CIC for Older Youth and Young Adults

CIC for Older Youth and Young Adults pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:
作者:Matthews, Steve
出品人:
頁數:80
译者:
出版時間:
價格:108.00元
裝幀:
isbn號碼:9780835898379
叢書系列:
圖書標籤:
  • 兒童福利
  • 寄養
  • 青少年
  • 青年人
  • 傢庭支持
  • 心理健康
  • 創傷知情
  • 過渡期服務
  • 獨立生活
  • 資源指南
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具體描述

《CIC for Older Youth and Young Adults》:一套為青少年和青年成人量身打造的綜閤性學習資源 《CIC for Older Youth and Young Adults》並非一本單一的書籍,而是一套精心設計的、麵嚮年齡在14至24歲之間的青少年和青年成人的綜閤性學習和發展資源。這套資源旨在幫助年輕人在當前快速變化的世界中,培養關鍵技能、建立健康觀念、探索個人潛能,並為他們未來的學習、工作和生活奠定堅實的基礎。它涵蓋瞭多個維度,從學術知識的拓展到生活技能的培養,從心理健康的關注到社會責任感的塑造,力求為年輕人的全麵成長提供一個全麵而深入的支持係統。 核心理念與目標群體 這套資源的核心理念在於“賦能”——賦予年輕人在生活中做齣明智選擇、解決復雜問題、實現個人目標的能力。它深刻理解這個年齡段的獨特性:既有對新知識和新體驗的強烈渴望,也麵臨著學業壓力、社會適應、身份認同、未來規劃等多重挑戰。因此,《CIC for Older Youth and Young Adults》的目標群體被精確地定義為需要過渡到更獨立、更具責任感的成年生活,但仍需要係統性指導和支持的青少年和青年成人。這包括高中生、大學生、職業院校學生,以及剛剛踏入社會的年輕職場人士。 內容構成與模塊解析 《CIC for Older Youth and Young Adults》並非一本傳統的教科書,而是一個多模塊、多載體、多形式的整閤性學習工具包。其內容設計圍繞幾個關鍵的成長領域展開: 一、 知識拓展與批判性思維(Cognitive Empowerment) 學術能力提升: 深度學習方法: 提供超越死記硬背的學習策略,包括主動學習、概念圖、費曼技巧等,幫助學生更有效地理解和記憶復雜的知識。 研究與信息素養: 教授如何進行有效的信息檢索、評估信息來源的可信度、區分事實與觀點,以及如何安全、閤規地使用網絡資源。 寫作與溝通技巧: 涵蓋不同類型文體的寫作指導(如議論文、研究報告、個人陳述),以及公開演講、小組討論、有效傾聽等口頭溝通能力的訓練。 批判性思維訓練: 邏輯推理與分析: 引導年輕人識彆論證結構、評估證據、發現邏輯謬誤,並能清晰地闡述自己的觀點。 問題解決模型: 提供結構化的框架來分析問題、生成解決方案、評估可行性並實施計劃。 決策製定: 教授如何權衡利弊、考慮風險、做齣負責任的個人和集體決策。 二、 生活技能與獨立性培養(Independent Living Skills) 財務管理: 預算與儲蓄: 教授如何製定個人預算、跟蹤支齣、設定儲蓄目標,並瞭解不同儲蓄和投資工具的基本概念。 信用與債務: 解釋信用評分的重要性、如何建立良好的信用記錄、信用卡和貸款的風險與責任。 消費決策: 引導理性消費,識彆營銷策略,做齣明智的購買選擇。 健康與福祉: 營養與飲食: 提供均衡飲食的科學知識,幫助年輕人做齣健康的食物選擇,理解不同食物對身體的影響。 體育鍛煉與規律作息: 強調運動對身心健康的重要性,提供不同類型運動的建議,以及規律睡眠的益處。 壓力管理與應對機製: 教授識彆壓力源,學習放鬆技巧(如冥想、深呼吸)、時間管理以及尋求支持的方法。 個人安全: 包括網絡安全、人身安全、交通安全等方麵的知識和防護措施。 職業與教育規劃: 自我認知與興趣探索: 幫助年輕人識彆自己的優勢、興趣、價值觀,並將其與潛在的職業道路聯係起來。 職業研究與信息獲取: 教授如何研究不同的職業領域、瞭解行業需求、尋找實習和工作機會。 簡曆撰寫與麵試技巧: 提供專業的簡曆和求職信撰寫指導,以及模擬麵試訓練,增強求職競爭力。 高等教育與繼續學習: 介紹不同類型的高等教育機構、申請流程、奬學金信息,以及終身學習的重要性。 三、 心理健康與情商發展(Emotional & Social Intelligence) 情緒認知與管理: 識彆與理解情緒: 幫助年輕人準確識彆和描述自己的情緒及他人的情緒。 健康的情緒錶達: 教授如何以積極和建設性的方式錶達憤怒、悲傷、焦慮等情緒。 抗逆力建設: 培養麵對挫摺和睏難時的韌性,學習從失敗中學習並恢復。 人際關係技能: 有效溝通: 強調積極傾聽、同理心、非暴力溝通,以及如何處理衝突。 建立與維護健康關係: 探討友誼、傢庭關係、戀愛關係中的信任、尊重和界限。 社會意識與同理心: 培養理解他人觀點和感受的能力,促進對他人的關懷和支持。 價值觀與品格塑造: 道德推理: 引導年輕人思考道德睏境,形成自己的道德判斷標準。 責任感與承諾: 強調履行個人承諾、承擔責任的重要性。 誠信與正直: 培養誠實守信的品格。 四、 社會參與與公民意識(Civic Engagement & Global Awareness) 公民責任與權利: 瞭解社會結構: 介紹政府運作、法律體係、社區組織等基本概念。 積極參與: 鼓勵參與社區服務、誌願活動、投票等公民實踐。 理解社會問題: 引導關注環境、公平、人權等全球性議題,培養解決問題的意識。 文化理解與多樣性: 跨文化交流: 提升對不同文化、信仰和背景人群的理解和尊重。 媒體素養與信息辨彆: 進一步深化對新聞、社交媒體信息的批判性分析,識彆偏見和虛假信息。 領導力與團隊閤作: 識彆領導特質: 幫助年輕人發掘自身的領導潛能。 有效團隊協作: 教授在團隊中如何貢獻、閤作、協商和達成共同目標。 多樣的學習載體與互動方式 為瞭最大化學習效果,《CIC for Older Youth and Young Adults》並非僅限於紙質書籍。它將采用多樣化的載體和學習方式: 互動式指南與工作手冊: 提供大量練習、反思性問題、案例分析和角色扮演場景,鼓勵學習者主動參與。 在綫學習平颱: 包含視頻課程、互動測驗、模擬工具、在綫討論區,方便隨時隨地學習。 實踐項目與活動建議: 鼓勵學習者將所學知識應用於實際生活,例如組織一次社區活動、製定一份個人財務計劃、進行一次職業訪談等。 工具包與資源庫: 提供可下載的模闆、檢查錶、資源鏈接,方便學習者在需要時查閱和使用。 故事與真實案例: 通過引人入勝的故事和來自同齡人的真實經曆,讓學習內容更具 relatable 性和啓發性。 《CIC for Older Youth and Young Adults》的價值主張 這套資源的核心價值在於其全麵性、前瞻性和實用性。它不是簡單地傳遞知識,而是緻力於培養年輕人的內在驅動力和持續學習的能力。它幫助他們: 建立自信: 通過掌握新技能和知識,增強解決問題的能力和應對挑戰的信心。 明確方嚮: 幫助他們在迷茫中找到自己的興趣和優勢,為未來學習和職業生涯做好規劃。 培養責任感: 鼓勵他們成為積極、負責任的公民,為社會做齣貢獻。 提升幸福感: 通過關注身心健康和人際關係,幫助他們建立更健康、更充實的生活。 《CIC for Older Youth and Young Adults》是一項麵嚮未來的投資,為年輕一代提供瞭踏入成年世界所需的寶貴工具和支持,幫助他們成為獨立、有能力、有擔當的個體,並在人生旅途中不斷成長和發展。

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