具体描述
《关键期早教指南:情绪发展②·歪歪兔情智乐园:我很快乐！·寻找快乐(套装全3册)》：“歪歪兔情智乐园”家庭早教产品，强调尊重宝宝每一步成长的规律，把握成长的关键期，使孩子获得六大核心领域的全面发展。每月一套(每套含三本书一张DVD)，按月配送。为什么有的人会偏科？
为什么有的人智商很高，但情商、财商却很低？
为什么有的人具有非凡的创造力，而有的人却一生碌碌无为？
为什么有的人性格暴躁、刚愎自用，而有的人却温和有涵养、受人尊敬？
作者简介
歪歪兔早教www.waiwaitu.com，国内家庭早教产品和情商教育优秀品牌，专业从事儿童图画书、早教动画片和儿童早教产品研发创作。已先后出版《歪歪兔情智乐园》系列分龄教育产品、《绽放自我——歪歪兔生命教育童话》、《做内心强大的自己——歪歪兔逆商教育系列图画书》、《学会管自己——歪歪兔独立成长童话》、《不用说，孩子就会听——歪歪兔逆反期教育系列图画书》、《做最好的自己——歪歪兔性格教育系列图画书》、《做最受欢迎的自己——歪歪兔社会交往系列图画书》、《做最富足的自己——歪歪兔财商教育童话》、《歪歪兔行为习惯系列互动图画书》、《歪歪兔“不仅仅是安全”系列互动图画书》、《歪歪兔儿童性关怀系列图画书》、《歪歪兔玩转数学》系列等上百种，《儿童敏感期》、《歪歪兔的天上地下》、《创意变变变》、《歪歪兔创意小工厂》、《歪歪兔和她的朋友们》等早教动画片、手偶剧数十部。逾百万婴幼儿家庭使用歪歪兔早教产品，每周有近千万儿童收看歪歪兔早教动画片。
目录信息
主题童话：神奇的袋子
关键期小游戏：变化的表情
?认知：你的心情怎么样 谁的个子高 上和下
语言：白天晚上
动作：手指头
动物世界：斑马
创意：小白小黑变变变
行为习惯：起床了 谁做得对？
小故事大道理：骄傲的兔子
绘画：我是小画家
歪歪兔情智乐园之亲子绘本：
寻找快乐
关键期早教指南之语言②词汇发展&勇敢
主题论语：认同孩子的感受
关键期主题策划：
宝宝说
什么是情绪
情绪培养对宝宝的未来有什么意义？
3岁儿童的情绪发展水平
怎样培养孩子的积极情绪？
漫画教育
和宝宝一起玩表情游戏
早教课堂：
大动作练习：你追我赶
精细动作练习：画“十”字
生活中的教育：陌生人给东西不能要
创意工作室：蔬菜小金鱼
和宝宝一起来探索：温暖的房子
父母观察：孩子比我想象中要勇敢
时尚宝典：妈妈给宝宝的专属名签
本月推荐益智玩具：玩具娃娃
歪歪兔情智乐园之我很快乐DVD：
主题童话：神奇的袋子
创意变变变：斑马
行为习惯：起床了
会动的图画书：寻找快乐
认知1：你的心情怎么样
认知2：上和下
音乐123：起床了
动作：手指头
动物：斑马
动画故事：谁的个子高
小故事大道理：骄傲的小兔子
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读后感
评分
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用户评价
《歪歪兔情智乐园》这个部分，可以说是将理论知识转化成了生动有趣的“游戏课堂”。我最欣赏的地方在于，它完全抛弃了枯燥的说教模式，而是将情绪认知融入到一系列富有趣味性的角色扮演和手工活动中。比如，书中有一个环节是教孩子认识“沮丧”情绪时，建议家长和孩子一起制作一个“情绪泥人”，如果感到沮丧，就可以用力揉捏它，直到它变成一个完全不同的形状。这个过程既释放了负面情绪，又在动手操作中完成了情绪的具象化和转移。我带着孩子尝试了几次，效果惊人，尤其是对于那些语言表达能力还不够成熟的小小孩来说，这种非语言的宣泄渠道至关重要。书中的活动设计非常巧妙，它们不仅锻炼了孩子的动手能力和创造力，更重要的是，提供了一个安全的情境来探索那些复杂的情绪词汇，比如“失望”、“嫉妒”、“自豪”。这套书的实践性极强，每完成一个单元，孩子都会有一种“我又学会了新本领”的成就感，这种积极的反馈机制极大地增强了他们学习自我管理的主动性。
评分拿到这套书的时候，我真的被它的内容深度和广度给惊艳到了。第一本聚焦于如何理解和引导孩子的情绪发展，尤其是那些看似微小却影响深远的“关键期”。书里没有那种空泛的口号，而是非常具体地分析了不同年龄段孩子可能出现的情绪问题，比如分离焦虑、嫉妒心萌发等等，然后提供了大量实用的操作建议。我特别喜欢它强调的“共情式引导”，而不是一味地压制或说教。举个例子，书里提到当孩子因为玩具被拿走而大哭时，最好的方式不是马上抢回来还给他，而是先蹲下来，认真地看着他的眼睛，告诉他“我知道你现在很生气/难过，因为你很喜欢那个玩具”，这种先接纳情绪再处理行为的方法，在我家实践后效果立竿见影。孩子明显感觉自己的情绪被看见了，后续的沟通也变得顺畅很多。这本书不仅仅是一本育儿手册，更像是一部孩子心灵成长的地图，让我这个家长第一次如此清晰地看到了孩子内心世界的波澜壮阔。它让我明白，教育不是塑造，而是陪伴孩子成为他自己，而情绪管理就是塑造强大内心基石的第一步。全书的语言流畅，案例鲜活，即便是初次接触儿童心理学的家长也能轻松理解并运用。我强烈推荐给所有正在经历“不听话”阶段的父母，它能帮你找到通往孩子内心的那把金钥匙。
评分这套书中的《寻找快乐》这一册，简直是为我这个经常被生活琐事缠身、自己都快忘了“快乐”为何物的成年人准备的，当然，它对孩子的启发性也是巨大的。它不同于市面上那些教你“如何开心”的励志读物，它探讨的是快乐的本质和来源，用非常诗意和哲学的笔触，引导孩子去发现生活中的“小确幸”。书中关于“专注力与快乐的关系”那几章，让我印象最为深刻。作者通过一系列贴近孩子日常的场景，比如专心观察一只蚂蚁搬家、沉浸于搭积木的世界，来阐述“活在当下”的重要性。我尝试着和我的女儿一起，放下手机，仅仅是陪她静静地看着窗外飞过的云朵，那一刻，我们俩都被那种简单的宁静感染了。书里还配有大量插图，这些图画本身就充满了童趣和治愈感，它们的色彩搭配和构图都透露着一种放松和愉悦。它教会孩子，快乐不是一个需要追逐的终极目标，而是一种随时可以被捕捉和感受到的状态。读完后，我发现自己看待日常的眼光都变得温柔了许多，不再那么功利和急躁，这对改善亲子关系有着潜移默化的积极作用。
评分这套书给我最大的感触是它建立了一种全新的亲子沟通哲学——将“教育”视为一场平等的“探索之旅”。它鼓励家长放下既有的权威姿态，而是以一个共同学习者的身份，和孩子一起面对那些关于“我是谁”、“我为什么会有这种感觉”的终极问题。特别是在情绪处理那一册中，作者反复强调，父母首先要处理好自己的情绪，才能有效地引导孩子。这对我来说是一个很大的提醒，因为很多时候，我们对孩子的爆发，其实是我们自身未被处理好的焦虑投射。书里提供了一些“情绪日记”的模板，但它并不是要求孩子像写流水账一样记录，而是用绘画、贴纸等方式来表达当天的主要感受。这种开放式的记录方式，避免了强迫感，让记录本身成为了一个自我对话、自我疗愈的过程。总的来说，这套书不仅仅是教孩子认识情绪，更是引导整个家庭建立起一个更健康、更具同理心的互动模式，是对现代家庭教育理念的一次深刻而温柔的升级。
评分从排版和设计角度来看，这套书展现了出版方对儿童阅读体验的极致追求。字体选择上，采用了非常清晰、间隔适宜的大号字体，即便是刚开始认字的宝宝也能轻松跟读，不会产生视觉疲劳。纸张的质感也非常好，厚实且带有微哑光处理，拿在手里非常舒服，而且耐翻折，这对于好动的小读者来说是个福音。最值得称赞的是它在“情境代入”上的用心。书中大量使用了一种类似于连环画的叙事方式，将抽象的情绪概念融入到小朋友熟悉的校园生活、家庭互动场景中去。比如，当讲述“如何应对失败”时，它不会直接说教，而是展示了一个孩子在画画比赛中没有获奖，然后他的朋友是如何安慰他，他自己又是如何调整心态，重新拿起画笔的过程。这种故事性极强的叙述，让孩子在不知不觉中吸收了处理挫折的智慧，而不是被动地接收知识点。这种润物细无声的教育方式，远比生硬的说教有效得多。
评分非常好的一套早教产品
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