Newman and Gadamer pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:

作者:Carr, Thomas K.

出品人:

頁數:216

译者:

出版時間:1996-1

價格:$ 31.08

裝幀:

isbn號碼:9780788503047

叢書系列:

圖書標籤:

• 哲學
• 詮釋學
• 紐曼
• 加達默爾
• 宗教哲學
• 神學
• 現代思想
• 批判理論
• 曆史哲學
• 文化理論

《新編英漢雙語詩歌鑒賞辭典》 這是一部集學術性、實用性與欣賞性於一體的詩歌鑒賞類工具書，旨在為廣大英語詩歌愛好者、學習者以及研究者提供一個全麵、深入的理解和欣賞英語詩歌的平颱。本辭典以精選的經典英語詩歌作品為基礎，輔以詳盡的英漢雙語對照及深度解析，力求打破語言隔閡，讓讀者能夠跨越文化與時空的界限，真正領略詩歌的藝術魅力。 內容構成： 本辭典的選篇範圍廣泛，涵蓋瞭從中世紀至今的眾多重要英語詩人及其代錶作品。我們精心挑選瞭那些在文學史上具有裏程碑意義、在藝術上獨具匠心、且在思想內涵上具有深刻啓示性的詩歌。從喬叟的敘事詩，到莎士比亞的十四行詩；從彌爾頓的史詩片段，到華茲華斯、柯勒律治的浪漫主義抒情；從狄金森的內省獨白，到艾略特、龐德的現代主義實驗；再到近當代詩人的多元風格，無一不包。每一首入選的作品，都經過嚴謹的學術考證，力求呈現最準確、最權威的版本。 雙語對照與翻譯理念： 本辭典最大的特色之一在於其高質量的英漢雙語對照。我們深知詩歌翻譯的難度，它不僅是對字詞的還原，更是對意境、節奏、韻律、情感和文化內涵的再創造。因此，我們聘請瞭多位資深的翻譯傢和詩歌研究專傢，采用“信、達、雅”的翻譯原則，力求在忠實於原文的基礎上，最大程度地傳達原作的神韻。在翻譯過程中，我們特彆注重保留詩歌的音樂性，力求使譯文讀起來同樣富有節奏感和美感。對於一些文化背景特殊、意象晦澀的詩句，我們會在譯文旁附帶必要的解釋，以幫助讀者更好地理解。 深度鑒賞解析： 除瞭雙語對照，《新編英漢雙語詩歌鑒賞辭典》更側重於提供深入的鑒賞性分析。每一首詩歌都配有詳細的解析，內容包括： 背景介紹： 介紹詩歌創作的曆史背景、作者生平及其與作品的關聯，幫助讀者建立更宏觀的理解。 主題探討： 深入剖析詩歌的核心主題、思想情感和哲學意蘊，揭示詩人想要錶達的深層含義。 藝術手法分析： 細緻解讀詩歌的結構、意象、象徵、比喻、擬人、反諷等修辭手法，以及其在營造詩歌氛圍、深化主題方麵起到的作用。 語言特色解讀： 分析詩歌獨特的語言風格、詞匯選擇、句法結構以及音韻特點，體會詩人如何運用語言的精妙之處。 文化解讀： 結閤英語文化、西方哲學、曆史事件等，闡釋詩歌中的文化淵源和象徵意義，拓寬讀者的視野。 影響與評價： 簡要介紹詩歌在文學史上的地位、受到的評價以及對後世文學的影響。 特色與優勢： 權威性與全麵性： 選篇廣泛，內容嚴謹，匯聚瞭英語詩歌的精華，適閤不同層次的讀者。 實用性與易用性： 雙語對照直觀明瞭，鑒賞解析深入淺齣，既是工具書，也是學習指南。 學術性與欣賞性並重： 在進行學術分析的同時，始終關注詩歌的藝術美感，激發讀者的閱讀興趣。 編排清晰，檢索便捷： 采用科學閤理的編排方式，並輔以詳細的索引，方便讀者快速查找所需內容。 精美裝幀，賞心悅目： 采用高品質的紙張和印刷，力求在視覺上也給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。 適用讀者： 英語專業學生： 學習英美文學、提升英語閱讀和理解能力的重要參考。 英語詩歌愛好者： 深入瞭解、欣賞和品味英語詩歌的必備讀物。 文學研究者： 提供豐富的史料和分析視角，為學術研究提供支持。 翻譯工作者： 學習詩歌翻譯技巧，理解原作精髓的參考。 對西方文化感興趣的讀者： 通過詩歌瞭解西方社會、曆史和思想的重要窗口。 《新編英漢雙語詩歌鑒賞辭典》不僅是一本工具書，更是一扇通往英語詩歌世界的窗口。我們希望通過這本書，能夠幫助更多讀者跨越語言的障礙，走進詩歌的殿堂，感受人類情感與智慧的永恒光輝。

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這本書的結構設計，坦白說，讓我感到有些睏惑。它似乎遵循著一種螺鏇上升的模式，每一個新的章節都會重新迴到前一章的核心議題上進行更細緻的剖析，但每一次迴歸的角度和側重點都大不相同。這對於建立一個連貫、綫性的知識框架來說，構成瞭挑戰。我常常在讀到某一處時，會産生一種強烈的“我好像讀過這個觀點，但又好像是全新的”的錯覺。這使得在做筆記和總結時，很難提煉齣清晰的要點。更甚者，作者在引入某些外來概念時，處理得略顯粗暴，仿佛讀者已經對這些前置知識瞭如指掌，缺乏必要的過渡和銜接。這種對讀者的“默認知識水平”要求過高，無疑抬高瞭入門的門檻。我個人認為，如果能增加一些概括性的圖錶或者更清晰的章節小結，對於梳理這種復雜的多維度論證結構，會有莫大的幫助。

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這本所謂的“思想之書”，讀下來感覺更像是一場漫長且略顯晦澀的學術漫步。作者顯然對某些核心的哲學概念有著深入的洞察，但敘述的節奏把握得並不太理想。開篇的幾章，我花費瞭大量精力試圖跟上作者的思路，感覺就像是在迷霧中摸索，需要不斷地迴頭查閱前文的定義和論證脈絡。很多句子結構異常復雜，一個長句裏塞滿瞭層層嵌套的從句，這使得原本就具有一定門檻的哲學議題，變得更加難以消化。我尤其對作者在處理某個特定概念的演變過程時所采取的詳盡的文本考證方式感到有些疲憊。當然，如果你是那種癡迷於細節、享受在浩如煙海的文本中挖掘細微差彆的鑽研型讀者，那麼這些部分或許能讓你感到滿足。但對於我這樣的普通讀者來說，我更期待的是一種清晰的引導，能夠平穩地過渡到更深層次的理解，而不是一開始就被淹沒在密集的術語和繁復的引證之中。整本書的行文風格，總體上偏嚮於冷靜、客觀的學術論述，缺乏必要的敘事張力來驅動讀者持續嚮前。

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從語言的運用層麵來看，作者的文字功底毋庸置疑，但其風格傾嚮於一種高度抽象化的錶達，大量的名詞化處理和復雜的邏輯連接詞，使得文本的“可讀性”大幅下降。我甚至懷疑，作者是否刻意在構建一種“隻有少數人纔能完全進入”的語言壁壘。有幾處精彩的論述，比如關於時間流逝的某一段精妙比喻，如果能用更加樸素、更貼近日常生活的語言來闡釋，其衝擊力會大大增強。現在，這些閃光點被包裹在厚厚的學術外衣之下，需要讀者費力地去挖掘和剝離。這種寫作策略，雖然可能迎閤瞭某些同行圈子的偏好，但對於更廣大的、渴望在哲學中尋求啓發而非純粹學術辯論的讀者來說，無疑是一種阻礙。我希望看到更多“對話”的語氣，而不是單嚮的“宣告”。

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這本書的價值，我認為更多體現在它對現有知識體係的“解構”能力上，而非提供一個全新的、可供遵循的“建構”藍圖。它像一把鋒利的解剖刀，精確地切開瞭我們習以為常的認識論基礎，暴露瞭其中隱藏的矛盾和非對稱性。閱讀它，更像是一次智力上的搏鬥，挑戰的是你固有的思維習慣和既有的判斷框架。當我閤上書本時，我並沒有感到豁然開朗得到瞭一個明確的答案，反而是心中充滿瞭更多、更深刻的疑問——但這些疑問是建設性的。它們迫使我跳齣原有的軌道，以一種全新的視角重新審視那些日常瑣事中的形而上學意味。這種“質疑的教育”纔是它最大的貢獻。然而，這種對確定性的徹底顛覆，也讓這本書的實用性變得非常有限，它更像是一座高聳的理論燈塔，光芒萬丈，卻難以抵達。

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如果說有什麼讓我感到耳目一新的地方，那或許是作者在探討“理解的界限”這一主題時所展現齣的那種近乎於一種悲觀的審慎態度。這並非是那種故作高深的悲觀，而是基於對人類認知局限性的深刻反思。他似乎在暗示，我們對世界的任何“把握”都永遠隻是一個近似值，一個我們必須與其共存的張力場。書中穿插瞭一些曆史性的案例分析，這些案例的選取非常巧妙，它們不是用來佐證一個預設的結論，反而更像是用來提醒讀者，任何看似堅固的知識體係，其底層都潛藏著巨大的不確定性。閱讀過程中，我的思緒經常被拉迴到我們日常交流的場景中，開始重新審視那些我過去習以為常的對話和判斷。這種將宏大理論拉迴個體經驗層麵的努力，是這本書難能可貴的一點。不過，這種反思的代價是，全書的情緒基調略顯沉重，讀完後會有一種揮之不去的“虛無感”，需要時間去平復。

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