《健康评估》共分为10章,主要内容包括健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心电图评估、心理评估、社会评估、影像学检查、实验室检查、护理病历书写等。各章节力求既能体现基本理论、基本知识和基本技能,又能充分反映新思路和新概念,尤其是护理专业方面的发展;在坚持内容的“科学性和权威性”的前提下,剔除陈旧的知识点.避免基础知识的重复,强调教材的整体性,淡化学科观念,理论知识以“必需、够用”为度,以职业岗位要求为导向,把基本技能贯穿到每个环节,使教材内容与岗位紧密结合。
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