Faculty Responsibility in Contemporary Society pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Univ Publ Assn

作者:Wingfield, Clyde J.; Wingfield, Clyde J.;

出品人:

页数:150

译者:

出版时间:

价格:492.00元

装帧:

isbn号码:9780880441193

丛书系列:

图书标签:

高等教育
学术道德
教师责任
社会责任
伦理学
教育政策
大学管理
专业发展
学术自由
公共服务

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具体描述

跨越藩篱：现代学术机构中的权力、治理与变革一部深入剖析全球高等教育体系核心运作机制的权威著作作者：[此处请自行填入作者姓名] 出版社：[此处请自行填入出版社名称] 内容提要本书并非简单地探讨某一特定院系的职责范畴，而是将视角提升至高等教育机构的宏观结构与微观实践层面，对当代大学的治理模式、权责分配、以及在社会转型中的角色进行了一次全面而深刻的批判性审视。在全球化、数字化浪潮与社会期望日益多元化的背景下，现代大学正面临前所未有的内部与外部压力。本书旨在揭示这些压力如何重塑了学术机构的内部权力动态，并探讨教职员工、行政管理层及学生社群在这一复杂生态系统中的真实影响力边界。本书的独特之处在于其跨学科的综合分析框架，它融合了组织社会学、公共政策、高等教育管理学以及批判理论的精髓，构建了一个多维度的分析工具，用以解构高等教育体系的复杂性。第一部分：治理结构的重塑与张力第一章：从自治到问责：现代大学的治理悖论本章首先追溯了大学自治传统在二十世纪末期遭遇的挑战。随着政府拨款模式的转变和市场化进程的加速，大学的决策权正经历着微妙的转移。我们分析了董事会、校务委员会与院系层级之间的权力制衡关系。重点探讨了“新公共管理”（New Public Management, NPM）思潮对学术机构的影响，这种思潮倾向于用企业化的效率指标来衡量和管理知识生产。我们详细考察了问责制（Accountability）的双刃剑效应：一方面，它提高了透明度和对社会期望的回应性；另一方面，过度的、自上而下的问责可能扼杀基础研究的长期性与探索精神，迫使学术人员将精力导向短期、易于量化的成果。本书提出了一个关键论点：在效率与卓越之间，当代治理结构往往倾向于牺牲后者。第二章：行政官僚化的扩张：专业管理层的崛起随着大学规模的扩大和监管复杂性的增加，专业行政人员（Professional Administrators）的角色空前重要。本章分析了“管理主义者”（Managerialists）在大学决策层中的渗透及其对学术自由的影响。我们通过案例研究，展示了大型研究型大学中，副教务长、首席财务官等非学术背景高管如何通过预算控制、绩效评估和战略规划等工具，间接甚至直接地影响到学科发展方向和资源分配。本书特别关注了这种行政扩张如何与传统的教授治校（Faculty Governance）理念产生冲突。教授们感觉自己的专业判断权被日益边缘化，决策过程变得更加不透明和“去人化”。第二部分：资源分配与学术劳动的再定义第三章：绩效评估的武器化：量化指标下的学科生存战当代学术机构的资源分配越来越依赖于量化的绩效指标，如科研产出（引文、H指数）、教学评估分数和外部资金获取能力。本章深入探讨了这些指标的构建逻辑、其固有的偏见，以及它们如何深刻地影响了学者的职业生涯轨迹和学科间的资源倾斜。我们分析了“明星科学家”现象与“边缘化学科”的资源困境。当资源集中于少数高产部门时，那些对教学质量、社区服务或跨学科创新至关重要的领域可能被系统性地削弱。本章还揭示了评估体系如何被用于实现特定的战略目标，而非单纯地反映学术价值。第四章：劳动的隐形契约：合同教职与学术不稳定的光谱现代高等教育机构的教职结构正朝着越来越两极化的方向发展：少数终身教轨（Tenure-track）的精英与绝大多数的临时或非终身教职（Contingent Faculty）。本章详细考察了这种结构性变化对学术共同体的深远影响。我们探讨了合同教职人员（Adjuncts, Lecturers, Research Fellows）在教学负荷、福利保障和职业安全方面的系统性缺失。这不仅是一个公平问题，更是关乎知识生产质量的问题——缺乏稳定性的教职人员难以投入时间进行深入研究或指导高年级学生。本书主张，这种“学术零工经济”正在侵蚀高等教育的长期可持续性。第三部分：大学与外部世界的交汇点第五章：知识转移与社会契约的拉锯高等教育机构不再仅仅是“象牙塔”，它们被要求对社会经济发展负起更直接的责任。本章考察了知识转移（Knowledge Transfer）的多种形式，包括专利申请、企业合作、技术商业化以及公共政策咨询。本书批判性地分析了这种“第三使命”（The Third Mission）的兴起，它如何与大学的核心使命——纯粹的学术探究——产生摩擦。当研究方向被外部资金流或产业需求主导时，基础科学和不受市场欢迎的批判性研究的生存空间受到挤压。我们通过跨国比较，考察了不同国家对大学“社会责任”的不同界定与实施机制。第六章：校园政治与多元化的挑战在社会政治环境日益极化之时，大学校园成为了观念交锋的前沿阵地。本章探讨了言论自由、学术自由与多样性、公平和包容性（DEI）倡议之间的复杂互动。我们分析了“取消文化”（Cancel Culture）的现象及其在学术界引发的自我审查倾向。同时，本书也审视了机构为促进多元化所做的努力，评估了这些努力在结构性变革方面的有效性，以及它们在面对既得利益集团时的阻力。核心议题在于：大学如何维护一个既能促进自由辩论，又能确保所有成员感到安全和被尊重的工作环境？结论：面向未来的韧性与再想象本书最后总结道，当代大学正处于一个关键的十字路口。面对技术颠覆、资源紧张和政治压力，固守旧有的治理模式已不再可行。本书呼吁进行一场深刻的对话，重新定义学术机构的价值、权责和目的。真正的变革需要自下而上的参与，确保那些在日常教学和研究中付出最多的群体，能够在机构的未来蓝图中拥有更有意义的发言权。本书是为所有关心高等教育未来走向的学者、管理者、政策制定者以及广大学生群体撰写的一份警醒与行动指南。它提供了一个清晰的路线图，用以识别当代学术机构中的权力盲点和结构性缺陷，并激发对一个更具韧性、更公平、更具学术良知的大学形态的共同想象。 --- 本书特点：扎实的理论基础与鲜活的实证案例相结合。系统性地考察了治理、资源与社会角色三大核心议题。超越了简单的抱怨，提供了对未来结构性改革的深刻见解。语言严谨，分析透彻，避免了流行的术语陷阱。