《實用電子技術(數字部分)》依據新的高等教育理論，圍繞4個“教、學、做一體化”的項目（3人錶決器的設計與製作、一位十進製加法計算器的邏輯電路設計與製作、數字電子鍾的設計與製作、A/D轉換器的設計與製作）展開，引導學習者通過4個項目的實踐性的學習，逐步掌握現代數字電子技術的思想方法與基本內容。在重點提高數字電子技術的基本技能的同時掌握必要的數字電子技術的知識。
《實用電子技術(數字部分)》可作為應用型本科院校、高等職業技術學院、中等職業技術學校、技工學校的電子類、機械類專業學生及希望掌握數字電子技術的相關工程技術人員的教材或學習參考書。
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