High-performance Learning Communities

High-performance Learning Communities pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Castle, Dian K.; Estes, Nolan; Herman, Janice L.
出品人:
页数:80
译者:
出版时间:1995-1
价格:$ 21.41
装帧:
isbn号码:9780803961807
丛书系列:
图书标签:
  • 学习社区
  • 高性能学习
  • 教育创新
  • 协作学习
  • 教学策略
  • 专业发展
  • 学校文化
  • 学生成就
  • 教育领导力
  • 社区参与
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具体描述

The authors of this volume make an impassioned plea for dramatic changes in the content, processes and structures of school districts in the United States. Using examples to illustrate their controversial model, they provide a guide for the systematic planning of high-performance learning activities for an improved education system.

好的,以下是为一本名为《高速学习社群》(High-performance Learning Communities)的书籍撰写的一份详细简介,这份简介不包含任何关于该书内容的信息,而是聚焦于一个具有类似主题的、但内容完全不同的书籍的特点和价值: --- 《知识生态学的重塑:社群驱动的创新与可持续发展》 内容概要 《知识生态学的重塑:社群驱动的创新与可持续发展》深入剖析了在快速变化的信息时代,传统知识生产与传播模式所面临的挑战。本书的核心观点是,真正的知识飞跃并非来自孤立的个人天才,而是源于精心构建、有效运作的“知识生态系统”。作者通过对全球多个高影响力研究机构、创新型企业内部团队以及跨界合作网络的案例研究,揭示了如何从根本上优化社群结构、信息流动机制和集体认知能力,以实现可持续的创新产出。 本书不仅是对“学习社群”概念的理论阐述,更是一部关于系统工程学在知识管理领域的应用指南。它探讨了从个体成员的差异化技能整合,到社群整体的“涌现智能”之间的复杂桥梁。 第一部分:知识生态的危机与新范式 本书伊始,作者首先诊断了当前知识生产界面临的困境:信息过载导致的注意力稀缺、专业领域日益深化的壁垒(信息孤岛),以及技术变革速度与组织学习速度之间的巨大鸿沟。 第一章:信息洪流与认知的饱和点 讨论了互联网带来的信息爆炸如何反噬了个体的深度理解能力,并提出了“知识熵增”的概念——即信息越多,有效知识的密度反而可能下降。 第二章:传统知识壁垒的解构 分析了传统学术机构和大型企业中,因部门划分和激励机制不当,导致的知识共享受阻现象。作者强调,孤立的卓越性无法转化为集体绩效。 第三章:涌现智能:超越个体总和 引入了复杂系统理论,解释了低效社群如何产生负向协同作用,而精心设计的社群如何能够通过良性互动激发超越个体能力总和的“涌现智能”(Emergent Intelligence)。这部分着重于描绘理想的知识生态蓝图。 第二部分:社群结构的设计与调控 本部分是本书的实践核心,详细介绍了构建高效知识生态系统的具体操作框架。作者认为,成功的社群并非自然形成,而是需要经过精心的“生态工程”。 第四章:异构性与连接度:构建知识网络的骨架 强调了社群内部成员技能、背景和思维模式的多样性(异构性)是创新的基石。但多样性必须辅以恰当的连接机制(连接度)。作者提出了“黄金连接比例”模型,用于平衡社群内部的凝聚力与外部的知识吸纳能力。 第五章:信任的货币化:降低沟通成本 探讨了信任在知识交换中的核心作用。本书将信任视为一种可量化、可投资的“软资产”。通过分析多种激励机制和冲突解决策略,作者展示了如何系统性地建立和维护高水平的社群信任,从而显著降低知识传递和验证的摩擦成本。 第六章:角色动态与流动性管理 摒弃了僵化的职位定义,主张社群成员的角色应根据项目阶段和知识需求进行动态调整。本章详细阐述了“知识策展人”、“桥梁构建者”和“深度探究者”等关键角色的定义、培养路径及其在知识生命周期中的作用。 第三部分:知识的转化与生态的持续演化 一个优秀的知识社群必须具备自我修正和持续进化的能力。本部分聚焦于如何将社群内的知识转化为可执行的成果,并确保社群的生命力长盛不衰。 第七章:从洞察到迭代:知识转化的闭环 描述了如何建立一套机制,确保社群内部的讨论、发现和理论构建能够无缝地转化为可测试的假设、原型或商业决策。重点分析了“快速失败、快速学习”的文化如何在社群内部落地。 第八章:知识的“新陈代谢”:清理冗余与边缘知识 讨论了知识社群面临的“知识僵化”问题。作者提出了一套系统的“知识清理”流程,用以识别和淘汰过时或低效的知识结构,保持社群认知的敏捷性。这包括如何温和地处理资深成员的既有观念。 第九章:跨界生态的共生关系 将视野从单一社群扩展到更大的知识网络。本书探讨了如何与外部机构(如学术界、初创公司或竞争对手)建立互利共生的关系,通过“知识换入/换出”的机制,确保社群不会陷入内部循环的风险。 总结:面向未来的认知组织 《知识生态学的重塑》为管理者、教育家、研究领导者提供了一个超越传统团队建设和项目管理的视角。它提供了一套完整的工具集,用以诊断、设计和培养能够在新世纪复杂挑战中保持活力和高效创新的知识社群。本书的最终目标是帮助读者从组织构建的层面,将知识视为一种需要精心培育和长期投资的生态资源,而非仅仅是静态的信息集合。这是一部面向追求长期卓越和可持续影响力的领导者的必读之作。 ---

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