《組織行為學》為21世紀高等學校規劃教材。《組織行為學》共分四篇14章,主要內容包括導論(組織行為學的研究對象、方法和發展狀況),組織行為與組織創新(組織行為基礎、組織環境、組織創新),群體行為與團隊建設(群體行為基礎、群體動力、群體和諧、群體溝通、團隊建設、領導行為),個體行為與激勵發展(個體行為基礎、行為差異、行為激勵、行為發展)等。《組織行為學》的主要特點是注重應用、優化結構,在內容安排上注重高等學校教學流程和應用型教學需要,設計瞭案例、實戰訓練等實踐性內容,反映瞭學科前沿研究成果和教學實踐經驗。《組織行為學》突齣瞭科學發展觀和以人為本的管理體係,根據我國國情,以組織和群體為重點構建結構,吸收瞭人本主義管理研究的曆史和最新成果,結閤東方管理的特點和經驗進行介紹,具有新穎性和時代性。
《組織行為學》可作為普通高等院校工商管理類、經濟學類專業本科組織行為學課程的教材,也可作為普通高等學校專科和高等職業院校相關專業教材,還可供相關專業研究生作為參考教材。由於《組織行為學》係統介紹瞭以人為本的管理理論和方法,配備瞭實踐性教學內容,可以作為各級乾部的學習、培訓參考用書。在我國國內,組織行為學與管理心理學內容交叉重疊,因此,《組織行為學》也可以作為高等學校“管理心理學”課程的教材和參考用書。
發表於2024-11-28
21世紀高等學校規劃教材 組織行為學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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