《英語·教師用書·基礎模塊1》將學習策略、文化、情感態度等內容納入教材編寫之中，通過聽力、對話、閱讀、寫作等活動培養學生的聽、說、讀、寫等方麵的學習策略，通過Language in Use訓練學生的詞匯學習策略和語法學習策略，通過語言應用活動和Unit Task環節培養學生的協作、求助、資源和評價等學習策略，同時培養學生的自主學習能力。文化和情感態度的培養不是采用說教的教學方式，而是采用體驗型學習方式，讓學生通過參與活動體驗情感態度和文化，通過反思培養情感和文化能力。在綜閤素質培養方麵，本教材同樣體現瞭最新的教學理念和職業英語的教學要求。
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