宇宙中位置的重新定位。 本书将为你打开一扇通往宇宙深处的大门,让你在知识的海洋中畅游,在星辰的低语中沉醉。这是一场关于宇宙的对话,一场关于真理的追寻,一场关于我们自身终极问题的探索。准备好,让我们一同聆听宇宙的低语,揭开它隐藏的秘密。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我常常思考,好的儿童读物,应该能够超越语言和文化的限制,传递出普世的喜悦和美感。这本关于计数的书,在我看来,无疑达到了这种高度。它没有使用任何复杂的文字叙述,完全依靠视觉语言来构建认知体系,这使得它成为了一本极具国际视野的作品。它的设计哲学似乎是“少即是多”,每一个元素都经过了精心的提炼,没有一丝多余的装饰,却充满了张力和想象力。举个例子,在描述“十”这个概念时,它没有画十个完全相同的物体,而是用十种不同形状、不同材质的元素组合在一起,这向孩子传达了一个重要的信息:无论事物如何变化,其集合的总量概念是不变的。我观察到,当孩子面对一些全新的、不熟悉的物体计数时,他们运用这本书中学到的抽象思维框架,表现出了惊人的适应能力。这本书不仅教会了孩子如何数数,更重要的是,它悄悄地为他们打开了一扇通往逻辑和抽象思维的大门。它不是一本用完即弃的工具书,而是一件值得珍藏的艺术品和启蒙基石。

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自从我开始在家进行亲子互动教学后,对于“道具”的选择就非常慎重。我需要那种能够激发孩子主动探索欲望的材料,而不是被动接受的输入。这本书恰好满足了我的需求。它最出色的地方在于其互动机制的设计。书中的某些元素似乎是特意留白或者设置了小陷阱,引导孩子在阅读过程中停下来,主动去寻找、去确认数量。例如,在一个描绘花园的页面,虽然标明了某个数量,但藏在花丛里的小昆虫数量可能更多,这鼓励了孩子形成批判性思维和仔细观察的习惯,而不是盲目相信书本上的数字。我们家现在玩“找茬”游戏的时候,都会用到这本书,我们不再只是数数,而是开始讨论“为什么这里是这个数?”或者“你看到了比书上多的东西吗?”这种深层次的互动,远超出了单纯的数字识别。此外,这本书的装帧设计非常注重细节,比如某些页面的纹理处理,摸起来有粗糙感和光滑感对比,这对发展孩子的触觉认知也是一种额外的加分项。这本书,更像是一个精心设计的学习迷宫,引领孩子一步步深入。

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说实话,我对这种教具式的书籍通常抱有一种警惕态度,总担心它会牺牲掉故事性,沦为一本冷冰冰的教学工具。然而,这本书完全颠覆了我的刻板印象。它读起来有一种奇异的韵律感,即使没有明确的故事情节,文字的排列和节奏也像一首轻快的儿歌,朗朗上口,充满了音乐性。我发现,孩子在听我读的时候,会不自觉地跟着哼唱,这说明书中的语言组织已经达到了极高的水准,不仅仅是“数数”,更是一种语言的启蒙。插画师的功力也极其深厚,他们似乎懂得如何捕捉童真的那一瞬间,比如那个画着“七”的场景,那些小动物挤在一起,那种略带混乱又充满欢笑的场面,让我这个大人都感到心头一暖。这本书的价值在于,它提供了一个非常自然、无压力的学习环境,孩子在享受阅读的乐趣时,数字概念已经悄无声息地被内化了。我曾试着让他跳过几页直接数,他竟然还能准确地接上下一组的序列,这说明这本书对他的记忆锚点建立得非常成功。这是一本可以“玩”起来的数学书。

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我必须承认,我对儿童读物的选择一直比较挑剔,毕竟市面上太多粗制滥造、内容空洞的书籍了。但这本书,从装帧质感到内容编排,都体现出一种难得的匠心。它的纸张厚实得惊人,绝对耐得住小手反复翻折的“摧残”,边缘处理得非常圆润,完全不用担心划伤孩子。内容上,它不仅仅是简单的“一、二、三”,而是通过极具创意的排版设计,让数字的视觉冲击力最大化。我特别喜欢它处理大数字的方式,那种构图的平衡感和留白的设计,让整个页面看起来既充实又不拥挤,非常有设计感。它似乎深谙儿童的认知规律,不会一次性塞给孩子太多信息,而是循序渐进,每页都有明确的焦点。我尝试用不同的语调来朗读它,发现即便是用非常平稳的叙事方式,那些生动的画面也能自己“说话”。我的孩子现在已经能指着某个物体数上去了,而且错误率大大降低,这得益于书中数字和实物对应的那种精准度。这本书成功地将早期教育的严肃性,巧妙地包裹在了令人愉悦的艺术体验之中,这才是真正高质量的启蒙读物该有的样子。

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天哪,这本书简直是为我那正处于“数数启蒙”阶段的小家伙量身定做的!我最近一直在寻找那种既能吸引孩子注意力,又能真正把枯燥的数字概念变得生动有趣的读物,很幸运,我找到了这本。首先,它的色彩运用简直是大师级的,那种饱和度高却又不刺眼的配色,瞬间就能抓住孩子的眼球,每次翻开书页,他都会发出“哇”的惊叹声。而且,书中的插画风格非常独特,不是那种千篇一律的卡通形象,而是带有一点点手绘的温暖质感,每一个数字都仿佛被赋予了生命。比如,在“三”的那一页,那三只小兔子跳跃的姿态,栩栩如生,我家宝贝甚至会模仿它们的样子。更让我惊喜的是,这本书在引导孩子数数时,巧妙地融入了生活场景,比如数苹果、数小船,这种情景教学法,让孩子很容易将抽象的数字与实际事物联系起来,而不是死记硬背。我发现,自从有了这本书,他现在看到任何东西都忍不住要数一数,甚至连走路的台阶都不放过,这对于培养他的观察力和早期数学思维,绝对是一剂强效良方。我们家的睡前阅读时间,因为这本书变得更加期待和愉快,真心推荐给所有为孩子早期教育发愁的父母们。

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