Get Set For School

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价格:120.00元
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isbn号码:9781435104006
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  • 学前教育
  • 幼儿园准备
  • 儿童教育
  • 入学准备
  • 认知学习
  • 颜色形状
  • 数字启蒙
  • 社交技能
  • 生活习惯
  • 亲子阅读
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具体描述

一本充满奇思妙想的绘本,带领小读者踏上一段发现的旅程。故事以一只好奇心旺盛的小松鼠为主角,它对周围的世界充满了疑问。从清晨第一缕阳光如何唤醒沉睡的花朵,到夜晚的星星又是如何闪烁,它都渴望弄个明白。 故事的开篇,小松鼠在自家熟悉的树洞醒来,窗外的露珠晶莹剔透,让它不禁思考,露珠是从哪里来的?它小心翼翼地爬出树洞,开始了它的探索。它的第一站是花丛,那里五彩斑斓,芬芳四溢。它看到一只勤劳的蜜蜂在花朵间穿梭,于是它鼓起勇气,向蜜蜂请教。蜜蜂耐心地解释了阳光、水分以及植物的生长过程,虽然小松鼠听得似懂非懂,但它感受到了大自然的奇妙。 接着,小松鼠又遇到了正在溪边喝水的兔子。兔子告诉它,溪水是山的融雪汇聚而成,滋养着万物。小松鼠看着溪水潺潺流淌,想象着它从遥远的山顶一路颠簸而来的样子,觉得无比壮观。 随着太阳渐渐西斜,天空染上了绚丽的晚霞。小松鼠抬头仰望,夜空中的星星开始闪烁。它又向一位睿智的老猫头鹰寻求答案。猫头鹰用它低沉而温柔的声音,为小松鼠讲述了星星的奥秘:它们是遥远的太阳,距离地球非常遥远,它们的光芒穿越了漫长的宇宙才来到这里。 故事的结尾,小松鼠躺在柔软的草地上,看着满天的繁星,心中充满了对世界的好奇与敬畏。它知道,这个世界还有太多的未知等待着它去发现,而每一次的提问和探索,都让它变得更加勇敢和聪明。 这本书通过小松鼠的视角,以浅显易懂的语言,描绘了自然界的一些基本现象,激发了孩子们对科学和自然的好奇心。书中充满了生动有趣的对话和充满想象力的场景,画面色彩丰富,富有童趣。它鼓励孩子们像小松鼠一样,保持一颗好奇的心,勇于提问,乐于探索,在探索中学习,在学习中成长。 这本书不仅仅是关于自然知识的科普,更是一次关于成长和发现的旅程。它告诉孩子们,世界是如此广阔而精彩,只要我们愿意去观察,去思考,去感受,就能发现无尽的惊喜。每一个看似平凡的现象背后,都蕴含着奇妙的科学原理,每一次的探索,都是一次智力的飞跃。 书中对不同动物的描绘也十分生动,从勤劳的蜜蜂到温和的兔子,再到睿智的猫头鹰,它们各自扮演着引导者的角色,用自己的方式解答小松鼠的疑惑,也教会了小读者们与他人交流、获取信息的重要性。 插画部分更是点睛之笔,每一页都充满了细节和色彩,将小松鼠的冒险之旅变得更加具象化和生动化。小松鼠憨态可掬的形象,以及它所处的环境,都能够深深吸引孩子们的目光。从晨曦初露到星光璀璨,每一幅画面都传递着一种宁静而美好的氛围,让孩子们在阅读的同时,也能感受到视觉的享受。 这本书适合年龄较小的孩子阅读,家长也可以在亲子阅读过程中,引导孩子思考书中提出的问题,并鼓励他们观察生活中的各种现象,将书本的知识与实际生活联系起来。它是一本能够启迪智慧、培养探索精神的优秀绘本。 最终,小松鼠虽然没有完全理解所有的科学原理,但它收获了一份宝贵的精神财富——那就是对未知的好奇和对探索的热情。这种热情将伴随它一生,让它在未来的生活中,不断学习,不断进步,成为一个更加有智慧、有勇气、有担当的人。 这本书没有涉及任何关于“学校”、“学习准备”、“课程”等具体内容。它更侧重于通过一个充满童趣的故事,来激发孩子内心深处的求知欲和探索欲,让孩子们在轻松愉快的氛围中,体会到学习和发现的乐趣。它是一份关于“准备好去探索世界”的礼物,这份探索精神,才是孩子未来人生中最重要的“准备”。 故事也巧妙地暗示了,真正的学习,不仅仅是坐在教室里听讲,更是来自于对生活的好奇,对自然的观察,以及与万物的互动。每一次的提问,每一次的尝试,都是在为更广阔的世界做好准备。 这本书的语言简洁明快,富有节奏感,非常适合孩子们的语言理解能力。即使是初次接触绘本的孩子,也能很快被故事吸引。而书中隐藏的关于自然科学的知识点,则可以通过家长的讲解,让孩子们在阅读中潜移默化地吸收。 总而言之,这本书是一次关于好奇心、探索和成长的美妙旅程,它用一颗小小松鼠的眼睛,展现了一个充满奇迹的大世界,鼓励每一个孩子,都成为那个勇敢提问、不断探索的“小松鼠”。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的叙事节奏处理得堪称一绝,它没有那种急于灌输概念的急躁感,反而像一位经验丰富的老教师,循序渐进地引导着读者的心绪。开篇的处理非常高明,它没有直接切入主题,而是通过一个非常贴近儿童日常的小场景——比如清晨被阳光唤醒、整理自己的小物件——来建立起一种亲密无间的对话感。叙述的语气自然而然,仿佛是邻家大哥哥在耳边轻声细语,充满了鼓励和理解,完全没有那种说教式的口吻。我注意到,故事中的转折点设置得非常巧妙,总是在孩子即将感到迷茫或有些抗拒的时候,适时地插入一个积极的小发现或一个有趣的观察,瞬间就能将注意力重新拉回来。这种张弛有度的叙事,使得即便是相对抽象的情绪引导,也变得具体可感。阅读的过程中,我几次忍不住停下来,思考作者是如何平衡“信息量”与“趣味性”的,它似乎遵循着一种内在的韵律,让你在不知不觉中,已经跟随作者走过了大半段旅程,读完后留下的不是知识点的堆砌,而是一种平和而坚定的前行力量。

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这本书的实用性体现在它对细节的关注度达到了近乎苛刻的程度,这远远超出了普通入门读物的范畴。它没有停留在理论层面,而是深入到了孩子可能遇到的各种“灰色地带”。例如,对于“如何正确地请求帮助”这一环节,它详细区分了“抱怨”和“求助”在措辞和肢体语言上的区别,给出了多个可供模仿的对话模板,这对于那些不善于表达需求的孩子来说,简直是一份“社交急救包”。再比如,书中关于“时间管理”的讨论,不是要求孩子像个小大人一样规划日程,而是教他们如何区分“想做的事”和“需要做的事”,并用一个“能量条”的比喻来形象化地解释过度疲劳的后果。这种对具体情境下操作步骤的清晰指导,让家长和孩子都能立刻上手实践,而不是读完就束之高阁。它真正做到了将宏大的“入学准备”主题,拆解成了可以每日实践的、有温度的小习惯。

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语言风格的运用真是太有辨识度了,它完全避开了那种程式化的、教科书式的表达,而是采用了一种充满画面感和生活气息的口语化叙述。我特别喜欢其中一些比喻,比如将等待比作“一只在水下憋气的猫咪”,将新朋友的出现比作“忽然闯入一束阳光”,这些比喻既贴合孩子的认知水平,又极富文学的美感,让人在会心一笑的同时,也记住了那种感觉。它的句式结构变化丰富,长短句交错使用,使得朗读起来抑扬顿挫,极富音乐性,非常适合亲子共读。在需要强调某个概念时,作者会使用一些重复的、具有节奏感的短语,这些短语如同小小的“记忆锚点”,能够自然而然地被孩子记住,并且在日后需要的时候被提取出来。这种语言上的精心雕琢,使得这本书不仅仅是提供信息,更是在进行一次愉快的语言审美熏陶,让孩子在不知不觉中提升了对语言的敏感度和表达力。

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这本书的装帧设计简直是匠心独运,封面那种略带磨砂质感的纸张,拿在手里就有一种沉甸甸的安心感,仿佛预示着里面蕴含的知识的分量。我尤其欣赏它在色彩运用上的克制与精准,主色调是那种柔和的米白和深邃的藏蓝,既不失活泼又不显得幼稚,非常适合学龄前后的孩子。内页的字体选择也十分考究,清晰、间距适中,即便光线稍暗,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于培养孩子的阅读习惯至关重要。排版上,它巧妙地利用了大量的留白,这使得每一页的内容都得到了充分的呼吸,不会让人感到信息过载,反而营造出一种引导孩子主动探索的氛围。那些穿插在文字间的插画,线条流畅,富有想象力,它们并非简单的内容复述,而更像是对文字意境的延伸和补充,比如有一页关于“分享的快乐”的场景,画师用光影的变化,将孩子眼中那种由私有到共享的微妙情绪捕捉得淋漓尽致,让人不得不驻足细看。这本书的整体工艺水准,绝对属于市面上精品级别,看得出出版方在细节上是下了大功夫的,这对于提升阅读体验,无疑是巨大的加分项。

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从内容深度上来说,这本书的价值远超出了一个简单的“指南”范畴,它更像是一本关于“心智准备”的哲学小册子,只是用最适合孩子的方式包装起来了。它没有空泛地谈论“要勇敢”或“要合作”,而是通过一系列极其细致入微的场景模拟,展示了具体情境下,一个人可以如何调动自己的内在资源。比如,关于“分离焦虑”的部分,它没有直接安抚,而是描绘了孩子在面对新环境时,身体会产生的那些细微反应——心跳加速、手心出汗,然后引导孩子去观察这些感受,并将它们视为身体在“适应”的信号,这种对情绪的“命名”和“接纳”,是极其重要的心理建设。更值得称赞的是,它对“规则”的阐述,是将规则置于“安全感”和“边界感”的大前提下讨论的,而非仅仅是服从。这种处理方式,培养的不是盲从,而是对环境的尊重与自我保护意识的建立。这本书真正做到了润物细无声,它在孩子心里播下的,是对未知世界的好奇心和面对挑战时的自我赋能感。

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